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2018年9月12日下午,學(xué)校在教學(xué)辦公樓801會(huì)議室召開(kāi)本學(xué)期教學(xué)工作例會(huì),部署教學(xué)工作。副校長(zhǎng)葉樹(shù)江主持會(huì)議,各院(系、部)院長(zhǎng)(主任)、分管教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室的副院長(zhǎng)(副主任)、教務(wù)處、高教研究與教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中心、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理中心、繼續(xù)教育學(xué)院、工程訓(xùn)練中心、國(guó)際教育學(xué)院負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員參加了會(huì)議。

會(huì)上,教務(wù)處首先通報(bào)了本學(xué)期期初教學(xué)檢查和上學(xué)期教學(xué)檢查及畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)檢查等情況,教務(wù)處、高教研究與教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中心部署了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。

葉樹(shù)江副校長(zhǎng)就本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)提出了具體要求。首先要深入學(xué)在全國(guó)教育大會(huì)上所作的關(guān)于《堅(jiān)持教育發(fā)展道路、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的和接班人》的重要講話。深刻理解關(guān)于教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程,對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義;教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),培養(yǎng)什么人,是教育的首要問(wèn)題等一系列重要?jiǎng)?chuàng)新。我們的教育必須把培養(yǎng)和接班人作為根本任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)制度、立志為奮斗終身的有用人才。其次要學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于狠抓*全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神落實(shí)的通知》《中共教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)高校課堂教學(xué)建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《教育部辦公廳關(guān)于嚴(yán)厲查處高等學(xué)校學(xué)位論文買(mǎi)賣(mài)、代寫(xiě)行為的通知》三份文件精神,加強(qiáng)課堂教學(xué)管理和學(xué)習(xí)過(guò)程管理,切實(shí)提高畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量,強(qiáng)化教師教學(xué)主體責(zé)任,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。建立專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,進(jìn)一步完善大學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。同時(shí)要將2019版人才培養(yǎng)方案修訂、專(zhuān)業(yè)評(píng)估結(jié)果納入專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。

葉樹(shù)江副校長(zhǎng)最后結(jié)合國(guó)家相關(guān)文件精神及本學(xué)期重點(diǎn)工作對(duì)各單位提出以下要求:第一,要做好教育教學(xué)研究工作,在教學(xué)過(guò)程中以問(wèn)題為導(dǎo)向,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索研究,不斷積累成果,在省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)中有所突破;第二,重點(diǎn)培育建設(shè)一批省級(jí)精品在線開(kāi)放課程及虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目;第三,加大國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材建設(shè);第四,進(jìn)一步推進(jìn)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作,以工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證理念做好2019版人才培養(yǎng)方案修訂工作,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),同時(shí)做好專(zhuān)業(yè)優(yōu)化調(diào)整工作,建立一批適應(yīng)*的新工科專(zhuān)業(yè)。

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