揚(yáng)州大學(xué)教務(wù)處網(wǎng)站（http://jwc.yzu.edu.cn/ ）揚(yáng)州大學(xué)教務(wù)網(wǎng)是由揚(yáng)州大學(xué)教務(wù)處主辦，揚(yáng)州大學(xué)教務(wù)處首頁(yè)和揚(yáng)州大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)登錄入口。
揚(yáng)州大學(xué)教務(wù)處地址：江蘇省揚(yáng)州市大學(xué)南路88號(hào)
傳真：0514-87971692 E-mail：jiaowu@yzu.edu.cn
商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)“多元聯(lián)動(dòng)”的研究性實(shí)踐教學(xué)本學(xué)期又譜新篇。營(yíng)銷1401班《營(yíng)銷案例分析》課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)，以金花科技農(nóng)場(chǎng)的營(yíng)銷實(shí)踐項(xiàng)目為教學(xué)內(nèi)容之一，通過(guò)校企攜手緊密地合作，讓同學(xué)們又真刀真槍地磨練了身手。
在營(yíng)銷企劃設(shè)計(jì)過(guò)程中，當(dāng)同學(xué)們得知金花科技農(nóng)場(chǎng)是由我們學(xué)校農(nóng)學(xué)院的教授創(chuàng)建的產(chǎn)學(xué)研基地時(shí)，崇敬之心油然而生，感嘆原來(lái)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的故事就在自己身邊。大家紛紛表示作為揚(yáng)大人，當(dāng)然要助力好自己人，那股干勁瞬間就爆表了。
經(jīng)過(guò)前期地多輪調(diào)研和反復(fù)的論證，幾易其稿的營(yíng)銷企劃方案，終于得到了校企雙方的指導(dǎo)老師們地一致認(rèn)可，同學(xué)們立即投入了組織實(shí)施，各小組活躍在社區(qū)校區(qū)，穿梭在大街小巷，互動(dòng)在線上線下。大家及時(shí)互通信息，相互支援，配合默契，既鼓勁又較勁，不時(shí)爆出的小進(jìn)展小成果，就引來(lái)QQ群中的一片喝彩。10日20日的校運(yùn)動(dòng)會(huì)這種高人流的活動(dòng)自然也不能落下，后勤組源源不斷地提供宣傳所需的農(nóng)場(chǎng)贈(zèng)品，宣傳組負(fù)責(zé)吸引目標(biāo)客戶并現(xiàn)場(chǎng)宣傳，不到3個(gè)小時(shí)就成功地吸引240多位優(yōu)質(zhì)的潛在客戶加入金花科技揚(yáng)州大學(xué)客戶微信群。通過(guò)線上線下的各種立體宣傳、多場(chǎng)有效的產(chǎn)品展示、好玩有趣地游戲等活動(dòng)，讓潛在客戶近距離感知了產(chǎn)品的品質(zhì)特點(diǎn)，顯著地提高了金花科技農(nóng)場(chǎng)品牌的知名度，明顯增加了意向客戶數(shù)量，取得了非常好的效果。
為了讓大家真正體驗(yàn)金花科技農(nóng)場(chǎng)的魅力，同學(xué)們還策劃組織了農(nóng)場(chǎng)一日休閑游。10月29日，部分意向客戶、商學(xué)院部分老師和營(yíng)銷1401班的同學(xué)一行前往位于世業(yè)洲的金花科技農(nóng)場(chǎng)，在車上同學(xué)們用快板與歌曲的方式進(jìn)一步簡(jiǎn)介了農(nóng)場(chǎng)概況，一路充滿了歡聲笑語(yǔ)。抵達(dá)農(nóng)場(chǎng)后由農(nóng)場(chǎng)創(chuàng)建者??我校農(nóng)學(xué)院博導(dǎo)冷鎖虎教授帶領(lǐng)大家參觀，冷教授詳細(xì)介紹了農(nóng)場(chǎng)的各類無(wú)公害農(nóng)作物、先進(jìn)設(shè)施設(shè)備以及農(nóng)場(chǎng)目前的發(fā)展情況、產(chǎn)品特色優(yōu)勢(shì)等等。商學(xué)院的老師們也和冷教授、楊教授針對(duì)農(nóng)場(chǎng)的運(yùn)營(yíng)發(fā)展和未來(lái)規(guī)劃互相進(jìn)行了探討交流，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。大家在品嘗了農(nóng)場(chǎng)提供的特色農(nóng)家菜以及品質(zhì)優(yōu)良的新鮮果蔬后，都贊不絕口，許多人紛紛下單購(gòu)買，最后現(xiàn)場(chǎng)就實(shí)現(xiàn)了3000多元銷售收入。
至此，本項(xiàng)活動(dòng)暫時(shí)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。不過(guò)師生們意猶未盡，在返回的車上還在熱烈地討論如何持續(xù)深入地開(kāi)展“營(yíng)銷助跑金花”，讓校企聯(lián)動(dòng)的研究性教學(xué)“精彩揚(yáng)大”。
