一、北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院在新疆招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)
北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院在新疆2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、民政服務(wù)與管理專業(yè)招生人數(shù)為2人等，完整的招生計(jì)劃見下表。
二、北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院在新疆招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院在新疆招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 新疆 | 社區(qū)管理與服務(wù) | 02 | 2 | 2022 / �？� | - | 理科 | 3年 | 6000 |
| 新疆 | 民政服務(wù)與管理 | 01 | 2 | 2022 / �？� | - | 文科 | 3年 | 6000 |
2、2021北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院在新疆招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 新疆 | 民政服務(wù)與管理 | 03 | 3 | 2021 / �？� | - | 理科 | 3年 | 6000 |
| 新疆 | 社區(qū)管理與服務(wù) | 04 | 2 | 2021 / 專科 | - | 理科 | 3年 | 6000 |
| 新疆 | 早期教育 | 01 | 3 | 2021 / �？� | - | 文科 | 3年 | 6000 |
| 新疆 | 社會(huì)工作 | 02 | 2 | 2021 / 專科 | - | 文科 | 3年 | 6000 |
3、2020北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院在新疆招生計(jì)劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 新疆 | 民政管理 （(彩票營銷與管理)） | 02 | 5 | 2020 / �？� | - | 理科 | 3年 | 6000 |
| 新疆 | 社會(huì)工作 | 01 | 5 | 2020 / �？� | - | 文科 | 3年 | 6000 |
三、北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院簡介
為積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)和民政事業(yè)快速發(fā)展的需要，2007年在民政部黨組的科學(xué)決策下，北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院在民政部管理干部學(xué)院基礎(chǔ)上成立，民政部培訓(xùn)中心、民政部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和民政部社會(huì)工作研究中心同時(shí)設(shè)在學(xué)院，主要承擔(dān)社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)類高等職業(yè)教育、全國民政系統(tǒng)干部職工教育培訓(xùn)、民政職業(yè)技能鑒定、民政政策理論和社會(huì)工作研究等職能。建院以來，學(xué)院按照“質(zhì)量立校、人才興校、特色辦學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的思路，以民政行業(yè)為依托，以服務(wù)社會(huì)為使命，適應(yīng)市場、開放辦學(xué)，各項(xiàng)工作取得了快速發(fā)展，整體辦學(xué)水平和社會(huì)影響力顯著提升，為民政事業(yè)發(fā)展及社會(huì)建設(shè)提供了有力的人才保證和智力支持。先后榮獲“中央文明單位”“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”“國家技能人才突出貢獻(xiàn)單位”“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位”等20多項(xiàng)榮譽(yù)，辦學(xué)成績和服務(wù)水平得到社會(huì)各界廣泛認(rèn)可，被譽(yù)為“民政人才的搖籃”。區(qū)位優(yōu)勢突出，教育資源豐
