三嚴(yán)三實(shí)問(wèn)題清單表

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自治州“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育查擺問(wèn)題清單

序號(hào)查擺的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題整改措施完成時(shí)限整改進(jìn)度
(未整改、正在整改、已整改)
備注

修身不嚴(yán)的問(wèn)題。政治理論學(xué)習(xí)不夠,上級(jí)精神吃不透,工作研究不深入。進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆四中全會(huì),系列重要講話、中央第二次新疆工作座談會(huì)精神;進(jìn)一步加強(qiáng)糧食業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),讀懂吃透上級(jí)精神,深入基層開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),群策群力研究糧食流通工作,使工作扎實(shí)有效開(kāi)展下去。2015年12月,并長(zhǎng)期堅(jiān)持。正在整改

用權(quán)不嚴(yán)的問(wèn)題。有時(shí)不講民主集中制,個(gè)人說(shuō)了算。堅(jiān)持民主集中制原則,擺正自己位置,多聽(tīng)不同意見(jiàn),大事經(jīng)黨組會(huì)議研究決定,小事與班子其他成員及科室協(xié)商,克服個(gè)人說(shuō)了算。2015年12月,并長(zhǎng)期堅(jiān)持。正在整改

律已不嚴(yán)的問(wèn)題。對(duì)家屬子女和身邊工作人員管教不嚴(yán)、教育不夠。加強(qiáng)對(duì)家屬子女和身邊工作人員的教育,特別是中央八項(xiàng)、自治區(qū)十條、自治州九條規(guī)定的教育,樹(shù)立以人民為重的觀念,不能把黨和人民給予的地位和權(quán)力,當(dāng)作為自己和家庭成員謀私利的手段。2015年12月,并長(zhǎng)期堅(jiān)持。正在整改

謀事不實(shí)的問(wèn)題。有時(shí)沒(méi)有把工作的著眼點(diǎn)著力點(diǎn)真正轉(zhuǎn)到社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安上來(lái)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)和自治州黨委重大部署,自覺(jué)同黨中央保持高度一致,工作上謀遠(yuǎn)謀深,緊緊圍繞“把工作的著眼點(diǎn)著力點(diǎn)真正轉(zhuǎn)到社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安上來(lái)”理念推動(dòng)工作落實(shí)。2015年12月,并長(zhǎng)期堅(jiān)持。正在整改

創(chuàng)業(yè)不實(shí)的問(wèn)題。有時(shí)脫離基層,習(xí)慣電話調(diào)度、遙控指揮。堅(jiān)持每年下基層時(shí)間不少于1個(gè)月,撲下身子弄清基層情況和企業(yè)的需求,因企施策,轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí),杜絕電話調(diào)度和遙控指揮,切實(shí)為基層辦實(shí)事。2015年12月,并長(zhǎng)期堅(jiān)持。正在整改

做人不實(shí)的問(wèn)題。有時(shí)奉行“好人主義”,不愿得罪人,對(duì)干部身上出現(xiàn)的一些問(wèn)題,睜一只眼閉一只眼。敢于擔(dān)當(dāng),敢碰硬,對(duì)職工錯(cuò)誤言行當(dāng)面批評(píng),不怕得罪人,工作上大膽管理、嚴(yán)格要求。2015年12月,并長(zhǎng)期堅(jiān)持。正在整改
晾曬時(shí)間:2015年7月 晾曬形式(公示欄公示、內(nèi)網(wǎng)公示、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站公示、會(huì)議通報(bào)等):
本人簽字: 艾木拉江·沙吾提 單位主要領(lǐng)導(dǎo)審核: 楊勇


















自治州“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育查擺問(wèn)題清單

序號(hào)查擺的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題整改措施完成時(shí)限整改進(jìn)度
(未整改、正在整改、已整改)
備注
1修身不嚴(yán)的問(wèn)題。政治理論的學(xué)習(xí)不夠,上級(jí)精神吃的不透,工作的研究不深入,跟不上形勢(shì)發(fā)展變化的需要。加強(qiáng)對(duì)加強(qiáng)馬克思主義的學(xué)習(xí),準(zhǔn)確掌握,重點(diǎn)把握新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí),把學(xué)好雙語(yǔ)作為聯(lián)系群眾的重要手段。2015年12月,并長(zhǎng)期堅(jiān)持正在整改
2用權(quán)不嚴(yán)的問(wèn)題。對(duì)法律法規(guī)理解不深不透,依法依紀(jì)執(zhí)政能力水平不高。以做“四強(qiáng)”干部為準(zhǔn)則,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí),努力提高依法依紀(jì)執(zhí)政的水平。2015年12月,并長(zhǎng)期堅(jiān)持正在整改
3律已不嚴(yán)的問(wèn)題。慎獨(dú)慎微做的不夠,有時(shí)考慮個(gè)人利益的多,考慮組織和工作的少。始終牢紀(jì)使命,不斷鞭策自己,時(shí)刻以?xún)?yōu)秀紀(jì)檢干部的標(biāo)準(zhǔn)衡量工作質(zhì)量,做好模范帶頭作用。2015年12月,并長(zhǎng)期堅(jiān)持正在整改
4謀事不實(shí)的問(wèn)題。信心不足,抓基層組織建設(shè)浮在面上。發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,對(duì)確定的目標(biāo)不動(dòng)搖,鍥而不舍,一抓到底。2015年12月,并長(zhǎng)期堅(jiān)持正在整改
5創(chuàng)業(yè)不實(shí)的問(wèn)題。缺乏直面問(wèn)題和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?/td>強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)牢紀(jì)重任使命,不等不拖不等不靠,切實(shí)履好職盡好責(zé)。2015年12月,并長(zhǎng)期堅(jiān)持正在整改


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