《爸爸媽媽笑一笑》主題班會
一、活動背景：
如今的小學生多為獨生子女，從小被父母呵護著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待，他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度去為父母理解，體諒生活的忙碌和勞累。
二、設計目的：
1.讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私、偉大。
2.讓學生學會理解父母，關心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。
三、課前準備：
1.準備反映父愛和母愛的歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
2.準備《我愛我家》、《天下父母心》及體現(xiàn)父母之愛的照片。
3.準備“感恩父母的三十六計”。
四、活動過程：
（一）主題引入
分句出示“媒體1”——以下詩句
女生：媽媽，你是一縷春風，浸潤著我；
男生：爸爸，你是一米陽光，溫暖著我；
女生：媽媽，是你把我?guī)У竭@個世界；
男生：爸爸，是你用汗水將我撫育；
甲：父母的愛，是人間最偉大的愛；
乙：父母的情，是人間最崇高的情；
合：父母的養(yǎng)育之恩，我們怎樣報答也報答不完。
分步出示“媒體2”——“爸爸媽媽笑一笑”、“鼓號”、“《少年先鋒隊歌》”
甲：二（2）中隊，““爸爸媽媽笑一笑”主題隊會現(xiàn)在開始。
少先隊儀式：
（1）匯報人數(shù)：各小隊長向中隊長匯報人數(shù)--中隊長向中隊輔導員匯報人數(shù)。
（2）中隊輔導員祝賀詞：祝你們的中隊主題會圓滿成功！
（3）出旗、唱隊歌
（二）感受親情
1.感受父母之情
甲：人間最美是真情；
乙：人間最真是親情；請看……
媒體3——循環(huán)播放《全家�！氛掌�；背景音樂：《燭光里的媽媽》
甲：人間最值得珍惜的愛，莫過于父母對子女的愛；
乙：人間最無私的情感，莫過于父母對子女的情感；
合：今天，讓我們把自己親手泡制的茶獻給爸爸媽媽，感謝他們的養(yǎng)育之恩。
甲：親愛的爸爸、媽媽，請你們一邊品著我們泡的茶，一邊聽聽我們的心里話。
媒體4——說一句感謝父母的話
周瑩：媽媽，謝謝您！是您從我懂事起，就教育我要光明正大，心中有他人。
羅裕：爸爸，謝謝您！是你從我記事起，就教我明辨是非，使我的心靈健康成長！
秦玉博：媽媽，謝謝您！是您在我上學以后，教我怎樣學習，耐心地給我講解錯題。
唐胤坤：媽媽，謝謝您！是您在我的課余時間教我其它知識，把我?guī)нM知識的海洋。
徐靜愷：媽媽，謝謝您！是您每天辛勤地工作，把我照顧的無微不至。
宋佳愉：爸爸，謝謝您！是我會在您的教導下，健康成長。
鄭天宇：媽媽，感謝您！是您每天晚上守在我身邊，輔導我功課。
沈子�。焊兄x爸爸、媽媽！是您們攙扶著我，讓我邁出了人生的第一步。
高磊：感謝爸爸、媽媽！是您們枕著我，唱著歌兒，哄我入睡。
胡予馨：感謝親愛的爸爸、媽媽！是你們帶我外出郊游，使我從大自然中學到許多知識。
高蘊嫻：感謝親愛的爸爸、媽媽！是您們帶我走進書大海洋，讓我在書中學到知識。
應佳宇：謝謝您們，爸爸、媽媽、還有外公！是您每天送我上學，接我回家。今天，我要說：“外公，您辛苦了！”
孫志豪：感謝爸爸、媽媽！因為我的不爭氣，您們曾經流下過傷心的淚。今天，我要大聲說：“對不起，親愛的爸爸、媽媽！”
2.《新三字經》表孝心
甲：清清的水，綠綠的葉，飄呀飄進你心里；
乙：濃濃的茶，清涼的水，滋潤你我的心田；
合：一杯茶水獻父母，念首《新三字經》表孝心。
媒體5--《新三字經》，配音樂。
集體朗誦：愛父母，生孝情。
生孝意，獻孝心。
父母心，知體諒。
心里話，不隱瞞。
求上進，父母安。
孝父母，不能忘。
3.一束鮮花獻母親
媒體6--“無論你身在何地，有個人，她永遠占據(jù)在你的心中……”；背景音樂《世上只有媽媽好》
甲：無論你身在何地，有個人，她永遠占據(jù)在你的心中……
乙：有一種愛，它讓你任意索取、享用，卻不要你任何匯報……
甲：這個人，叫“母親”！
乙：這種愛，叫“母愛”！
甲：讓我們給親愛的母親獻上一束花，送上一個吻，表表我們的感謝之情！
4.朗頌《圣潔的母愛》
甲：擁有母愛……
全班：我們的軀體不再寒冷；
乙：擁有母愛……
全班：我們的枝葉常綠常青；
甲乙：母愛，世界上最圣潔的愛！
媒體7、8--“擁有母愛……”；詩歌《圣潔的母愛》，配樂《秋日的私語》
（全班朗誦）
（三）真情回送
1.感恩父母
甲：父愛如山，堅毅有力；
乙：母愛似水，包容浩瀚；
甲：如山如海的愛，讓我們心存感激；
乙：感恩父母的愛，從孝敬父母開始。
媒體9：錄象《小烏鴉愛媽媽》
甲：鴨有反哺之義，羊有跪乳之恩；
乙：動物尚知孝敬父母，更何況我們；
甲：從我們呱呱落地，到我們長大成人，父母為我們付出的，數(shù)也數(shù)不清。
乙：請聽家長的話
媒體10--家長的一句話（家長發(fā)言）
2.了解父母
乙：父母對我們成長的點點滴滴，如數(shù)家珍；
甲：而我們，又知道他們多少呢？
乙：就讓我們進行一個“小小知多少”的游戲比賽吧！請老師做裁判。
媒體11--小小知多少
游戲：（1）你父母最喜歡吃什么？（2）你父母最喜歡什么顏色？（3）你父母的生日是“幾年幾月幾日”？
3.孝敬的心聲
甲：也許過去，你對父母了解不夠；不夠沒有關系，讓我們從今天開始；
乙：讓我們每個人，都以最純真的感情去了解爸爸媽媽，去孝敬爸爸媽媽吧！
甲：請聽我們的“感恩三十六計”--
媒體12--我們的心聲--感恩三十六計
陳嘉琪：爸爸媽媽，在你們勞累的時候，我會給你們遞上一杯熱茶。
彭如瑩：爸爸媽媽，晚上，如果我的作業(yè)做得又快又好，你們就可以去做別的事了。
宋佳敏：爸爸媽媽，在你們不開心的時候，我會說一些笑話給你們聽的。
陸冰雨：爸爸媽媽，我要學會自己整理房間，這樣，你們就可以少操心了。
陳寅：爸爸媽媽，在你們進門的時候，我會遞一雙拖鞋給你們。
陳良：爸爸媽媽，你們勞累的時候，讓我給你們捶捶背吧！
陳清源：爸爸媽媽，我一定每天認真完成作業(yè)，你們可以放心了！
姚雨菲：爸爸媽媽，我會好好學習，讓你們放心！
王瑋勇：爸爸媽媽，我一定刻苦學習，把字寫得漂漂亮亮的！
沈靜雯：爸爸媽媽，膽小的我讓你們操心了，我會在學校多參加活動，鍛煉自己！
龍穎穎：媽媽，家中的拖地工作由我來擔任吧，我要做家中的衛(wèi)生小天使！
李憶靜：我的外公每天為我操心、受累。外公，我長大了，懂事了，您可以少操心了！
王一凡：爸爸媽媽，我很膽小，但我在努力鍛煉自己，請你們放心！
李騁宇：愛咬手指的我，下定決心，改掉這個壞習慣，請相信我！
付家鳴：感謝爸爸、媽媽，我會爭氣的，做個好學生，不辜負你們的希望。
4.只要“父母笑一笑”
甲：孝敬父母，你我獻計又獻策；
乙：只為爸爸媽媽開心露一笑；
甲：孝敬父母，你我獻計又獻策；
乙：只因我們知道，《世上只有媽媽好》
全班齊唱：《世上只有媽媽好》
媒體13--《世上只有媽媽好》
甲：讓我們把想的馬上落實到行動中去。接下來，拿出我們的絕活，幫爸爸媽媽打扮打扮吧！
乙：我們可以幫媽媽化化妝，可以幫爸爸擦擦鞋，看看，誰把自己的父母打扮的最漂亮！
（孩子們有的化裝，有的擦鞋）
5.唱出《感恩的心》
甲：成功的花朵，有賴辛勤汗水的澆灌；
乙：理想的果實，要靠知識土壤的培育；
甲：今天，我們懷著感恩的心，向爸爸媽媽說聲謝謝，謝謝你們的養(yǎng)育之情！
乙：今天，我們懷著感恩的心，向爸爸媽媽說出心聲，唱出我們“感恩的心”！
媒體14--《感恩的心》
全班：表演、齊唱《感恩的心》
6.中隊輔導員講話
甲：請中隊輔導員講話
師：媒體15--“誰言寸草心，報得三春暉”
古人說，誰言（寸草心），報得（三春暉）。對父母的愛，是一輩子要做的事。為了父母的微笑，讓我們揮鞭從此起程，相信我們的明天會更好！
（四）主題會結束，退旗
甲：二（2）中隊，“只要父母笑一笑”主題會到此結束。
全體起立--退旗媒體16--鼓號
父母的心聲
今天的“爸爸媽媽笑一笑”的主題隊會，許多家長和孩子們都流下了激動的熱淚。
這是提場十分感人的主題隊會。我想說，這次感恩活動，將對孩子們的一生產生重大的影響。感恩教育，會使他們成為不讓老師和家長失望的好孩子。今天的主題會注定回影響孩子們的一生。十分感謝老師給我們帶來如此難忘的班會。人人都要有一顆感恩的心，這也會成為孩子們的原動力，激發(fā)孩子們積極向上的精神。
羅裕媽媽
今天，我們參加了“爸爸媽媽笑一笑”的主題隊會，我感到非常激動。
要說感恩，我覺得首先應該感謝老師。老師不僅教會孩子們許多知識，還教會他們做人的道理：感恩父母，懂得親情；感恩他人，懂得友情；感恩老師，懂得師情……我代表家長們，向教育孩子們的老師表示衷心的感謝！
方思漪媽媽
我們能參加這一主題會而感到萬分的高興。讓孩子們從小懂得感恩，從小學會感恩，就是教會孩子們學會做人。
愿這一主題隊會，在孩子們的一生中，成為他們心中最美好的樂章！
陳嘉琪爸爸
各位少先隊員們，你們好！今天是“六一”兒童節(jié)，我首先祝你們節(jié)日快樂，好好學習，天天向上。
你們在自己的節(jié)日里想著爸爸、媽媽的恩情，是多么好。我想告訴你們，我們也不要忘記老師的培養(yǎng)、教育之恩。你們要記�。豪蠋熓且磺兄腔蹌倮脑慈�，沒有老師，就不會有科學家，也沒有英雄。相信你們會在吳老師、耿老師的帶領下，沿著勝利的道路永往前進。
請聽我的口令：起立，向吳老師、耿老師致以少先隊崇高的敬禮！
今天參加“爸爸媽媽笑一笑”的主題隊會，我很高興。我看到了全班同學的表現(xiàn)，聽到了他們的發(fā)言，對父母充滿了深深的愛。他們這么有禮貌、有紀律，他們活潑健康、蓬勃向上，進步很大。我，我們，很感動，很激動。這全是吳老師、耿老師的傾注全部心血的結果。
孩子們感謝父母的養(yǎng)育之恩，而我，代表我們的家長，感謝吳老師、耿老師，她們把班級學生教育得怎么好。我還要感謝學校的領導們。我將外孫應佳宇送我的鮮花轉獻給兩位老師，祝她們健康快樂。吳老師、耿老師，你們辛苦了！
