《爸爸、媽媽、我們孝敬您》小學(xué)主題班會
目的意義：
隨著我國計劃生育工作的深入，我國的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本的變化，獨生子女家庭逐年增加。獨生子女在父母的心中是心肝寶貝，他們不知道孝敬父母和尊敬師長。惟我獨尊，惟我自傲。因此，在中學(xué)生中開展“孝敬父母”的傳統(tǒng)美德教育有著深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義。通過班會教育，使同學(xué)們知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，要從我做起，做一個中華民族的好后代。
活動時間：班會活動日。
活動地點：班級教室。
參加人員：
全體同學(xué)、班主任老師和被特邀來的同學(xué)家長。
準(zhǔn)備工作：
（1）班委會成員和班主任老師一起，研究活動內(nèi)容，制定活動方案。
（2）邀請同學(xué)的家長代表，并向全體同學(xué)發(fā)出通知。通知要向同學(xué)們說明活動的目的，活動的形式，啟發(fā)每個同學(xué)都來思考活動主題，并在活動時能說心里話，會說心里話，通過語言表述，展現(xiàn)內(nèi)心活動。并在今后的生活中形成良好的孝敬父母的行動。
（3）班委會成員要認(rèn)真組織收集古今孝敬父母的典型故事和班里同學(xué)孝敬父母的事例。
（4）通知有關(guān)同學(xué)準(zhǔn)備服裝、道具、音響等。選出活動主持人一男一女。
（5）布置活動場地。因有特邀的家長參加，會場要布置的主題鮮明、氣氛熱烈、形式新穎。
活動程序：
（1）各組組長報告人數(shù)，按事先分配好的位置就座。主持人宣布邀請的家長入場，全體同學(xué)起立鼓掌。
（2）主持人介紹到會的家長。并宣布活動開始。
男主持：“孝敬”就是孝親敬長。“孝敬父母”就是真誠地、發(fā)自內(nèi)心地對父母的尊敬、熱愛、關(guān)心和贍養(yǎng)，是兒女應(yīng)盡的義務(wù)。從古至今“孝敬父母”被譽(yù)為美德。
女主持：現(xiàn)在宣布“爸爸、媽媽，我們孝敬您”主題班會開始。請班長講話。
班長：尊敬的叔叔、阿姨、敬愛的老師、同學(xué)們：中華民族素以尊老、敬老、愛老、養(yǎng)老而著稱于世。歷史的改革，時代的進(jìn)步，文明程度的增強(qiáng)，孝敬父母的傳統(tǒng)美德已經(jīng)進(jìn)入一個新的歷史時期，為了使中華民族的傳統(tǒng)美德不斷發(fā)揚(yáng)光大，今天我們召開了“爸爸、媽媽，我們孝敬您”的主題班會。今天，我們還請來了我們同學(xué)的爸爸、媽媽的代表，請他們和我們一起來探討“孝敬父母”這一主題，我想，在座的同學(xué)一定會從我們的父輩身上得到啟發(fā)，受到教育。我衷心祝愿我們這次班會之后，同學(xué)們都能成為孝敬老人，尊重師長的模范。
男主持：中華歷史悠久，民族后繼有人，美德要代代相傳。敬爸爸、愛媽媽，應(yīng)該是孩子們真誠的奉獻(xiàn)。
女主持：中華要騰飛，民族要振興，精神文明之花要靠“我們精心地培育。今天，我們要向敬愛的爸爸、勤勞的媽媽、慈祥的長輩熱情地歌唱。
男主持：一些名人志士敬習(xí)。這些故事是多么感人，我們要歌唱，歌唱他們的心靈美如畫！下面請欣賞化裝表演《古今孝子》。
（人物：孔子、毛澤東、劉胡蘭、“歷史爺爺”。）
歷史爺爺：孩子們，在我們中華民族燦爛的歷史長河中有多少杰出的孝子��！
（孔子手捧書上。）
女主持：同學(xué)們，你們看，他是誰？
同學(xué)：孔子。
歷史爺爺：（歷史爺爺上）對，孔子是我國古代最著名的教育家，也是一個非常孝順的人。他小時候經(jīng)常幫助媽媽做事，每晚都替媽媽捶背，母親希望他成為有學(xué)問的人，他就勤奮讀書，最后終于成為了大思想家和教育家。
孔子：歷史爺爺，別夸我了，孝敬父母是我們中華之美德，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)，對雙親要孝敬，對父母要尊重，聽他們的話，使他們心情舒暢，避免煩惱。（孔子下，毛澤東手捧鮮花上。）
毛澤東：歷史爺爺您好呀！
歷史爺爺：同學(xué)們，是誰在叫我呀？
同學(xué)：毛澤東。
歷史爺爺：噢，毛主席您好啊，同學(xué)們做夢都想見到你吶！（毛澤東走近同學(xué)。）
毛澤東：同學(xué)們，你們好！
同學(xué)：毛主席好！
歷史爺爺：偉大領(lǐng)袖毛主席非常孝敬母親，1959年當(dāng)了主席的毛澤東回到了闊別三十多年的故鄉(xiāng)韶山，首先去墓地祭母。（毛主席把鮮花放在母親墳前退下，劉胡蘭端藥上。）
劉胡蘭：媽媽，藥煎好了，您趁熱喝了吧！（做喂藥動作。）
男主持：她是誰？在干什么嗎？
女主持：她是少年英雄劉胡蘭，在給母親喂藥呢？
歷史爺爺：說的對，劉胡蘭小時候就非常孝順母親，她５歲的時候，媽媽得了癆病，劉胡蘭總是圍在媽媽身邊擦汗，端水喂藥，有時還使勁扶起媽媽，讓媽媽倚著自己瘦小的身上把藥吃下，再擦擦嘴角，這才欣慰地走開，哄妹妹去玩兒。
劉胡蘭：媽媽休息吧，我?guī)妹萌ネ胬玻。ㄏ�。�?/p>
歷史爺爺：同學(xué)們，孔子、毛澤東、劉胡蘭，都是孝敬父母的典型。
男主持：（上）同學(xué)們，努力吧！把愛心獻(xiàn)給你們的爸爸和媽媽。
女主持：古人和革命前輩孝敬父母為我們做出了榜樣。今天，我們中學(xué)生就更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們優(yōu)良品德。
男主持：同學(xué)們，如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符；如果我們的生活是一幅畫，爸爸就是那艷麗的色彩；如果我們是一朵朵小花，長輩們就是那春雨在澆灑。
請聽配樂詩朗誦《父母的希望》。（內(nèi)容略。）
（大意：抒情音樂響起，一同學(xué)飽含深情地述說了父母對她的關(guān)心、教育，再現(xiàn)了父母對孩子無限希望的真摯感情。）
女主持；世界上最崇高的愛，莫過于母愛。沒有母親，就不會有我們生命的存在：沒有母親的乳汁哺育，我們更不會漸漸長大。
男主持：童年時看媽媽，媽媽是一片藍(lán)色的湖，少年時看爸爸，爸爸是一座挺拔的山。
女主持：媽媽的愛是那么慈祥，爸爸的愛是那么嚴(yán)厲。這慈祥，那嚴(yán)厲，都表達(dá)了他們對我們真摯的愛。下面請我們同學(xué)的家長代表說幾句話。
家長：（內(nèi)容略。）
男主持：我們曾漫不經(jīng)心地忽略過父母的恩情，曾不止一次地抱怨過家長對我們的管束。
女主持：自從學(xué)校開展孝敬父母傳統(tǒng)美德教育后，我們猛然感受到，在這個世界上，你們付出了真摯寬厚的愛。
男主持：于是我們悄悄地在改變。請聽自編快板《孝子出在我們班》。（內(nèi)容略）
（大意：竹板響起處甲。乙兩名同學(xué)上場。贊揚(yáng)了班級涌現(xiàn)出的孝敬父母的好人好事。
暑假里：A同學(xué)天天幫父親送貨；B照顧孤寡老人；C為了給母親治病，跑了很遠(yuǎn)的路去買藥；D聽父母的話，刻苦學(xué)習(xí)，參加奧林匹克數(shù)學(xué)競賽取得優(yōu)異成績。）
女主持：傳統(tǒng)美德教育就是好！我們班里孝敬父母的例子真不少。這不前面來了四位老人，也要借這個機(jī)會嘮一嘮。下面就請聽一聽《四位老人夸孝子》。（內(nèi)容自編，略。）
（大意：四名同學(xué)化裝成老奶奶、老爺爺，以姥姥、奶奶、爺爺、姥爺?shù)目跉鈯Z孫子、孫女、外孫子、外孫女如何孝順。）
男主持：孝敬長輩的故事真不少，但是最有孝心的還得算我們班的�。磐瑢W(xué)，不信您
瞧自編小品《孝心》。
（大意：小Ｅ掃完樓梯和爸爸要勞務(wù)費：目的是攢錢為爺爺買餃子，說明小Ｅ孝順爺爺，同時也教育了父親要孝敬父母。）
女主持：我們班的同學(xué)，不但孝敬自己的父母、長輩，而且孝敬周圍的老人，尤其是孤寡老人。請聽相聲：《誰的孩子孝順》。（內(nèi)容略。）
（大意：李奶奶在我們班學(xué)雷鋒小組同學(xué)的照顧下，晚年生活很幸福。有一次同學(xué)推李奶奶去公園，李奶奶和八哥鳥比誰的孩子孝順……展示了同學(xué)們敬老愛老的美好心靈。）
男主持：孝敬父母光榮。
女主持：不孝敬父母可恥，請同學(xué)們說說心里話，以前是否孝敬父母，今天受到了什么教育？
（同學(xué)自愿發(fā)言，內(nèi)容略。）
男主持：禾苗的生長需要陽光雨露，孩子的成長離不開爸爸、媽媽的哺育。
女主持：我們一天天長大，而他們卻一日日衰老。
主持合：讓我們永遠(yuǎn)記住父母的養(yǎng)育恩情。全體起立齊唱（燭光里的媽媽）。
男主持：請班主任老師講話。
老師；同學(xué)們，今天我們召開了“爸爸、媽媽，我們孝敬您”主題班會，這次班會開得非常好。你們滿懷激情地歌頌了父母之愛，熱情地贊美了古今孝敬父母的感人事跡，真實地再現(xiàn)了我們班同學(xué)孝敬父母、尊敬長輩的動人情景。我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在內(nèi)心里找差距，勇敢他說出心里話。懂得了為什么要孝敬父母以及如何孝敬父母。希望同學(xué)們要爭做孝敬父母的好孩子，讓中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德代代相傳。
女主持：現(xiàn)在“爸爸、媽媽，我們孝敬您”主題班會結(jié)束。
活動提示：
（1）要認(rèn)真調(diào)查研究，把同學(xué)中的事跡真正反映出來。同時，在邀請家長代表方面，也應(yīng)注意請真正帶有教育意義的家長參加。
（2）對調(diào)查得來的素材，要認(rèn)真分析，尤其是在活動中要進(jìn)行表揚(yáng)的好人好事，一定要注意選材的準(zhǔn)確性。
（3）活動中表演的節(jié)目要事先布置，要注意同學(xué)們的參與面。
（4）注意保管好各種服裝、道具和器材等。
（5）活動結(jié)束后，班委會成員應(yīng)及時召開總結(jié)會進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)時應(yīng)請班主任老師參加。
（6）對活動的材料應(yīng)妥善保存。向時，要向?qū)W校有關(guān)部門匯報有關(guān)活動情況，并在學(xué)校進(jìn)行宣傳。
