華文教育專業(yè)課程有教育學、心理學、第二語言教學論、綜合漢語、漢語聽力、漢語口語、漢語閱讀、漢語寫作、漢英語言對比、英語聽說與寫作、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學等。
一、華文教育專業(yè)課程有哪些科目
教育學、心理學、第二語言教學論、綜合漢語、漢語聽力、漢語口語、漢語閱讀、漢語寫作、漢英語言對比、英語聽說與寫作、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中華文化、外國文學、對外漢語教學法、現(xiàn)代教育技術(shù)等。
二、華文教育專業(yè)簡介
華文教育是教育學屬下的一門學科，專為海外尤其是東南亞華人開設(shè)，它以漢語言及中華文化知識為基礎(chǔ)，以傳統(tǒng)教育學為基本內(nèi)涵，同時與心理學、中國語言文學、文化學等學科相融通。其專業(yè)特色是：面向海外培養(yǎng)華文教育師資和教育、教學管理人員，要求學生掌握教育學特別是海外華文教育的基本原理和方法，熟悉僑情，系統(tǒng)掌握漢語和中華文化的基本知識，進行漢語聽、說、讀、寫、譯等專項技能與綜合技能的訓練，掌握海外華僑華人教育規(guī)律，最終具備以漢語為教學語言，針對海外華僑華人開展華文教育的良好能力。
三、華文教育專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
就業(yè)方向
一般的畢業(yè)生都致力于海外華文教育事業(yè)，服務(wù)于廣大華僑華人，將所學知識服務(wù)于海外華人華僑社會，成為聯(lián)系祖籍國與居住國之間的友好使者，多元文化的傳遞者，攜手推動中外文化的交流與融合，共同促進世界的和平與發(fā)展。畢業(yè)生適合在海外華文教育機構(gòu)、海外華文媒體、華人社團等機構(gòu)從事漢語教師、編輯、記者等工作。
就業(yè)前景
一般的畢業(yè)生都致力于海外華文教育事業(yè)，服務(wù)于廣大華僑華人，將所學知識服務(wù)于海外華人華僑社會，成為聯(lián)系祖籍國與居住國之間的友好使者，多元文化的傳遞者，攜手推動中外文化的交流與融合，共同促進世界的和平與發(fā)展。畢業(yè)生適合在海外華文教育機構(gòu)、海外華文媒體、華人社團等機構(gòu)從事漢語教師、編輯、記者等工作。
華文教育專業(yè)以中國語言文化和漢語作為第二語言教學的理論方法為基本教學內(nèi)容，旨在培養(yǎng)能夠全面系統(tǒng)掌握漢語專業(yè)知識和技能，了解中國歷史文化，掌握華文教育教學規(guī)律和方法，能夠從事華文教育工作，具有一定研究能力的華文教學、管理人才。
