特殊教育專業(yè)課程有心理學基礎、教育學基礎、數(shù)字化教育技術(shù)應用、教師口語、書寫技能、特殊教育班級管理（特殊教育管理學）、基礎手語、基礎盲文、特殊教育概論、特殊兒童康復概論等。
一、特殊教育專業(yè)課程有哪些科目
專業(yè)基礎課程：心理學基礎、教育學基礎、數(shù)字化教育技術(shù)應用、教師口語、書寫技能、特殊教育班級管理（特殊教育管理學）、基礎手語、基礎盲文。
專業(yè)核心課程：特殊教育概論、特殊兒童康復概論、特殊兒童心理健康教育、特殊教育診斷與評估、特殊教育教法、特殊兒童個別化教育、融合教育理論與實務、特殊兒童康復技能。
二、特殊教育專業(yè)簡介
特殊教育是指使用一般的或經(jīng)過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備，對有特殊需要的兒童進行的旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育。也就是說，讓特殊需要的兒童怎樣才能像正常兒童一樣學習各種知識與技能，怎樣幫助他們建立自信，怎樣發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)天才兒童，這些都是特殊教育學的研究范疇。
三、特殊教育專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
本專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)范圍很窄，一般主要集中在特殊教育福利機構(gòu)從事特殊教育工作，或在中等特殊教育學校及師范學校的特殊教育專業(yè)進行教學工作，也可在教育科研單位等做編輯任務。
