前言
良好的開端的是成功的一半。一份合理的自我職業(yè)生涯規(guī)劃書對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)及職業(yè)生涯來說無疑是一個(gè)良好的開端,這樣,我們?cè)诼殬I(yè)道路上就已經(jīng)成功了一半。現(xiàn)在,作為當(dāng)代青年大學(xué)生的我們,只有認(rèn)真、合理地規(guī)劃未來,才能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,才能不至于在大學(xué)四年茫然虛度,才能認(rèn)真學(xué)習(xí)到真本領(lǐng),從而在畢業(yè)后及考研的道路上暢通無阻,而不至于在人才濟(jì)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)上無立錐之地?梢,在當(dāng)今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)日益激勵(lì)的時(shí)代,合理的職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要的利器。因此,作為大一的我,要為自己的未來做一份詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃。
自我評(píng)價(jià)
我是一名普通的漢語言文學(xué)系是學(xué)生。從小就對(duì)中國(guó)博大精深的語言文化有著濃厚的興趣。因此,很語言文學(xué)專業(yè)就是我報(bào)考河南科技學(xué)院的第一志愿。
我是一個(gè)性格外向的女生,富有責(zé)任心,擅長(zhǎng)與人溝通交流,喜歡結(jié)交志同道合的朋友,能夠很快的適應(yīng)身邊的環(huán)境,能夠在眾人面前清楚的闡釋自己的想法、觀點(diǎn)。學(xué)校和班里組織的活動(dòng)都能積極參加。曾參與組織了本班第一次元旦晚會(huì),并擔(dān)任晚會(huì)女主持。平常在家里也會(huì)幫忙做家務(wù)。
我的個(gè)人愛好泛而不精。因?yàn)閷I(yè)需求,平常喜歡看書,有機(jī)會(huì)或是被要求會(huì)寫點(diǎn)東西,也曾有文章在小包發(fā)表。喜歡聽歌、唱歌,喜歡上網(wǎng)。在運(yùn)動(dòng)方面,擅長(zhǎng)打羽毛球、跳健美操等。
人無完人,我也有很多的缺點(diǎn)和不足。細(xì)數(shù)起來有以下幾點(diǎn):
1、 比較懶。平常沒什么事就閑著發(fā)呆,沒有人催著或者是自己沒有給自己壓力就不會(huì)前進(jìn)。
2、 為人比較浮躁,容易生氣。
3、 對(duì)自己缺乏自信
確定目標(biāo)
1、 努力、扎實(shí)地過完本科四年,并在大三大四充分準(zhǔn)備考研。
2、 學(xué)習(xí)對(duì)外漢語專業(yè)課知識(shí)
3、 從事對(duì)外漢教工作
環(huán)境評(píng)價(jià)
一、專業(yè)環(huán)境評(píng)價(jià)??漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景
漢語言文學(xué)是高等院校開設(shè)的著力于培養(yǎng)能夠適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的,熟練掌握系統(tǒng)、全面的漢語言文學(xué)基本知識(shí)、理論和技能,具有較好的漢語書面和口頭表達(dá)能力,具備較高的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Γh政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、媒體宣傳部門、司法部門、社會(huì)團(tuán)體以及社區(qū)需要的優(yōu)秀專門人才的一門專業(yè)。漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語教學(xué),可適宜在黨政機(jī)關(guān),包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流或其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才,從事文學(xué)評(píng)論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。
隨著近年來大學(xué)生不斷擴(kuò)招,如今大學(xué)生多如爛泥,大學(xué)生就業(yè)困難問題逐日凸現(xiàn),加之漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向泛而不專,漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生面臨著更為嚴(yán)峻的就業(yè)困難問題。
二、自我環(huán)境評(píng)價(jià)
1、在學(xué)習(xí)專業(yè)課上,擅長(zhǎng)記憶
2、對(duì)自己的專業(yè)課感興趣
3、立志于考取對(duì)外漢語研究生
四、職業(yè)定位
(一)我的職業(yè)選項(xiàng)
我學(xué)的是漢語言文學(xué)專業(yè),我一直以來希望自己以后所從事的職業(yè)能與我的專業(yè)對(duì)口,這樣才能使自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作中去。我的職業(yè)理想是到外國(guó)的孔子學(xué)院做一名傳授中國(guó)文化的外教。其次,如果沒有機(jī)會(huì)出國(guó),我希望在國(guó)內(nèi)某高校從事文學(xué)教師工作。另外,我很想去一家報(bào)社做一名編輯。最后,我也有意向畢業(yè)后考公務(wù)員。
(二)選擇理由及職業(yè)分析
1、外教
優(yōu)勢(shì)(S):(1)、國(guó)外漢語教師稀缺,而國(guó)內(nèi)可以從事對(duì)外漢語教學(xué)的潛在人才眾多。從事對(duì)外漢教,就業(yè)機(jī)會(huì)大
國(guó)家支持;工資高;在國(guó)外發(fā)展,
劣勢(shì)(W):辦出國(guó)手續(xù)比較難;對(duì)教師的要求比較高。
機(jī)遇(O):中國(guó)的國(guó)際地位越來越高,隨著經(jīng)濟(jì)地位的提高,我國(guó)的文化也逐漸面向世界,國(guó)外日益眾多的“孔子學(xué)院”就是最好的例證。特別是2008年北京奧運(yùn)會(huì)和現(xiàn)在上海世博會(huì)的成功舉辦,世界人民對(duì)中國(guó)的語言文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此,在未來幾年內(nèi),國(guó)際上會(huì)對(duì)這一專業(yè)人才的需求越來越多。
風(fēng)險(xiǎn)(T):首先對(duì)外漢語教學(xué)師資除了普通話標(biāo)準(zhǔn)、有一定外語基礎(chǔ)之外,還要具備一定的中國(guó)語言文學(xué)和文化的基礎(chǔ),特別是需要了解對(duì)外漢語教學(xué)理論和第二語言學(xué)習(xí)理論。國(guó)內(nèi)大多數(shù)文史專業(yè)的人士,經(jīng)過一些專業(yè)培訓(xùn),比較容易符合這些標(biāo)準(zhǔn),但是目前這種專業(yè)培訓(xùn)并不普及。另外一個(gè)限制國(guó)內(nèi)對(duì)外漢語人才出國(guó)任教的瓶頸是信息不暢。教育部每年從大學(xué)教師中選拔公派部分漢語教師赴各地任教。除此之外,供需雙方很難獲得溝通的機(jī)會(huì)。
2、文學(xué)教師
優(yōu)勢(shì)(S):(1)從專業(yè)水平來講,作為一名漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我擁有豐富過硬的專業(yè)知識(shí),可以把學(xué)到的東西交給學(xué)生。(2)作為老師,不僅僅是要教書,更多的時(shí)候還要育人。學(xué)生們是祖國(guó)未來,為人師表,老師的一言一行都應(yīng)該是學(xué)生們的榜樣。在這一方面,我雖然不是什么“圣人”,但我對(duì)自己的人生觀、價(jià)值觀及審美標(biāo)準(zhǔn)都是挺有信心的。我認(rèn)為我能經(jīng)常為他人考慮,能了解學(xué)生的內(nèi)心想法。(3)我自己本身就喜歡與人溝通交流,喜歡在眾人面前闡述自己對(duì)某事物的看法,并且從中獲得某種成就感。我的言語表達(dá)能力比較強(qiáng),言語表達(dá)形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。
劣勢(shì)(W):(1)教師需要廣博的知識(shí),即使只是教文學(xué)方面的內(nèi)容,也要掌握文史哲、數(shù)理化、天地生、體音美等多方面知識(shí)。2、現(xiàn)在大學(xué)在招聘教師時(shí)對(duì)應(yīng)聘者的學(xué)歷有著較高的要求,因此想要跨進(jìn)大學(xué)講授的門檻也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,F(xiàn)在,有教師經(jīng)驗(yàn)也是有些高校招聘教師的要求之一。3、我的性格中有“急躁”方面的因素,所以可能有時(shí)會(huì)不好跟學(xué)生交流溝通。
機(jī)遇(O):1、社會(huì)總需要教師,近幾年來,國(guó)家的各個(gè)政策也傾向于教師。2、機(jī)動(dòng)靈活性大。要成為大學(xué)教師,一方面可以走“學(xué)校??學(xué)!钡缆罚唇(jīng)歷了長(zhǎng)久的學(xué)校學(xué)習(xí)后直接成為大學(xué)教師;另一方面,也可以走“實(shí)踐??學(xué)!钡牡缆罚聪仍谏鐣(huì)中從事與文學(xué)聯(lián)系較緊密的職業(yè),然后再向?qū)W校教師發(fā)展。
風(fēng)險(xiǎn)(T):這個(gè)職業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)性可大可小。從大的方面來說,對(duì)于想走“學(xué)校??學(xué)!钡缆返膶W(xué)生來說可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:學(xué)校對(duì)應(yīng)聘者有工作經(jīng)驗(yàn)的要求。從小的方面來說,這個(gè)職業(yè)沒有資金、背景方面的要求,只要能力過關(guān)、條件符合,還是可以做到的。
3、 報(bào)社編輯
優(yōu)勢(shì)(S):1、報(bào)社編輯工作能夠充分地運(yùn)用我大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí),編輯中的文字編輯應(yīng)該在保證稿件用詞正確、語法通順、并且沒有事實(shí)性錯(cuò)誤方面有專長(zhǎng),這份工作很能考驗(yàn)一個(gè)人的文字工作能力,而我正好擅長(zhǎng)高文字工作。2、平常會(huì)看書并寫一些文章,使我的能力有了很大的提高,也漸漸對(duì)文字工作產(chǎn)生濃厚的興趣。 3、報(bào)社的工作相對(duì)穩(wěn)定,很少有奔波,而且收入穩(wěn)定。4、編輯工作能讓我邊工作邊學(xué)習(xí),有利于促使我終身學(xué)習(xí)的進(jìn)行。
劣勢(shì)(W):1、一般的報(bào)社缺乏必要資金,特別是在尚未完成資本積累任務(wù)的、經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱的報(bào)社。2、報(bào)社的軟環(huán)境欠佳,報(bào)社的“評(píng)論家”頗多,很多人善于“評(píng)論”別人的是非。3、工作收入雖然穩(wěn)定卻普遍較低。
機(jī)遇(O):目前,改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),給報(bào)業(yè)的發(fā)展提供了許多難得的機(jī)遇,從而提供了很多的工作崗位。
風(fēng)險(xiǎn)(T):報(bào)社里的很多文章會(huì)觸及當(dāng)今社會(huì)的敏感話題,搞編輯時(shí)在這方面要特別謹(jǐn)慎。
4、 公務(wù)員
優(yōu)勢(shì)(S):1、公務(wù)員的工作與在各類企業(yè)中的工作相比,工作量相對(duì)較少,且在福利方面,有較好的保障。而且目前國(guó)家對(duì)公務(wù)員的重視力度在逐年增加,薪資也有所增長(zhǎng),因而,公務(wù)員的工資也較高。2、此外,公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢(shì),接近于決策的制定與傳達(dá)方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢(shì),公務(wù)員工作能極大的拓展自己的人際交往圈。3、公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定,很少會(huì)有奔波,而且收入穩(wěn)定,能很好地解決生活問題。
劣勢(shì)(W):1、雖然我們漢語言文學(xué)專業(yè)的同學(xué)很大一部分會(huì)選擇考公務(wù)員,但公務(wù)員的專業(yè)很雜,什么專業(yè)的大學(xué)生都可以選擇考公務(wù)員,專業(yè)的過于雜亂使工作的軟環(huán)境不太好。2、公務(wù)員工作應(yīng)酬一般很多。3、家里沒有親戚朋友是黨政機(jī)關(guān)的公務(wù)員,自己對(duì)公務(wù)員的具體工作了解比較少。4、我覺得自己的性格也不太符合當(dāng)公務(wù)員的需要。
機(jī)遇(O):目前國(guó)家向社會(huì)公開招收公務(wù)員,就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),而作為大學(xué)畢業(yè)生,在理論道德修養(yǎng)上,以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì)。而且我覺得,我這個(gè)專業(yè)跟公務(wù)員的工作也很對(duì)口。
風(fēng)險(xiǎn)(T):近年來社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”,許多人都去報(bào)考公務(wù)員,尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,因而,這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的,公務(wù)員考試的難度也比較大。競(jìng)爭(zhēng)越激烈、考試難度越大,選擇走公務(wù)員這條職業(yè)道路的風(fēng)險(xiǎn)也就越大。
(三) 第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件
當(dāng)我把自己的第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)定位于對(duì)外漢教時(shí),我對(duì)對(duì)外漢教這一行業(yè)就越發(fā)關(guān)注了。我了解到作為一名對(duì)外漢教,主要的工作就是宣揚(yáng)中華文化知識(shí)、展示中華才藝、傳揚(yáng)中華文化精神等等。國(guó)家對(duì)于對(duì)外漢教有這樣的要求:(1)自愿從事漢語教學(xué)工作,有奉獻(xiàn)、合作精神;(2)具有本科及以上學(xué)歷,漢語普通話標(biāo)準(zhǔn);(3)年齡限于22到60歲,身心健康,無參與法輪功等非法組織記錄,無犯罪記錄;(4)具備所在國(guó)家(地區(qū))從事漢語教學(xué)的資格,或具有一定的漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技能;(5)具有滿足所在國(guó)生活和工作需要的語言交際能力和跨文化交際能力。我覺得我通過大學(xué)四年的努力及考驗(yàn)后的三年學(xué)習(xí),最終一定能夠勝任這份工作。
(四)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
我的四個(gè)職業(yè)選項(xiàng)對(duì)一個(gè)人的各方面要求都很高,對(duì)我的能力都是不小的挑戰(zhàn),現(xiàn)在我在很多方面的能力都較差,我的現(xiàn)狀與我的職業(yè)選擇目標(biāo)的差距還很大。首先我的計(jì)算機(jī)知識(shí)的相關(guān)運(yùn)用和英語知識(shí)水平不夠好,而且考慮問題比較猶豫,瞻前顧后,缺少?zèng)Q心。另外漢語言文學(xué)課程很多,使我接觸社會(huì)的時(shí)間和機(jī)會(huì)很少等等。在今后的大學(xué)生涯中,我只有努力在各方面提高自己的能力水平,才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
五、實(shí)施策略
我的職業(yè)理想都是建立在畢業(yè)后考研的基礎(chǔ)上,所以我定的目標(biāo)都是在學(xué)校學(xué)習(xí),所以,基本的任務(wù)不會(huì)改變,主要是認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)、培養(yǎng)各方面的能力。所以,為了提高自己的能力水平,也為了縮小與職業(yè)選項(xiàng)的差距,最終得以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,我對(duì)未來幾年的學(xué)習(xí)生活做了這樣的規(guī)劃。
大二上學(xué)期:
學(xué)習(xí)方面:1、充分利用良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),打下見后的專業(yè)功底。2、抓住與老師交流的機(jī)會(huì),虛心地向老師請(qǐng)教。3、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),多與學(xué)校的同學(xué)交流,共同進(jìn)步,且好好利用我們學(xué)校圖書館優(yōu)勢(shì),盡量多看書,開拓自己的眼界。
考證方面:1、好好練習(xí)計(jì)算機(jī),爭(zhēng)取計(jì)算機(jī)二級(jí)順利過關(guān)。2、由于專業(yè)水平要求比較高,所以需要好好練習(xí)普通話,報(bào)考普通話等級(jí)考試,以拿到普通話二級(jí)甲等以上證書。3、努力發(fā)展成為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。4、如果時(shí)間允許的話我會(huì)考慮考駕照。
生活方面:早睡早起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;堅(jiān)持每周進(jìn)行體育鍛煉,包括晨跑、打球等;合理安排飲食,使身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)。(我的規(guī)劃在生活方面沒有多大差異,以下不再贅述)
實(shí)踐方面:多讀書,多寫文章,并向各雜志社投稿。一如既往地積極參加課外活動(dòng)及班級(jí)內(nèi)部組織的各類活動(dòng)。
大二下學(xué)期:
學(xué)習(xí)方面:努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí);培養(yǎng)自己的各種興趣;好好學(xué)習(xí)英語,注重聯(lián)系英語口語。
考證方面:考英語四級(jí)證書
實(shí)踐方面:在以上實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,我打算在這時(shí)找一份與專業(yè)相應(yīng)的校外兼職工作,在實(shí)際工作中提升自己的能力。
大三上學(xué)期:
學(xué)習(xí)方面:這個(gè)時(shí)期基本上結(jié)束了各門專業(yè)課的學(xué)習(xí),也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上全面發(fā)展的好時(shí)機(jī)。綜合所有的專業(yè)知識(shí),全面提高專業(yè)水平?紤]自己的考研方向。
實(shí)踐方面:兼職
大三下半學(xué)期及大四:
學(xué)習(xí)方面:全心全意為考研。積極準(zhǔn)備畢業(yè)論文及論文答辯。
考研后三年:1. 積極融入社會(huì),參加實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)的實(shí)踐中成長(zhǎng)。2.更加關(guān)注社會(huì)時(shí)事,關(guān)注國(guó)家總體的發(fā)展,因?yàn)閭(gè)人的發(fā)展與國(guó)家的發(fā)展緊密相連。3.在專業(yè)知識(shí)方面繼續(xù)發(fā)展,多看書。
六、評(píng)估與反饋
計(jì)劃是死的,人是活的。我們要根據(jù)實(shí)際所面臨的情況對(duì)計(jì)劃作出相應(yīng)的調(diào)整,以便發(fā)揮其最大的效果。如今就業(yè)形勢(shì)越發(fā)嚴(yán)峻,而大學(xué)時(shí)光是短暫的,我們只有好好利用這走向社會(huì)的最后實(shí)驗(yàn)場(chǎng)、訓(xùn)練地,好好地提升自己的內(nèi)外素質(zhì),才能在畢業(yè)后面臨求職就業(yè)考驗(yàn)時(shí)從容不迫。相信通過我不懈的努力,我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)理想。?望未來,規(guī)劃理想,相信我的夢(mèng)想不是夢(mèng)!