東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫新的詩(shī)篇，不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。森林生態(tài)旅游專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃，想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的森林生態(tài)旅游專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，包含就業(yè)方向和前景，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
• 專業(yè)簡(jiǎn)介
森林生態(tài)旅游專業(yè)培養(yǎng)具備園林生態(tài)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)以及各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高素質(zhì)技能型專門人才。
• 培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)口頭表達(dá)和講解能力、較高科學(xué)文化素養(yǎng)的生態(tài)旅游導(dǎo)游和旅游企業(yè)服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
• 培養(yǎng)要求
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)口頭表達(dá)和講解能力、較高科學(xué)文化素養(yǎng)的生態(tài)旅游導(dǎo)游和旅游企業(yè)服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
• 名人學(xué)者
暫無(wú)
課程要求
• 主干課程
森林植物與環(huán)境生態(tài)、旅游心理學(xué)、森林動(dòng)物學(xué)、森林生態(tài)旅游、地方導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游英語(yǔ)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、森林旅游區(qū)經(jīng)營(yíng)管理。
• 學(xué)科要求
暫無(wú)
• 知識(shí)能力
生態(tài)旅游導(dǎo)游和旅游企業(yè)服務(wù)能力。
1、光陰荏苒，夏去秋來(lái)。我們熬過(guò)了高三的艱苦，終于跨進(jìn)了大學(xué)的校門。對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō)，大學(xué)就像一場(chǎng)夢(mèng)，美好而夢(mèng)幻，精彩而新奇。而對(duì)于漫長(zhǎng)而短暫的四年，我們又應(yīng)該懷著怎樣的心態(tài)去面對(duì)？我們又應(yīng)該怎樣去制定出適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢？
我認(rèn)為首先是要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣愛(ài)好、長(zhǎng)處和短處，調(diào)整好自己的心態(tài)，明確自己的目標(biāo)，并以此找準(zhǔn)自己日后的職位方向和社會(huì)地位定位，履行好自己的社會(huì)角色。而我自己也會(huì)一步一個(gè)腳印地去改變自己并朝自己未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)不斷努力。
2、自我分析
性格與我們職業(yè)生涯規(guī)劃密切相關(guān)，好的性格在職業(yè)生涯中發(fā)揮著良好的促進(jìn)發(fā)展作用。
1、我的性格：有些內(nèi)向、但嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、獨(dú)立、持恒。
2、我的優(yōu)點(diǎn)：待人隨和、處事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、有較強(qiáng)的觀察力和分析判斷力。
3、我的缺點(diǎn)：忙中出錯(cuò)、不熱衷體育運(yùn)動(dòng)、鍛煉身體，應(yīng)變能力不強(qiáng)，處理人際關(guān)系方面易不是很靈活。
4、我的興趣愛(ài)好：看書、聽(tīng)音樂(lè)、攝影、繪畫。
5、我的特長(zhǎng)：繪畫。
3、環(huán)境分析
隨著我國(guó)高校招生規(guī)模的大幅度提高，我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化階段。而我國(guó)大學(xué)生勞動(dòng)力供給的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)大于有效需求的增長(zhǎng)速度，畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題開(kāi)始凸顯。
4、經(jīng)濟(jì)原因：
因美國(guó)次貸危機(jī)從而引發(fā)了波及全球的金融危機(jī)，而此次危機(jī)也滲透到了實(shí)體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。就中國(guó)而言，作為國(guó)際金融體系的組成部分，行業(yè)性的沖擊不可避免，而這對(duì)就業(yè)增長(zhǎng)則是非常不利的。
5、社會(huì)原因：
在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí)，用人單位也普遍存在著“選才難”的問(wèn)題。從經(jīng)濟(jì)學(xué)
角度來(lái)說(shuō)，就是供大于求，即每年畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量比社會(huì)上所需要的就業(yè)崗位數(shù)量多得多。 此外，在整個(gè)大學(xué)教育中，知識(shí)教育仍占非常大的比重，理論-功底及其相應(yīng)的分析解決問(wèn)題能力的構(gòu)建極為薄弱。導(dǎo)致大學(xué)生缺乏適應(yīng)實(shí)際工作以及應(yīng)對(duì)職業(yè)轉(zhuǎn)換的能力。
6、學(xué)生自身原因：
很多大學(xué)畢業(yè)生，剛剛畢業(yè)，一踏入社會(huì)就心高氣傲，希望自己能進(jìn)大公司、好崗位，并希望自己的薪水能高出社會(huì)的現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)。對(duì)于懷有這樣過(guò)高期望且缺乏工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)之路或許會(huì)比較坎坷。
7、專業(yè)認(rèn)知
園林——在一定的地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段，通過(guò)改造地形、種植花草樹(shù)木、營(yíng)造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域。
(一)、大學(xué)森林生態(tài)旅游專業(yè)畢業(yè)后可以做什么工作(就業(yè)方向前景分析)
高考填報(bào)志愿時(shí)，森林生態(tài)旅游專業(yè)畢業(yè)后可以做什么工作是廣大考生以及家長(zhǎng)們十分關(guān)心的問(wèn)題，下面是森林生態(tài)旅游專業(yè)就業(yè)方向前景分析，希望對(duì)大家有所幫助。一、森林生態(tài)旅游專業(yè)就業(yè)方向分析大學(xué)畢業(yè)生適合在城市規(guī)劃建設(shè)、園林景觀、林業(yè)站和盆栽花卉公司、景色園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、森林生態(tài)公園從業(yè)各種園林景觀綠化的整體規(guī)劃、設(shè)計(jì)方案、工程施工、綠化植物、繁殖栽種、保養(yǎng)及管理方法等層面的工作中。二、森林生態(tài)旅游專業(yè)就業(yè)前...查看更多
(二)、2023年高考森林生態(tài)旅游專業(yè)最新全國(guó)大學(xué)排名(學(xué)科評(píng)估排行榜)
高考選擇報(bào)考森林生態(tài)旅游專業(yè)的考生，需要提前了解全國(guó)開(kāi)設(shè)森林生態(tài)旅游專業(yè)的大學(xué)名單和排名，2022年全國(guó)森林生態(tài)旅游專業(yè)開(kāi)設(shè)的大學(xué)排名靠前的大學(xué)名單如下：東北林業(yè)大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、浙江農(nóng)林大學(xué)、西南林業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、北華大學(xué)等，具體完整名單見(jiàn)下表。2022年高考森林生態(tài)旅游專業(yè)排名表如下：專業(yè)名稱專業(yè)代碼院校名單院校代碼專業(yè)排名等級(jí)森林生態(tài)旅...查看更多
(三)、森林生態(tài)旅游專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣 附專業(yè)學(xué)習(xí)課程
高考如何選擇專業(yè)是一件非常重要的事情，選擇報(bào)考每所專業(yè)的時(shí)候，學(xué)生都要清楚的了解該專業(yè)未來(lái)的就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣，本期文章小編為大家整理了關(guān)于森林生態(tài)旅游專業(yè)的的相關(guān)數(shù)據(jù)，包括森林生態(tài)旅游專業(yè)介紹、森林生態(tài)旅游專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向、森林生態(tài)旅游專業(yè)學(xué)習(xí)課程等知識(shí)。一、森林生態(tài)旅游專業(yè)介紹森林生態(tài)旅游專業(yè)培養(yǎng)具備園林生態(tài)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城市建設(shè)、園林、...查看更多
(四)、2023年森林生態(tài)旅游專業(yè)好的大學(xué)排名和名單 附錄取分?jǐn)?shù)線
高考志愿填報(bào)森林生態(tài)旅游專業(yè)的考生，在填報(bào)選擇學(xué)校之前一定要了解開(kāi)設(shè)森林生態(tài)旅游專業(yè)的大學(xué)名單及排名數(shù)據(jù)，本期文章小編主要為大家整理了2021年高考森林生態(tài)旅游專業(yè)開(kāi)設(shè)院校的專業(yè)排名等級(jí)數(shù)據(jù)。一、2021年森林生態(tài)旅游專業(yè)好的大學(xué)排名和名單匯總表專業(yè)名稱專業(yè)代碼院校名單院校代碼專業(yè)排名等級(jí)森林生態(tài)旅游510207東北林業(yè)大學(xué)10225A+森林生態(tài)旅游510207南京林業(yè)大學(xué)10298A+森林生態(tài)旅...查看更多
(五)、森林生態(tài)旅游專業(yè)大學(xué)排名2023年最新排行榜
在高考填報(bào)志愿的時(shí)候，我們往往首先考慮的是院校和專業(yè)。而對(duì)于很多的考生來(lái)說(shuō)，如何了解一所院校以及如何選擇適合自己的專業(yè)就成了一大難題。今天就和大家講解一下關(guān)于森林生態(tài)旅游專業(yè)大學(xué)排名的相關(guān)知識(shí)。森林生態(tài)旅游專業(yè)大學(xué)排名以下學(xué)校不分先后，均為開(kāi)設(shè)森林生態(tài)旅游專業(yè)的院校序號(hào)院校名稱1河南科技大學(xué)2荊楚理工學(xué)院3遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院4湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院5山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院6云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院7...查看更多
(六)、森林生態(tài)旅游專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析 未來(lái)發(fā)展怎么樣
高考填報(bào)志愿時(shí)，森林生態(tài)旅游專業(yè)就業(yè)方向有哪些以及就業(yè)前景怎么樣是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是小編整理的森林生態(tài)旅游專業(yè)就業(yè)相關(guān)信息，供大家參考。1、森林生態(tài)旅游專業(yè)簡(jiǎn)介森林生態(tài)旅游專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)口頭表達(dá)和講解能力、較高科學(xué)文化素養(yǎng)的生態(tài)旅游導(dǎo)游和旅游企業(yè)服務(wù)的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。2、森林生態(tài)旅游專業(yè)就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向森林生態(tài)旅游導(dǎo)游、服務(wù)和管理部門就業(yè)...查看更多
(七)、森林生態(tài)旅游專業(yè)學(xué)什么及主要開(kāi)設(shè)課程
高考填報(bào)志愿時(shí)，森林生態(tài)旅游專業(yè)學(xué)什么、培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程有哪些是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，為了方便大家查詢，小編已經(jīng)為大家整理好了相關(guān)信息，供大家參考。1、森林生態(tài)旅游專業(yè)主要開(kāi)設(shè)課程1．核心課程旅游法規(guī)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、導(dǎo)游語(yǔ)文、生態(tài)旅游、森林動(dòng)植物鑒賞、酒店服務(wù)與管理、旅游 市場(chǎng)營(yíng)銷、旅行社經(jīng)營(yíng)管理等。2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行旅游法規(guī)、形體與禮儀、餐飲服務(wù)、酒店服務(wù)、導(dǎo)游講解等實(shí)訓(xùn)。在旅游...查看更多
(八)、森林生態(tài)旅游專業(yè)大學(xué)排名,2023年森林生態(tài)旅游全國(guó)最新排名
森林生態(tài)旅游專業(yè)大學(xué)排名,2019年森林生態(tài)旅游全國(guó)最新排名 • 專業(yè)簡(jiǎn)介暫無(wú)1、中山大學(xué)2、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)3、云南大學(xué)4、陜西師范大學(xué)5、西安交通大學(xué)6、暨南大學(xué)7、南開(kāi)大學(xué)8、浙江大學(xué)9、廈門大學(xué) 10、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院• 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)口頭表達(dá)和講解能力、較高科學(xué)文化素養(yǎng)的生態(tài)旅游導(dǎo)游和旅游企業(yè)服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。&#...查看更多
(九)、大學(xué)森林生態(tài)旅游專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)
大一新生入學(xué)都要對(duì)自己未來(lái)做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，那么森林生態(tài)旅游專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢？思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)森林生態(tài)旅游專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇，請(qǐng)仔細(xì)閱讀。• 專業(yè)簡(jiǎn)介暫無(wú)• 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)口頭表達(dá)和講解能力、較高科學(xué)文化素養(yǎng)的生態(tài)旅游導(dǎo)游和旅游企業(yè)服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。• 培養(yǎng)要求培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強(qiáng)口頭表...查看更多
(十)、2023年森林生態(tài)旅游專業(yè)大學(xué)排名和錄取分?jǐn)?shù)線排名
森林生態(tài)旅游專業(yè)大學(xué)排名分析快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，森林生態(tài)旅游專業(yè)培養(yǎng)具備園林生態(tài)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)以及各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高素質(zhì)技能型專門人才。森林生態(tài)旅游專業(yè)全國(guó)院校排名如下：1、中山大學(xué)2、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)3、云南...查看更多
(十一)、森林生態(tài)旅游專業(yè)就業(yè)前景,就業(yè)方向分析
森林生態(tài)旅游專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析森林生態(tài)旅游專業(yè)培養(yǎng)具備園林生態(tài)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)以及各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高素質(zhì)技能型專門人才。森林生態(tài)旅游專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)森林植物與環(huán)境生態(tài)、旅游心理學(xué)、森林動(dòng)物學(xué)、森林生態(tài)旅游、地方導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游英語(yǔ)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、...查看更多
8、專業(yè)前景
放眼中國(guó),隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)、城市化進(jìn)程加快和房地產(chǎn)業(yè)興起、旅游及休閑度假產(chǎn)業(yè)崛起、環(huán)境保護(hù)意識(shí)提高, 再加上重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)如交通建設(shè)對(duì)園林綠化和環(huán)境建設(shè)等配套項(xiàng)目的拉動(dòng), 中國(guó)園林產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的外部條件已經(jīng)基本成熟, , 估計(jì)今后幾年, 中國(guó)園林產(chǎn)業(yè)將快速發(fā)展。近年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速平穩(wěn)發(fā)展，不管是城市還是鄉(xiāng)村，都投入巨資進(jìn)行環(huán)境建設(shè)，從住宅區(qū)的開(kāi)發(fā)到城市公園的增多，園林行業(yè)需要的人才越來(lái)越多。行業(yè)興盛, 預(yù)示那些既懂園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù), 又懂“ 綠色經(jīng)濟(jì)” 經(jīng)營(yíng)管理的園林專業(yè)畢業(yè)生, 將成為社會(huì)需求旺盛的專業(yè)人才。
