通過學(xué)習(xí)、對(duì)照，進(jìn)行了深刻反思和自我剖析，重點(diǎn)查找了自己存在的問題和不足，并對(duì)存在問題的原因進(jìn)行了深層次剖析，文章寫作網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的四個(gè)對(duì)照個(gè)人檢視問題清單及整改措施，供大家參考選擇。
一、對(duì)照和黨中央決策部署
(一)學(xué)習(xí)貫徹方面。
作為一名高校的黨員，偶爾的學(xué)習(xí)重視不到位、學(xué)習(xí)上的松懈思想，通過學(xué)習(xí)，清晰地認(rèn)識(shí)到，只有深入學(xué)，才能增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央決策部署，從而提高做到“兩個(gè)維護(hù)”的自覺性和堅(jiān)定性。做好“三個(gè)表率”，打頭的就是在深入學(xué)習(xí)貫徹上作表率。高校黨組織，尤其是商學(xué)院，推進(jìn)理論武裝不能滿足于一般化、大眾化水準(zhǔn)，必須走在前、作表率。要堅(jiān)持不懈用武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，這樣才能建好學(xué)院、抓好隊(duì)伍，助推事業(yè)、為民服務(wù)，真正讓黨中央放心、讓人民群眾滿意�？傊�，學(xué)習(xí)貫徹是我們商學(xué)院增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的內(nèi)在需要，是加強(qiáng)學(xué)院建設(shè)、推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要，務(wù)必抓緊抓好抓實(shí)。
基于以上認(rèn)識(shí)，我作為一名高校的中層干部，始終把推動(dòng)的學(xué)習(xí)貫徹作為政治責(zé)任、擺到突出位置、牢牢抓在手上，注意克服偶爾的學(xué)習(xí)重視不到位，克服學(xué)習(xí)上的松懈思想，堅(jiān)持從學(xué)院自身抓起，持續(xù)推動(dòng)學(xué)院提高站位學(xué)、帶著使命學(xué)、扛起責(zé)任學(xué)，不斷把學(xué)習(xí)貫徹引向深入。
(二)在認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署方面。
在認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署方面，堅(jiān)持把抓落實(shí)作為衡量“四個(gè)意識(shí)”強(qiáng)不強(qiáng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，不斷強(qiáng)化抓落實(shí)的思想自覺和行動(dòng)自覺。通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到黨員干部“四個(gè)意識(shí)”強(qiáng)不強(qiáng)，既要看政治表態(tài)，更要看具體行動(dòng)。堅(jiān)持把貫徹落實(shí)黨中央決策部署作為重要的政治責(zé)任和政治紀(jì)律，做到思想上自覺、政治上清醒、紀(jì)律上嚴(yán)明、行動(dòng)上堅(jiān)定，以時(shí)不我待的緊迫意識(shí)和夙夜在公的責(zé)任意識(shí)抓落實(shí)。對(duì)黨中央作出的決策、部署的工作、定下的事情，要雷厲風(fēng)行、緊抓快辦，扭住不放、一抓到底。特別是在教書育人工作中，更要繃緊政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這根弦，做政治上的明白人，切實(shí)抓好改革舉措落地，培養(yǎng)接班人。
堅(jiān)持把抓落實(shí)作為加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，不斷提高抓落實(shí)的素質(zhì)能力。作為一名高校中層干部，抓落實(shí)，要聚焦、聚神、聚力，既管宏觀，也統(tǒng)籌好中觀、微觀;要講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，注意方式方法，突出重點(diǎn)，做好統(tǒng)籌。對(duì)中央有具體要求的，要一竿子插到底，不折不扣落實(shí)下去;中央提出原則要求的，要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行細(xì)化實(shí)化。要按照增強(qiáng)狠抓落實(shí)執(zhí)政本領(lǐng)的要求，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化崗位鍛煉，教育引導(dǎo)黨員干部緊盯專業(yè)發(fā)展的最新成果，深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，努力成為教書育人的行家里手。培養(yǎng)抓落實(shí)的過硬作風(fēng)，敢于吃苦、善于吃苦、樂于吃苦，立足本職崗位建功立業(yè)，引導(dǎo)廣大黨員干部投入學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展之中。
二、對(duì)照黨章黨規(guī)
(一) 堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨方面。
針對(duì)存在問題：一是有時(shí)候過多關(guān)注細(xì)節(jié)方面，面對(duì)一些發(fā)展中的困難和問題時(shí)候，把原因歸結(jié)為客觀困難，貫徹落實(shí)推進(jìn)的力度不大，有時(shí)候面對(duì)一些長久性的問題措施不堅(jiān)決;二是學(xué)習(xí)理論，讀原著方面做的不夠。
整改：一是重溫入黨誓詞，學(xué)習(xí)黨章，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)宗旨是我們立黨的根基，是我們黨始終保持生機(jī)活力的源頭活水。要使我們黨不變質(zhì)不變色，實(shí)現(xiàn)長期執(zhí)政，就必須筑牢立黨的根基，疏通活力的源泉。在當(dāng)代中國，黨的性質(zhì)宗旨必須具體體現(xiàn)在不斷帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活、帶領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興上。回顧黨的歷史，我們黨之所以能夠經(jīng)受無數(shù)艱難曲折的考驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)革命建設(shè)改革不斷取得勝利，成為長期執(zhí)政的大黨，成為中國進(jìn)行人民和中華民族的主心骨，就是因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持把黨的性質(zhì)宗旨體現(xiàn)在為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的奮斗之中，使人民群眾從長期的實(shí)踐中切實(shí)感受到，只有中國共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)人民不斷創(chuàng)造美好生活、帶領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，從而堅(jiān)定支持和擁護(hù)我們黨;二是多讀原著，把學(xué)習(xí)十九屆四中精神和學(xué)習(xí)理論原著結(jié)合起來，加深對(duì)當(dāng)前形式的時(shí)代性和歷史性的理解;三是依托群眾，依托領(lǐng)導(dǎo)班子，集思廣益，共商學(xué)院發(fā)展大計(jì)，協(xié)同解決發(fā)展中的問題，比如對(duì)期中教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生普遍性地上課看手機(jī)、嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果的問題，進(jìn)行調(diào)研，發(fā)動(dòng)廣大老師和學(xué)生干部一起來改進(jìn)課堂教學(xué)效果。
(二) 認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)方面。
存在的問題是：一是自從評(píng)上教授以后，有點(diǎn)松懈，在理論研究方面不夠努力，這幾年的科研成果不多。二是在貫徹落實(shí)全心全意為人民服務(wù)的宗旨、為師生服務(wù)方面做的不夠。
整改：一是帶頭做好科研，在學(xué)院營造重視科研的氛圍，2019年，自己發(fā)表了一篇C刊，出版了一本專著，獲得一個(gè)南京市統(tǒng)計(jì)局的重點(diǎn)課題;二是組織開展一系列的科研活動(dòng)，外請(qǐng)專家學(xué)者開始講座，組織內(nèi)部交流;三是組織并動(dòng)員學(xué)院的老師們積極申報(bào)各級(jí)各類的科研項(xiàng)目;四是積極走入師生中間，廣大師生交流互動(dòng)，對(duì)于師生的需要協(xié)助解決問題認(rèn)真思考，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，通過和超過80%的教師黨員交流，和30名以上的學(xué)生談心，在課堂上提高教學(xué)效果，解決好自己的課堂上學(xué)生看手機(jī)影響學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，想方設(shè)法解決問題，投入更多的精力和時(shí)間，和學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)一起同心協(xié)力，克服困難，解決問題，尤其是積極發(fā)揮黨員干部的的帶頭作用，服務(wù)學(xué)院的發(fā)展，服務(wù)學(xué)生的成長成才。
(三) 是否符合黨員六項(xiàng)基本條件方面。
對(duì)進(jìn)入*黨的理論體系的新發(fā)展、新變化學(xué)得不夠深入;對(duì)黨的基本方略理解不夠透徹，只是概念化的口號(hào)，把握補(bǔ)習(xí)、對(duì)照不深、運(yùn)用不夠;學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用方面做好二者結(jié)合的文章，對(duì)于一些長期積累的困難問題，缺乏及時(shí)解決，不能及時(shí)給予決斷，相對(duì)來說表現(xiàn)為沒有敢于擔(dān)當(dāng)，在解決問題時(shí)候就會(huì)有拖拉現(xiàn)象。
整改：一是努力用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn);二是具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念，堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，立志改革開放，獻(xiàn)身現(xiàn)代化事業(yè)，在中艱苦創(chuàng)業(yè)，樹立正確政績觀，做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績;三是堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真調(diào)查研究，能夠把黨的方針、政策同學(xué)院的實(shí)際相結(jié)合，卓有成效地開展工作，講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，反對(duì)形式主義;四是有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感，努力掌握勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識(shí);五是在工作中正確行使人民賦予的權(quán)力，堅(jiān)持原則，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持黨的群眾路線，自覺地接受黨和群眾的批評(píng)和監(jiān)督，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講黨性、重品行、作表率，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，反對(duì)官僚主義，反對(duì)任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng);六是堅(jiān)持和維護(hù)黨的民主集中制，有民主作風(fēng)，有全局觀念，善于團(tuán)結(jié)同志，包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見的同志一道工作。
(四) 嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律方面。
作為一名黨員，一貫之地嚴(yán)格遵守黨的組織制度，遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，從不違背。
(五) 堅(jiān)持黨的群眾路線方面。
針對(duì)存在的主要問題為：一是在專業(yè)發(fā)展方面，密切聯(lián)系群眾方面做得不夠，日常工作中自己與黨員同志接觸較多，但對(duì)于非黨員教師交流不深，關(guān)心不夠。二是同黨員群眾師生談心談話方面有待加強(qiáng)，特別是深入師生一線比如課堂、宿舍、食堂現(xiàn)場(chǎng)傾聽了解師生呼聲、了解他們所思所想方面做得還不夠。
整改：一是在專業(yè)發(fā)展方面，主動(dòng)密切聯(lián)系群眾方面，聽取大家對(duì)專業(yè)發(fā)展的意見，尤其是注重加強(qiáng)與非黨員教師交流，聽取他們對(duì)學(xué)院發(fā)展的意見和建議。二是工作中注意密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益;
(六) 理想信念是否堅(jiān)定方面。
理想信念堅(jiān)定，在中國，照搬照套西方的一套肯定是走不同的。所以，要自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),經(jīng)得起考驗(yàn)和誘惑。學(xué)習(xí)是強(qiáng)化政治意識(shí),堅(jiān)定理想信念的前進(jìn)動(dòng)力。黨員干部解決理想信念方面的問題,首先要打牢理論根基,必須保持政治上的堅(jiān)定。要緊密結(jié)合先進(jìn)性教育、科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策等政治理論的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化政治意識(shí),保持崇高的思想境界。
(七) 落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神和堅(jiān)決反對(duì)四風(fēng)方面。
本人嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)持從小事抓起，從小處著眼，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，隨著現(xiàn)在社會(huì)生活的豐富，個(gè)人收入水平的提高，偶爾會(huì)有一些享受的想法，這些問題需要在以后多加注意，分清界限，合理的消費(fèi)和享受享樂主義要區(qū)分開來。
(八) 堅(jiān)持民主集中制方面。
本人能夠堅(jiān)持民主集中制，注意黨政團(tuán)結(jié)，分工不分家，能夠按期積極參與召開黨政聯(lián)席會(huì)議，積極聽取班子成員及教師的意見和建議，集思廣益，促進(jìn)工作進(jìn)步、提升管理水平，服務(wù)于學(xué)院發(fā)展的大局。
(九) 堅(jiān)持廉潔自律方面。
本人擔(dān)任院長職務(wù)時(shí)間不長，十分注意保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭(zhēng)。為了事業(yè)的發(fā)展，按照程序，選拔學(xué)院發(fā)展需要的系主任和實(shí)驗(yàn)室主任，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，雖然高校干部主要是為了專業(yè)發(fā)展，為了培養(yǎng)人才，勇于于開展批評(píng)和自我批評(píng)，自覺接受對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督。
智如泉涌，教育的本質(zhì)在于育人，育人的前提就是教師自己必須孜孜不倦的學(xué)習(xí)，對(duì)自己的學(xué)生了如指掌，對(duì)教材構(gòu)建脈絡(luò)，條理清晰。行可為表儀者，方為師。自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立一個(gè)良好的榜樣，逐漸的自然而然的能夠感染到身邊的學(xué)生。
三、對(duì)照人民群眾新期待
人民對(duì)美好生活的向往始終是中國共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,始終是中國共產(chǎn)黨在不同歷史時(shí)期取得勝利的根本原因。作為一名高校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要永遠(yuǎn)銘記中國共產(chǎn)黨人為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，充分體現(xiàn)了*中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持以人民為中心的思想,以更好地滿足人民對(duì)美好生活需要的價(jià)值追求和使命擔(dān)當(dāng);面對(duì)人民日益增長的美好生活需要,中國共產(chǎn)黨人必須在守初心、擔(dān)使命的基礎(chǔ)上勇敢地找到自己的工作與人民期盼間存在的差距。*高校老師要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,對(duì)照人民群眾新期待和黨的新要求,對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣,找到自己所做的教學(xué)科研和管理工作與人民需要之間存在的差距,找準(zhǔn)自己在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的差距,找準(zhǔn)自己在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的差距,明確自己努力的具體目標(biāo),有的放矢進(jìn)行整改。認(rèn)真思考高校教書育人工作與人民群眾新期待間的差距判斷,要“把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn),使我們黨始終擁有不竭的力量源泉�！�
堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展制度服務(wù)、為改革開放和服務(wù)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握高等教育基本規(guī)律和人才成長規(guī)律，以“回歸常識(shí)、回歸本分、回歸初心、回歸夢(mèng)想”為基本遵循，激勵(lì)學(xué)生刻苦讀書學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師潛心教書育人，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的和接班人，為建設(shè)強(qiáng)國和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供強(qiáng)有力的人才保障。
四、對(duì)照先進(jìn)典型和身邊榜樣
而對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣找差距，要把自己擺進(jìn)去。首先要把思想擺進(jìn)去。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。正確的思想來源于正確的理論，，是我們實(shí)踐和全黨智慧的結(jié)晶，是我們黨和國家必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。對(duì)照先進(jìn)把自己的思想擺進(jìn)去，就是為了更好地學(xué)深悟透，并用以武裝頭腦，以此筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。對(duì)照先進(jìn)，就是要對(duì)照他們信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠的政治品質(zhì)，查找自身差距，時(shí)刻檢視自己作為一名共產(chǎn)黨員是否守牢了初心，是否始終把講政治放在首位，達(dá)到檢視心靈、洗滌靈魂的目的，從而進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，將理論思想內(nèi)化于心、外化于行，真正做到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、清正廉潔作表率，為守初心擔(dān)使命落地生根、開花結(jié)果夯實(shí)思想基礎(chǔ)。其次要把職責(zé)擺進(jìn)去。崗位職責(zé)是守初心擔(dān)使命的載體，為人民謀幸福，實(shí)現(xiàn)人民群眾的美好生活向往，不是一句口號(hào)，而是要體現(xiàn)到具體的崗位職責(zé)之中。對(duì)照先進(jìn)把職責(zé)擺進(jìn)去，就是要對(duì)照先進(jìn)不負(fù)時(shí)代、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值追求，恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的為民情懷，查找自己在履職盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)上的差距，使自己時(shí)刻牢記職責(zé)使命，自覺接受群眾監(jiān)督，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，真正做到立足本職，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)維護(hù)好人民群眾利益。
再次要把工作擺進(jìn)去。堅(jiān)持立德樹人，德育為先。把立德樹人內(nèi)化到大學(xué)建設(shè)和管理各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié)，堅(jiān)持以文化人、以德育人，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，教育學(xué)生明大德、守公德、嚴(yán)私德。
——堅(jiān)持學(xué)生中心，全面發(fā)展。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為中心，既注重“教得好”，更注重“學(xué)得好”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和潛能，激勵(lì)學(xué)生愛國、勵(lì)志、求真、力行，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
——堅(jiān)持服務(wù)需求，成效導(dǎo)向。主動(dòng)對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，完善課程體系，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，切實(shí)提高高校人才培養(yǎng)的目標(biāo)達(dá)成度、社會(huì)適應(yīng)度、條件保障度、質(zhì)保有效度和結(jié)果滿意度。
五、問題原因分析
一是思想有所松懈。自以為是教授，認(rèn)為自己理論上有一定的基礎(chǔ)，就輕視了學(xué)習(xí)，對(duì)于新的理論不能持續(xù)地學(xué)習(xí)和思考，就不能持續(xù)地接收新思想，就會(huì)影響自己世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，慢慢的就從思想上掉隊(duì)了。
二是政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)。注意專業(yè)知識(shí)和專業(yè)上的提高，對(duì)于政治理論的學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，缺乏對(duì)政治理論和經(jīng)營管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。
三是沒有處理好學(xué)工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。特別是對(duì)、系列講話精神系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠、深入思考不夠，指導(dǎo)推動(dòng)工作不夠，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)、運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀不夠，集中學(xué)習(xí)與個(gè)人思想工作學(xué)習(xí)作風(fēng)結(jié)合的不緊密。
四是工作存在效率不高的問題。遇到工作上的困難時(shí)候，有的時(shí)候不是迎難而上，有的時(shí)候是暫時(shí)放一放，沒有及時(shí)把問題解決好。
五是對(duì)學(xué)院的發(fā)展推動(dòng)力度不大。覺得在師范院校辦非師范專業(yè)，不是主流，不受關(guān)注，往往容易被邊緣化，就有所松懈
六、整改措施
結(jié)合自身實(shí)際和分管工作職責(zé)，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，狠抓關(guān)鍵點(diǎn)，抓好整改落實(shí)。重點(diǎn)抓好以下六個(gè)方面：
一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)定理想信念。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)作為一種覺悟，一種責(zé)任，一種境界和一種能力，要在讀原著方面形成習(xí)慣，重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)黨的政治理論及中央各項(xiàng)方針政策，不斷提高自身綜合素質(zhì)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。
二是充分發(fā)揚(yáng)民主，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。作為班子成員，主動(dòng)擺正自己的位置，積極維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，自覺為班子的決策提出建議，多與班子成員溝通情況。帶頭堅(jiān)持民主集中制，發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，認(rèn)真聽取和借鑒他人意見和建議。對(duì)集體決議不折不扣地執(zhí)行，對(duì)分管的工作狠抓落實(shí)。堅(jiān)持從學(xué)院全局和長遠(yuǎn)考慮問題，把主要精力放在抓方向、議大事、做決策、管全局上，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制，全力營造和諧干事、共謀學(xué)院振興的工作氛圍，同時(shí)，由于學(xué)院的規(guī)模小，屬于商學(xué)院發(fā)展的初期，萬事開頭難，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同為學(xué)院發(fā)展服務(wù)。
三是積極開拓進(jìn)取，踏實(shí)工作。要保持朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進(jìn)、昂揚(yáng)向上的良好精神狀態(tài)。其次要改進(jìn)作風(fēng)，深入一線，加強(qiáng)調(diào)查研究。最后，提出分階段發(fā)展學(xué)院的各個(gè)具體目標(biāo)和要求，要提高工作效率和，爭(zhēng)取在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)與文化傳承方面做好工作。
四是嚴(yán)格要求自己，牢記宗旨意識(shí)。牢記黨的宗旨，牢固樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。嚴(yán)格自律，帶頭堅(jiān)持從嚴(yán)律己，講操守，重品行，嚴(yán)格執(zhí)行《黨章》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，要對(duì)照黨章黨規(guī)，將自己的思想、工作、生活進(jìn)行一番剖析，不斷增強(qiáng)自己的覺悟，要經(jīng)得起考驗(yàn)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為。
五是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)良好的師表形象，服務(wù)于人才培養(yǎng)。不斷探索建立維護(hù)良好的師表形象的長效機(jī)制，面對(duì)師生存在的問題，首先自己帶頭樹立服務(wù)學(xué)生成長成才的意識(shí)，作為院長，要引導(dǎo)每一位教職工端正職業(yè)態(tài)度，有效提高教學(xué)質(zhì)量，為國家培養(yǎng)棟梁之才。
六是踏實(shí)工作，促進(jìn)學(xué)院發(fā)展。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、更新觀念，突破原有的經(jīng)驗(yàn)主義束縛，立足實(shí)際，大膽探索，創(chuàng)造性的開展工作。作為新設(shè)學(xué)院的院長，本人將在上級(jí)黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，同商學(xué)院班子一起帶領(lǐng)全院師生為推進(jìn)學(xué)�！�136”宏偉戰(zhàn)略和“三步走”發(fā)展計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)商學(xué)院高質(zhì)量快速發(fā)展共同努力。務(wù)必以更高的境界、更強(qiáng)的本領(lǐng)、更優(yōu)的作風(fēng)、更好的精神狀態(tài)，用心有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾。既要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨�，還得有成事的真本領(lǐng)，扎實(shí)有效推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)大步向前邁進(jìn)。
1.內(nèi)部挖潛，外部借力。整合內(nèi)部資源，加強(qiáng)外部聯(lián)絡(luò)，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)支持和條件保障，服務(wù)于新設(shè)專業(yè)的評(píng)估和學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)估工作，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)。
2.強(qiáng)化組織，著重培育。注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高教改項(xiàng)目、各項(xiàng)科研項(xiàng)目和成果報(bào)獎(jiǎng)工作，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。
3.加強(qiáng)管理，提升水平。強(qiáng)化現(xiàn)有人員培訓(xùn)和進(jìn)修，增強(qiáng)工作和業(yè)務(wù)本領(lǐng)，規(guī)范工作程序，提高工作成效。
4.內(nèi)培外引，廣納英才。關(guān)注內(nèi)部梯隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，加大人才引進(jìn)力度。尤其是加強(qiáng)對(duì)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)科帶頭人的引進(jìn)。
四個(gè)對(duì)照個(gè)人檢視問題清單及整改措施
根據(jù)公司黨委下發(fā)的主題教育要求，按照“四個(gè)對(duì)照”(對(duì)照和黨中央決策部署;對(duì)照黨章黨規(guī);對(duì)照人民群眾新期待;對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣)和“四個(gè)找一找”(找一找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在哪些差距;找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距;找一找在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在哪些差距;找一找在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距)，這兩個(gè)自我檢視的具體目標(biāo)，并根據(jù)“十八個(gè)是否”分析材料,按照“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,我重新逐段逐句研讀《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和黨中央決策部署，以人民群眾新期待，以身邊先進(jìn)典型、身邊榜樣為標(biāo)準(zhǔn)，以一名共產(chǎn)黨員正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,重點(diǎn)對(duì)照具體問題進(jìn)行逐一檢視,并深挖產(chǎn)生問題的根源,逐條逐項(xiàng)進(jìn)行整改。同時(shí)也認(rèn)真對(duì)深入的查擺了本人在“思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政”方面存在的突出問題，深刻剖析根源并制定了整改措施，現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲及檢視問題清單及整改措施情況報(bào)告如下：
一、學(xué)習(xí)收獲。
通過這次更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，個(gè)人更加深入的理解了不忘初心，牢記使命的含義。不忘初心就是要樹立核心意識(shí)，向著中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)努力奮斗、砥礪奮進(jìn)、繼續(xù)前行。我們每一個(gè)普通黨員要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，始終在思想上政治上行動(dòng)上與以*同志的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在的帶領(lǐng)下，向著中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)努力奮斗、繼續(xù)前進(jìn)。不忘初心，就是要結(jié)合自身實(shí)際，真正把精神學(xué)懂、弄通、做實(shí)。“打鐵還需自身硬”，堅(jiān)持初心、踐行使命，不僅需要我們有堅(jiān)定的信念和必勝的信心，也需要我們有過硬的能力和足夠的擔(dān)當(dāng)。黨的包含的新思想、新論斷、新部署、新要求，需要我們花時(shí)間花精力去深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握。強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)學(xué)懂弄通做實(shí)黨的精神。在這里，我們的每一項(xiàng)工作與精神都更加緊密，我們也可以經(jīng)常接觸到關(guān)于精神更深入更透徹的解讀與思考。世界上最可貴的兩個(gè)詞：一個(gè)叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變了自己;一個(gè)叫堅(jiān)持，堅(jiān)持的人改變了命運(yùn)。對(duì)于學(xué)習(xí)精神，我們就是要有用認(rèn)真和堅(jiān)持四個(gè)字，把功夫下在平時(shí)，把學(xué)習(xí)變成一種常態(tài)，進(jìn)而指導(dǎo)工作實(shí)踐。不忘初心，就是要始終牢記使命，點(diǎn)燃努力工作成就夢(mèng)想的飽滿激情、不竭活力、昂揚(yáng)斗志。在作報(bào)告時(shí)說，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，一個(gè)人的力量是微小的，但是我們有八千多萬共產(chǎn)黨人，如果所有人聯(lián)合在一起，就沒有完不成的初心和使命。在追求初心和使命的過程中，重要的不是我們?cè)谧鍪裁�，因�(yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人的崗位和職責(zé)都不一樣，而重要的是我們有沒有帶著初心、懷著使命去努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值與抱負(fù)。今天作為實(shí)業(yè)部的一名管理者，一名黨員干部，更要突出體現(xiàn)自己的初心和使命。工作就好像爬山，只有向上走的人才會(huì)感覺累，工作也一樣，想進(jìn)步就要花力氣，所以就算有時(shí)累了，我也會(huì)想起這份初心，以蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的斗志，投身到工作中去，奮力前行。
二、開展“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”存在的具體問題問題。
1. 理想信念方面存在的問題。一是理論學(xué)習(xí)有所放松。把理論學(xué)習(xí)當(dāng)做“硬任務(wù)”，理論學(xué)習(xí)過程也比較粗糙，沒有系統(tǒng)地去“讀原著、學(xué)原文、悟原理”，對(duì)新理論、新知識(shí)僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款上。沒有較好地結(jié)合自身工作生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，進(jìn)行認(rèn)真思考，深入剖析，理解運(yùn)用不夠充分。導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的深度不夠，政治意識(shí)有所減弱，工作滿足于現(xiàn)狀，主動(dòng)性不強(qiáng)，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神。二是政治敏感性還不強(qiáng)。對(duì)一些政治敏感性、堅(jiān)定性很強(qiáng)的問題，特別是對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力，看不到潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
2. 在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距。一是踐行不夠嚴(yán)格。雖能夠在大是大非面前始終保持政治定力，能夠堅(jiān)決維護(hù)的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)決議決定,但也存在政治敏銳性不夠強(qiáng)的問題。二是結(jié)合實(shí)際不充分。不善于從政治的全局角度觀察、分析問題，對(duì)中央的最新理論方針政策沒有做到第一時(shí)間研究學(xué)習(xí)，缺少時(shí)不我待的使命感的危機(jī)感。對(duì)上級(jí)的方針政策重大戓略部署，有理解不深刻、落實(shí)不到位的現(xiàn)象，在結(jié)合自身特點(diǎn)創(chuàng)造性開展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對(duì)策的方法，破解難題辦法的手段不多。三是精神傳導(dǎo)還不夠深入。經(jīng)常把樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、始終做到“兩個(gè)維護(hù)” 掛在嘴邊，但對(duì)其政治意義的深刻內(nèi)涵把握不夠，對(duì)為什么要樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”認(rèn)識(shí)不到位，存在“口號(hào)化”的現(xiàn)象。
3. 在知敬畏、存戒懼、守底線方面。個(gè)人的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面存在的問題。一是遵守政治紀(jì)律態(tài)度不堅(jiān)決，大局觀念和長遠(yuǎn)發(fā)展意識(shí)有待加強(qiáng)，有時(shí)會(huì)不顧長遠(yuǎn)發(fā)展追求短期效果和成績，有時(shí)僅僅站在實(shí)業(yè)部的角度思考問題，導(dǎo)致在工作過程中前瞻性、預(yù)見性不夠，在超前服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)上做得還不夠好。二是遵守執(zhí)行不成文的規(guī)矩有欠缺。對(duì)面上存在的不守紀(jì)律和規(guī)矩的行為，剛性問責(zé)不足，認(rèn)為只要在大是大非上立場(chǎng)堅(jiān)定就行了，一些“細(xì)枝末節(jié)”的小問題沒必要深究。
4. 在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面的差距。一是為職工服務(wù)的宗旨觀 念不夠牢固，有時(shí)存在急于求成的情緒。在任務(wù)多、壓力大的時(shí)候，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果。二是深入現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研不夠，真正沉下心來到基層為職工解決突出問題的情況不多，發(fā)現(xiàn)問題不準(zhǔn)，致使工作效果不夠理想，對(duì)職工反映的一些問題，了解面上情況多，因?yàn)樯钊牖鶎诱{(diào)查研究不夠，沒有掌握第一手資料，現(xiàn)場(chǎng)解決問題較少。三是對(duì)實(shí)業(yè)部機(jī)關(guān)作風(fēng)反彈等問題，批評(píng)不多，糾正不足。
5. 在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的問題。一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠。滿足于常規(guī)性工作開展，習(xí)慣安于現(xiàn)狀、按部就班，對(duì)工作困難和矛盾有畏難情緒，主動(dòng)作為意識(shí)不強(qiáng)，存在慢落實(shí)、軟落實(shí)現(xiàn)象。二是謀劃工作缺乏科學(xué)性。總感覺“時(shí)間都去哪了”，每天看起來踐行‘四個(gè)意識(shí)’，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)工作都很“忙”，但是忙的沒章法，又沒效果。三是工作標(biāo)準(zhǔn)不高，面對(duì)繁重的工作任務(wù)時(shí)，有時(shí)會(huì)疲于應(yīng)付，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，滿足于不出錯(cuò)、過得去。四是對(duì)新常態(tài)下如何更好地開展工作，主動(dòng)研究不夠，措施辦法不多，凡事等著上級(jí)出政策，領(lǐng)導(dǎo)出辦法，部門出主意，有時(shí)把工作推進(jìn)慢、任務(wù)不落實(shí)，歸咎于外部因素，不能從自身找原因，指導(dǎo)工作時(shí)出現(xiàn)了“本領(lǐng)恐慌”。
6. 組織生活方面存在的問題。一是重視程度不夠，參加組織生活積極性不高，沒有從思想深處認(rèn)識(shí)到黨的組織生活的重要意義，沒有起到模范帶頭作用。二是開展批評(píng)與自我批評(píng)方面顧慮多、剛性少，在工作中說多了、說重了影響班子關(guān)系，對(duì)自己的不足也沒有主動(dòng)請(qǐng)同志們正面指出。
7.落實(shí)監(jiān)察廉潔從業(yè)工作存在的問題。一是監(jiān)督責(zé)任落實(shí)還不到位。公司紀(jì)委出臺(tái)了監(jiān)督責(zé)任清單，作為實(shí)業(yè)部總支紀(jì)檢委員對(duì)開展監(jiān)督檢查缺少針對(duì)性和實(shí)效性，以為完成責(zé)任清單就是最終結(jié)果。二是執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的力度不夠。有時(shí)怕執(zhí)行規(guī)定過嚴(yán)，會(huì)束縛管理人員手腳，影響管理人員積極性;有畏難思想，怕招怨氣、怕捅婁子，對(duì)一些苗頭性、傾向性問題不敏感，該提醒的沒有提醒，該批評(píng)的沒有批評(píng)，“全面從嚴(yán)治黨”的思想沒有得到有效貫徹落實(shí)，敢管敢嚴(yán)力度還有待加強(qiáng)。三是監(jiān)察能力有待提高。履職能力不能很好地適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)需要，與所應(yīng)承擔(dān)的監(jiān)督任務(wù)差距大，知識(shí)面窄，工作思路、工作方法和落實(shí)舉措等缺乏創(chuàng)新。
三、對(duì)照存在問題找原因
1. 理論武裝不到位，理想信念有所松懈。作為一名在 中層崗位工作十年的同志，認(rèn)為在理想信念方面是比較堅(jiān)定的，加上有多年的實(shí)業(yè)部多崗位的工作經(jīng)歷，對(duì)自己做好本職工作沒有問題。平時(shí)花比較多的時(shí)間讀自己感興趣的知識(shí)，正是在這種自我感覺良好的情況下，不自覺地放松了對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的自我改造。
2. 宗旨意識(shí)不牢固，職工觀念有所弱化。自己是從工 人崗位走出來的，自認(rèn)為對(duì)職工所想、職工所需是有著深刻理解的。但是隨著工作職務(wù)的變化，減少了基層調(diào)研、疏遠(yuǎn)了基層職工、忽視了干群關(guān)系，對(duì)職工訴求體察不夠，關(guān)注不夠，解決職工的實(shí)際困難和問題緊迫感不強(qiáng)，在自覺增強(qiáng)宗旨意識(shí)方面出了偏差。
3. 黨性修養(yǎng)不過硬，責(zé)任意識(shí)有所淡化。自己在工作的20多年中，覺得能夠做到講政治和守紀(jì)律，成為黨員之后也是在講黨性方面能夠堅(jiān)持，所以或多或少產(chǎn)生了自我滿足的思想，自認(rèn)為黨性很強(qiáng)，修養(yǎng)很好，在大是大非面前能夠經(jīng)受住考驗(yàn)。由于自己思想上的松懈，忽略了自身對(duì)黨員先進(jìn)性和純潔性的追求，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)淡化了，乘勢(shì)而上的意識(shí)不強(qiáng)了，創(chuàng)新突破的銳氣不足了，動(dòng)真碰硬的干勁自然而然就松懈了。
4. 制度執(zhí)行不嚴(yán)格，紀(jì)律觀念有所弱化。沒有嚴(yán)格按照一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的生活和工作。隨著職務(wù)的提升，聽到的表揚(yáng)多了、批評(píng)意見少了，紀(jì)律意識(shí)也有所弱化。自認(rèn)為入黨多年，經(jīng)歷過基層和多個(gè)崗位的實(shí)踐鍛煉，能夠成長為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，黨性觀念沒問題，自覺不自覺地放松了自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我完善，放松了對(duì)主觀世界的改造。
四、整改措施及努力方向
1. 強(qiáng)化忠誠意識(shí)，做到心中有黨。一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)作為提升領(lǐng)導(dǎo)水平、提高黨性修養(yǎng)、堅(jiān)實(shí)理想信念的重要手段。每天保證 1個(gè)小時(shí)以上時(shí)間自學(xué)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上級(jí)精神，深刻領(lǐng)會(huì)重要講話精神，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)履職必備的政策法規(guī)、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷修煉政德、職德和品德，多向基層和職工學(xué)習(xí)，注重以學(xué)促做、學(xué)做相長，努力成為業(yè)務(wù)行家里手。二是要加強(qiáng)政治修養(yǎng)。堅(jiān)持以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思理論，在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終保持政治清醒，自覺按黨性原則辦事。牢固樹立“四種意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，更加緊密地*同志的，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，自覺強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，對(duì)黨忠誠、為黨工作、向黨負(fù)責(zé)。
2. 強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做到心中有民。一是要堅(jiān)持調(diào)查研究積極俯下身、沉下去，平均每天至少2次以上深入生產(chǎn)一線，進(jìn)一步暢通職工互聯(lián)互通渠道，搭好服務(wù)職工的平臺(tái)。二是要站在大局的高度，超前預(yù)測(cè)，超前研究，超前行動(dòng)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)提高決策的科學(xué)性。三是要把握重點(diǎn)工作和工作重點(diǎn)，做到早介入、早思考、早研究，提前安排，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。根據(jù)工作重點(diǎn)提前將工作細(xì)化、分解，落實(shí)到人。
3. 強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，做到心中有責(zé)。一是增強(qiáng)履職意識(shí)，正確理解紀(jì)檢監(jiān)督責(zé)任的內(nèi)涵，自覺調(diào)整思路，屬于紀(jì)檢監(jiān)察牽頭的工作，責(zé)無旁貸，堅(jiān)持到位不越位、牽頭不包辦、督促不代替;二是突出履職重點(diǎn)，強(qiáng)化履職保障，踐行‘四個(gè)意識(shí)’，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)落實(shí)工作機(jī)制，探索規(guī)范有序的工作模式，建立全過程協(xié)調(diào)機(jī)制，有效整合反不廉潔力量，積極落實(shí)反不廉潔體制機(jī)制創(chuàng)新和制度保障。
4.強(qiáng)化自律意識(shí)，做到心中有戒。一是牢記“打鐵還需自身硬”。帶頭執(zhí)行“三條例、兩準(zhǔn)則”，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉潔建設(shè)“一崗雙責(zé)”。二是把握運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，重點(diǎn)推動(dòng)總支監(jiān)督制度的建立健全和執(zhí)行落實(shí)，不斷扎緊制度籠子全面推進(jìn)廉潔從業(yè)。三是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，帶頭上黨課、參加所在支部活動(dòng)，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量，貫徹民主集中制。四是從嚴(yán)從實(shí)嚴(yán)格要求自己。追求積極健康的工作和生活方式，純潔“朋友圈”，帶好隊(duì)伍、管好家人。
以上是我個(gè)人存在的問題、根源,及整改措施。我會(huì)嚴(yán)格按措施對(duì)我存在的不足進(jìn)行整改糾偏，懇請(qǐng)公司黨委對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督、批評(píng)和幫助。
四個(gè)對(duì)照個(gè)人檢視問題清單及整改措施
根據(jù)《*紀(jì)委機(jī)關(guān)、*組織部、中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于第一批主題教育單位開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)的通知》(中組發(fā)〔2019〕18號(hào))，中共貴州省紀(jì)委機(jī)關(guān)、中共貴州省委組織部、中共貴州省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于第一批主題教育單位開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)的通知》(黔教組發(fā)〔2019〕18號(hào))的部署要求，緊密聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，嚴(yán)格按照關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”和做到“四個(gè)聯(lián)系”的要求，深入開展了檢視剖析，現(xiàn)報(bào)告如下：
一、2018年度民主生活會(huì)和巡視專題民主生活會(huì)的整改措施落實(shí)情況
(一)2018年度民主生活會(huì)問題整改情況。
2018年度，我重點(diǎn)從思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面共查找出10個(gè)問題，我制定整改措施10條，8個(gè)問題已經(jīng)整改，2個(gè)問題需要持續(xù)整改，一是工作預(yù)判、超前意識(shí)不強(qiáng)方面的問題，需要持續(xù)改進(jìn)。二是學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入的問題，需要持續(xù)強(qiáng)化。
(二)巡視專題民主生活會(huì)整改措施落實(shí)情況。
我對(duì)照檢查出7個(gè)方面問題，并從三大方面制定了整改措施，一是在學(xué)上下功夫，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極參加所在黨支部和礦中心組的學(xué)習(xí)的同時(shí)，認(rèn)真做好自學(xué)，將學(xué)習(xí)中遇到的難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行記錄，反復(fù)學(xué)習(xí)，在學(xué)懂弄通上下功夫。解決了學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠系統(tǒng)、全面、深入，學(xué)習(xí)態(tài)度上有偏差，理論研究上下功夫不深入等問題。二是在做上下功夫，針對(duì)自己所分管的工作，積極深入班隊(duì)、井下、深入職工中去，了解職工思想，查找制約安全、生產(chǎn)等突出問題的根源，具有針對(duì)性地履職盡責(zé)，解決了工作落實(shí)跟蹤不到位、對(duì)采區(qū)管理人員管理嚴(yán)格、主動(dòng)作為不夠、心態(tài)放松懈怠等問題。三是在嚴(yán)格管理上下功夫，到現(xiàn)場(chǎng)盯住問題，落實(shí)人員，明確責(zé)任，抓整改落實(shí)。解決了監(jiān)督不嚴(yán)，落實(shí)不到位的問題。
二、參加主題教育的收獲
(一)理論學(xué)習(xí)方面：按照開展“不忘初心、牢記使命”的要求，我通過中心組集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，認(rèn)真學(xué)原著、讀原文、悟原理，從思想認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，理清了學(xué)習(xí)思路，找到了學(xué)習(xí)方法，找準(zhǔn)了學(xué)習(xí)方向，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)打牢了基礎(chǔ)，將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的本領(lǐng)得到增強(qiáng)。
(二)思想政治方面：樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”得到進(jìn)一步升華，對(duì)國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任更加清楚，講政治、做表率，提高政治站位抓安全、抓生產(chǎn)、保穩(wěn)定的意識(shí)得到進(jìn)一步提升，抓好安全生產(chǎn)的信心更加自信。
(三)擔(dān)當(dāng)作為方面：作為一名煤礦中的黨員，就是要敢為人先，用心抓好安全與生產(chǎn)的關(guān)系，不管在工作和學(xué)習(xí)中當(dāng)模范，用深入現(xiàn)場(chǎng)解決不怕苦，遇到困難不回避的精神，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮表率作用，用實(shí)際行動(dòng)感染職工、影響職工、帶動(dòng)職工，發(fā)揮職工智慧確保安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展。
(四)為民服務(wù)方面：定位自己首先是山腳樹礦的一名黨員，既要和職工群眾同心同德抓好安全生產(chǎn)工作，又不能將自己混同于一般群眾，在工作生活中要善于聽取職工的意見和建議，為職工群眾辦實(shí)事、解難事，讓職工安心工作，
激發(fā)職工干事創(chuàng)業(yè)激情。
(五)清正廉潔方面：國有企業(yè)干部的標(biāo)準(zhǔn)是“對(duì)黨忠誠、勇于創(chuàng)新、治企有方、興企有為、清正廉潔”，要做到清正廉潔，作為一名黨員干部要時(shí)常用黨規(guī)黨紀(jì)來對(duì)照自己和修正自己，以鐵的紀(jì)律、務(wù)實(shí)作風(fēng)管好親屬，管好下屬，為敢于擔(dān)當(dāng)干事創(chuàng)業(yè)的干部職工營造一個(gè)風(fēng)清氣正的環(huán)境。
三、有關(guān)情況說明
(一)本人配偶、子女及其配偶沒有經(jīng)商辦企業(yè)。
(二)本人重大事項(xiàng)報(bào)告情況：重大事項(xiàng)去年已經(jīng)按要求如實(shí)上報(bào)，今年沒有新增事項(xiàng)。
(三)沒有巡視反饋、組織約談函詢情況。
(四)沒有存在利用茅臺(tái)酒謀取私利問題。
(五)沒有存在利用名貴特產(chǎn)、特殊資源謀取私利問題。
四、上級(jí)反饋問題整改落實(shí)情況
公司沒有針對(duì)我個(gè)人反饋相關(guān)問題，針對(duì)上級(jí)反饋意見建議，我將認(rèn)真對(duì)照檢視，嚴(yán)格要求分管部門，做到有則改之、無則加勉。主動(dòng)配合好礦領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)。
五、對(duì)照檢視存在的問題
(一)思想政治方面：
1.學(xué)習(xí)沒有深學(xué)細(xì)悟，學(xué)習(xí)停留在表面，平時(shí)只注重學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，忽視了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果，比如：在政治理論學(xué)習(xí)中，只注重抄了多少筆記，而沒有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，沒有記住學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
2.對(duì)新理論、新思想的學(xué)習(xí)差距大，不能及時(shí)用新思想指導(dǎo)工作實(shí)踐，沒有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)也是一項(xiàng)制度，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果差。比如：在礦組織集中學(xué)習(xí)時(shí)，有時(shí)因工作忙而缺席，沒有很好的遵守學(xué)習(xí)制度。
3.黨性意識(shí)要加強(qiáng)。對(duì)分管部門的錯(cuò)誤言論沒有堅(jiān)決抵制，在大是大非面前不敢亮劍發(fā)聲。
(二)貫徹批示指示精神和中央決策部署方面：
在安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管控中協(xié)調(diào)溝通不到位，責(zé)任落實(shí)不明確，整改不及時(shí)，安全管理不到位，導(dǎo)致工傷、“三違”人員多。
(三)擔(dān)當(dāng)作為，履職盡責(zé)，為民服務(wù)方面：
1.對(duì)困難工程的前期預(yù)判、規(guī)劃、控制能力差。比如：采一區(qū)2采面回收期間，面對(duì)巷道壓力，運(yùn)輸系統(tǒng)運(yùn)輸困難的情況下，采取的措施和方法不力，影響了回收進(jìn)度。
2.能力素質(zhì)存在所學(xué)知識(shí)不全面，理論知識(shí)儲(chǔ)備少，導(dǎo)致在煤礦復(fù)雜的變化中擔(dān)當(dāng)作為缺項(xiàng)。比如：在010打鉆治理瓦斯的過程中，沒有用理論與實(shí)踐的方法來判定打鉆的效果。
3.對(duì)基層管理者要求過急，沒有很好的方法來激發(fā)他們管理潛能。比如：在工作急于安排，沒有讓采區(qū)管理人員考慮如何做，導(dǎo)致了少數(shù)管理人員不積極考慮遇到問題，面對(duì)問題等我來安排的思想。
4.抓落實(shí)時(shí)緊時(shí)松。比如在安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作不穩(wěn)定，沒有保持常態(tài)。
(四)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，密切聯(lián)系群眾，反對(duì)形式主義、官僚主義方面存在的問題：
1.調(diào)查研究只到隊(duì)級(jí)管理人員，沒有深入到職工，解決實(shí)際問題不徹底。比如：在抓井下雜物管理中，對(duì)雜物管理在宣傳教育管理不到位，只局限于隊(duì)級(jí)管理人員，忽視了職工這個(gè)龐大群體，造成職工沒有主動(dòng)撿拾雜物的主動(dòng)性，造成雜物進(jìn)入運(yùn)輸系統(tǒng)及煤倉抓而不力。
2.面對(duì)面了解職工所思所盼所想少，為職工解決實(shí)際困難少，對(duì)職工的切身利益解決不及時(shí)。
(五)履行管黨治黨政治責(zé)任方面：
1.對(duì)黨員干部的關(guān)心少，對(duì)黨員干部在會(huì)議提要求多，具有針對(duì)性地談心談話少，解決實(shí)際問題少。
2.執(zhí)行制度有打折扣現(xiàn)象，存在好人主義思想。
3.放松了人才的培養(yǎng)，造成青年人才進(jìn)步緩慢，制約了礦井的發(fā)展，比如：采煤管理人員弱，制約了生產(chǎn)任務(wù)完成。
4.履行管黨治黨“一崗雙責(zé)”責(zé)任差距大，對(duì)黨建工作關(guān)心少，分管單位存在工資工分不規(guī)范現(xiàn)象。
六、存在問題原因分析
一是思想認(rèn)識(shí)差距大。只把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，沒有真正當(dāng)成一種習(xí)慣。主觀上是對(duì)理論學(xué)習(xí)的緊迫感放松，自認(rèn)為自己工作經(jīng)驗(yàn)豐富，能干好現(xiàn)在的工作就行，衰減了對(duì)政治理論學(xué)習(xí)。雖然參加了中心組對(duì)黨的十九大精神和進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但缺乏對(duì)深層次問題的思考，造成理論指導(dǎo)實(shí)踐的工作結(jié)合不緊密，在管理中追不上發(fā)展的步伐。
二是政治站位不高，沒有主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表上級(jí)決策部署，安全管控標(biāo)準(zhǔn)不高，落實(shí)力度差，
三是能力不強(qiáng)。工作中破解難題的方式方法不多，開拓進(jìn)取創(chuàng)新勁頭在減弱，工作考慮不長遠(yuǎn)，只有短期計(jì)劃，長期謀劃考慮少，自我要求有時(shí)緊有時(shí)松現(xiàn)象，沒有將干事創(chuàng)業(yè)的激情保持常態(tài)化，造成安全生產(chǎn)沒有達(dá)到預(yù)期效果。對(duì)新知識(shí)、新事物的學(xué)習(xí)理解、轉(zhuǎn)化應(yīng)用差，落實(shí)工作的方法少。
四是作風(fēng)方面。深入職工調(diào)查研究不經(jīng)常，有“官本位”思想作祟，“以職工為中心”的理念沒有樹牢。
五是廉政方面。自我要求不嚴(yán)格，表率作用不充分，帶頭執(zhí)行紀(jì)律、遵守紀(jì)律不嚴(yán)，紀(jì)律意識(shí)不牢固。
三是對(duì)自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和改造還不到位，對(duì)比黨章規(guī)定和黨員標(biāo)準(zhǔn)，自己在思想上、工作中有所放松，履行黨建工作“一崗雙責(zé)”不到位，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈問題，解決的措施和辦法單一。
七、整改措施及今后努力的方向
一是守初心，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。每月積極參加集中學(xué)習(xí)，每天利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)習(xí)自學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習(xí)慣,以新思想武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，確保生產(chǎn)任務(wù)順利完成。
二是提高政治站位，堅(jiān)決貫徹上級(jí)決策部署。進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，保持政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，在大是大非面前，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態(tài)度，始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，及時(shí)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)預(yù)判，認(rèn)真好隱患的整改。
三是持之以恒抓好安全環(huán)保工作，主動(dòng)落實(shí)上級(jí)要求，四是擔(dān)當(dāng)作為，為職工解難事。堅(jiān)持把職工反映的問題作為第一信號(hào)，把職工合理訴求作為第一選擇，把職工滿意作為第一追求，著力解決職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。加大對(duì)所分管范圍內(nèi)的工程進(jìn)行深度思考，理清思路，提前做好預(yù)判與安排，面對(duì)困難工程多聽取其他同志的意見和建議，制定針對(duì)性的措施，解決存在的困難。給基層管理人員壓擔(dān)子、落實(shí)責(zé)任，激發(fā)他們的潛能，使其在崗位上鍛煉成長。到基層開展談心談話活動(dòng)，深入了解黨員干部在工作、生活中的思想動(dòng)態(tài)及訴求，具有針對(duì)性地進(jìn)行教育引領(lǐng)、貫徹好管黨治黨要求。
1.四個(gè)對(duì)照問題清單主題教育活動(dòng)整改剖析材料（兩篇）
四是履行好管黨治黨責(zé)任。敬畏制度，廉潔自律表率。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，管住自己、把住小節(jié)，在任何時(shí)候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養(yǎng)清廉理念，做到廉潔自律。加強(qiáng)黨建知識(shí)學(xué)習(xí)，多深入分管單位關(guān)心黨建工作，積極參加組織生活。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求，加強(qiáng)自律，時(shí)刻保持頭腦清醒，自覺堅(jiān)守清廉底線，認(rèn)真對(duì)分管單位管錢、管人、管物人員的教育引導(dǎo)，嚴(yán)格做好評(píng)工計(jì)分、工資分配的監(jiān)督管理，確保風(fēng)清氣正。
