通過解放思想、改革創(chuàng)新學(xué)習(xí)討論活動，查找存在問題、查找差距、激發(fā)潛在的思想活力，動腦筋，想辦法，轉(zhuǎn)變觀念，解放自己的思想，用嶄新的眼光、科學(xué)發(fā)展的觀點去解決問題，從多個角度去審視自己還需要在那些地方努力。下面是小編整理的解放思想大討論實施方案，歡迎借鑒。
解放思想大討論實施方案 解放思想大討論方案
解放思想大討論實施方案
根據(jù)全市開展“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論會議精神和市委《關(guān)于在全市開展“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論的實施方案》要求，現(xiàn)就我校開展“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論，制定如下實施方案。
一、總體要求
開展解放思想大討論，以系列重要講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實市委十屆七次全會精神，嚴(yán)格對照“三嚴(yán)三實”標(biāo)準(zhǔn)，全力聚焦“八破八立”要求，緊緊抓住“京津冀協(xié)同發(fā)展、籌辦舉辦冬奧會、建設(shè)國家可再生能源示范區(qū)”三大歷史機遇，緊緊圍繞建設(shè)具有張家口地方特色的開放大學(xué)的目標(biāo)，堅持問題導(dǎo)向，深入研究討論，凝聚思想共識，著力整改和破除制約我校改革發(fā)展的思想觀念和體制機制障礙，努力形成“樹正氣、講團結(jié)、聚合力、敢擔(dān)當(dāng)、促轉(zhuǎn)型”的生動局面。
二、主要任務(wù)
開展解放思想大討論，要緊密聯(lián)系學(xué)校、各處室以及廣大黨員干部的思想和工作實際，精準(zhǔn)聚焦市委十屆七次全會確定的“解放思想、擔(dān)當(dāng)實干”主題，緊緊圍繞“破除畏難等靠情緒、樹立銳意進取意識;破除精力分散傾向、樹立聚焦發(fā)展意識;破除資源依賴定勢、樹立轉(zhuǎn)型發(fā)展意識;破除無所作為狀態(tài)、樹立勇于擔(dān)當(dāng)意識;破除大而化之習(xí)慣、樹立精準(zhǔn)發(fā)力意識;破除封閉保守思想、樹立開放創(chuàng)新意識;破除計劃經(jīng)濟思維、樹立市場經(jīng)濟意識;破除急功近利心態(tài)、樹立久久為功意識”的“八破八立”要求，就思想意識和實際工作中存在的“不想干、不會干、干不好、不負(fù)責(zé)、不作為、不擔(dān)當(dāng)、不落實、不創(chuàng)新”等問題開展大討論，通過認(rèn)真討論、深刻查擺，找到差距根源，明確目標(biāo) 措施，從而促使學(xué)校在以下幾方面實現(xiàn)新突破。
(一)在由張家口廣播電視大學(xué)向建成具有張家口地方特色的開放大學(xué)的轉(zhuǎn)型上實現(xiàn)新突破。認(rèn)真系列重要講話精神和市委十屆七次全會精神，進一步解放思想，破除封閉保守思想，在突破傳統(tǒng)電大辦學(xué)理念上凝聚思想共識，實現(xiàn)辦學(xué)理念上的新突破。深入研究國家開放大學(xué)辦學(xué)功能，在辦學(xué)功能定位上牢固樹立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，實現(xiàn)功能定位上的新突破。緊緊圍繞我市仍然是農(nóng)業(yè)大市的市情，在辦學(xué)特色的培育上始終堅持以農(nóng)業(yè)類為主的發(fā)展之路，堅持服務(wù)于我市經(jīng)濟社會發(fā)展，實現(xiàn)辦學(xué)特色上的新突破。
(二)在學(xué)歷繼續(xù)教育上實現(xiàn)新突破。緊緊圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展機遇，充分發(fā)揮電大開放教育和網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢，繼續(xù)積極爭取國家開放大學(xué)先行先試共享專業(yè)和中國農(nóng)大網(wǎng)院涉農(nóng)專業(yè)，面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職工、村“兩委”干部、村級后備干部以及科技致富帶頭人等開展遠程學(xué)歷教育，大力培養(yǎng)農(nóng)村實用人才，全面提升農(nóng)村黨員干部隊伍的政策理論和技能水平，為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和全面建成小康社會提供強有力的人才支撐;針對京津地區(qū)普通護工、高級護理專業(yè)人才嚴(yán)重短缺現(xiàn)狀，2016年大力發(fā)展普通護工、高級護理等相關(guān)專業(yè);實現(xiàn)學(xué)歷教育招生規(guī)模和專業(yè)設(shè)置上的新突破。在國家開放大學(xué)(原中央電大)“五統(tǒng)一”的管理機制基礎(chǔ)上，堅持統(tǒng)分結(jié)合，加大向各縣區(qū)電大(教學(xué)點)下放辦學(xué)權(quán)力的力度和監(jiān)督、管理力度，充分調(diào)動各縣區(qū)電大的辦學(xué)積極性，實現(xiàn)管理上的新突破。在課程資源建設(shè)上，以國家開放大學(xué)批準(zhǔn)在我校開設(shè)的農(nóng)產(chǎn)品加工與品質(zhì)管理先行先試共享專業(yè)為突破口，實現(xiàn)課程資源建設(shè)上的新突破。結(jié)合我市經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)村實際需求，2015年底完成《農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化理論與實踐》、《食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)》、《糧油加工技術(shù)》、《農(nóng)藥檢驗殘留技術(shù)》的課程資源建設(shè)任務(wù)，2016年上半年完成《食用菌加工與貯藏》的課程資源建設(shè)任務(wù)。
(三)在非學(xué)歷教育上實現(xiàn)新突破。目前我校已成為中組部組干學(xué)院、中國農(nóng)大、省委組織部、省公務(wù)員局等多家校外培訓(xùn)實習(xí)實踐基地，要進一步加強培訓(xùn)軟硬件建設(shè)，實現(xiàn)培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平、培訓(xùn)規(guī)模上的新突破。緊緊抓住項目，進一步加大培訓(xùn)項目引進力度，實現(xiàn)培訓(xùn)項目上的新突破。社區(qū)教育活動實現(xiàn)全市七區(qū)十三縣全覆蓋;將橋東區(qū)、橋西區(qū)、經(jīng)開區(qū)、宣化縣打造成省級社區(qū)教育實驗區(qū);豐富社區(qū)教育內(nèi)容，惠及更加廣泛群體，打造“愛農(nóng)業(yè)”社區(qū)教育品牌;實現(xiàn)社區(qū)教育新突破。
(四)在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上實現(xiàn)新突破。緊緊抓住籌辦舉辦冬奧會的契機，以世界眼光和國際標(biāo)準(zhǔn)，進一步優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境。開展全員學(xué)英語活動，樹立教職工的國際意識;加強對廣大教職工的培訓(xùn)教育，爭做文明市民;建設(shè)美麗校園，對空地進行百分之百綠化，增加綠化樹種，進一步搞好亮化，加大衛(wèi)生清理力度，制作中英文標(biāo)志牌;提高全員服務(wù)意識;進一步建立完善各項規(guī)章制度;實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展環(huán)境上的新突破。
(五)在推進從嚴(yán)管黨治黨、夯實作風(fēng)建設(shè)上實現(xiàn)新突破。
以“三嚴(yán)三實”標(biāo)準(zhǔn)落實管黨治黨責(zé)任，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。大力加強黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部要牢固樹立圍繞學(xué)校中心工作開展黨建工作的意識。要通過學(xué)黨章、學(xué)黨史、“三會一課”、“四個黨日”、組織生活會等加強對黨員的教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。落實黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制、“一崗雙責(zé)”、責(zé)任追究制等制度，實現(xiàn)學(xué)校黨建工作上的新突破。
三、方法步驟
解放思想大討論從2015年10月開始，到2016年6月底基本結(jié)束，分為“學(xué)習(xí)動員、精準(zhǔn)謀劃”、“對照檢查、承諾建賬”“跟蹤考核、推動踐諾”“總結(jié)驗收、效果評諾”四個環(huán)節(jié)，壓茬進行，協(xié)同推進。要把大討論作為“三嚴(yán)三實”專題教育的重要內(nèi)容，與推進學(xué)校各項重點工作緊密結(jié)合起來，針對學(xué)校轉(zhuǎn)型、學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、黨建五方面存在的問題，開展“對標(biāo)定位”，具體做到“承諾、踐諾、評諾、爭一流”。
(一)學(xué)習(xí)動員、精準(zhǔn)謀劃(2015年10月中旬前)。學(xué)校制定《關(guān)于開展“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論的實施方案》并上報備案建賬，召開全校動員大會，校黨委書記對大討論工作就如何迅速凝聚共識、轉(zhuǎn)變觀念、明確思路、完善措施、確保實效，精準(zhǔn)謀劃大討論方式方法和推動路徑，進行動員部署和思想發(fā)動。
(二)對照檢查、承諾建賬(2015年10月中旬至11月底)。校領(lǐng)導(dǎo)班子、各處室，特別是“一把手”按照大討論總體要求，對照“八破八立”和五個突破，對照三大歷史機遇進行大討論，以“三聚焦三整改三問效”的形式，針對2015年工作目標(biāo)任務(wù)落實、2016年上半年工作謀劃等，認(rèn)真查擺突出問題，找準(zhǔn)找實差距，明確整改措施，形成詳實可操作的《整改承諾清單》，在學(xué)校公示欄進行公示，接受群眾和社會監(jiān)督。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對分管部門《整改承諾清單》進行審核把關(guān)、簽字備書。
(三)跟蹤考核、推動踐諾(2015年11月底至2016年5月底)。校黨委、領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各處室按照《整改承諾清單》，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)、明確整改標(biāo)準(zhǔn)、明確整改路徑�！耙话咽帧睅ь^找差距、帶頭抓整改，以上率下，不折不扣抓好既定整改承諾任務(wù)的落實落地。
(四)總結(jié)驗收、效果評諾(2016年5月底至6月底)。將開展大討論情況納入校領(lǐng)導(dǎo)班子和各處室年度考核重要內(nèi)容，作為落實2015年年度工作和2016年上半年工作目標(biāo)任務(wù)完成情況的重要檢驗;納入校領(lǐng)導(dǎo)班子年度專題民主生活會和各支部組織生活會對照檢查重要內(nèi)容，納入校黨委書記抓黨建述職重要內(nèi)容，作為校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員開展“三嚴(yán)三實”專題教育和作風(fēng)建設(shè)成效的重要檢驗。
四、推進措施
學(xué)校把開展大討論與“三嚴(yán)三實”專題教育活動緊密結(jié)合，與學(xué)校中心工作、各處室重點工作緊密結(jié)合，真正實現(xiàn)黨建活動與中心工作相互推動，相互促進。
(一)明確職責(zé)分工。開展大討論，實行領(lǐng)導(dǎo)分管負(fù)責(zé)制，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓總，每名班子成員抓好分管處室大討論，分解任務(wù)目標(biāo)、明確重點工作、方法措施和責(zé)任分工，做到一名領(lǐng)導(dǎo)一條戰(zhàn)線、一套班子一抓到底，實現(xiàn)校領(lǐng)導(dǎo)推動大討論和做好分管工作“一體化”，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、上下聯(lián)動的工作格局。確保大討論扎實推進、取得實效。
(二)精心組織討論。將大討論納入“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)研討重要內(nèi)容，各處室壓茬進行。分專題在全校范圍內(nèi)展開“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論，討論內(nèi)容緊緊圍繞市委十屆七次全會精神和“八破八立”要求，緊扣學(xué)校中心工作、各處室重點工作，針對學(xué)校轉(zhuǎn)型、學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、黨建五方面進行，校領(lǐng)導(dǎo)班子開展討論在一定范圍邀請“兩代表一委員”、服務(wù)對象和黨員群眾代表把脈會診、出謀劃策。
(三)堅持以上率下。大討論要把校班子成員和各部門“一把手”作為重點，聚焦關(guān)鍵少數(shù)，促使以上率下、抓出成效。校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要以身作則，率先垂范，當(dāng)標(biāo)桿，做示范，校級為各處室作表率，班長為成員作表率，一級做給一級看，一級帶著一級干。校黨委書記要按照大討論的各項要求，帶頭開展學(xué)習(xí)研討、帶頭深入查擺問題、帶頭抓好整改落實，帶頭“三諾一爭”，在解放思想、積極作為、擔(dān)當(dāng)實干上作出表率。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
校黨委、各處室要以事爭一流、銳意創(chuàng)新的理念引領(lǐng)，以舍我其誰、責(zé)無旁貸的精神推動，以真抓實干、求真務(wù)實的作風(fēng)落實大討論，精心組織，確保實效。
(一)成立工作機構(gòu)。校黨委成立大討論領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記擔(dān)任組長。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校黨委辦，辦公室主任由校黨委副書記兼任，集中推動工作。始終堅持“一把手”親自抓、負(fù)總責(zé)，一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實。
