組織生活會批評與自我批評材料【多篇】

思而思學(xué)網(wǎng)

導(dǎo)語:對待批評與自我批評,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,講究方式方法,把科學(xué)性和嚴肅性結(jié)合起來。在聽取群眾意見的基礎(chǔ)上,從自我剖析入手,用一分為二的觀點正視自己的缺點和不足,找準(zhǔn)和抓住自己在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題,從世界觀、人生觀上查找深刻的思想根源。以下是整理的,歡迎閱讀參考。

2017組織生活會批評與自我批評材料

本次民主生活會是通過批評與自我批評,相互溝通的方式、達到相互團結(jié)、相互提高、促進工作的目的。剛才林書記已就班子和個人的情況進行了總結(jié),已經(jīng)很全面、深刻,下面就我個人情況向大家匯報。

一.積極踐行帶頭樹立、弘揚正氣

作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員,我站在公正、正確的立場,處理問題。在解決問題之前,先進行實事求是的科學(xué)分析,既不夸大也不縮小,更不能捕風(fēng)捉影,讓問題圓滿解決。嚴格要求自己,強調(diào)樹正氣,致力于自身政治素質(zhì)的提高。通過學(xué)習(xí),增強對重大問題的決策能力、綜合協(xié)調(diào)能力。正直為人,正確應(yīng)用手中的權(quán)力。在修養(yǎng)方面,做到自重、自省、自律、自立,工作中起好帶頭作用、任勞任怨、忠于職守。勇于探索、不斷進取,樹立創(chuàng)新意識、超前意識和效率意識,促進所管各項工作向前發(fā)展。

二.對待為題態(tài)度明確、正確

對待批評與自我批評,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,講究方式方法,把科學(xué)性和嚴肅性結(jié)合起來。 在聽取群眾意見的基礎(chǔ)上,從自我剖析入手,用一分為二的觀點正視自己的缺點和不足,找準(zhǔn)和抓住自己在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題,從世界觀、人生觀上查找深刻的思想根源。有寬闊的胸懷,做到聞過則喜,有則改之,無則加勉。批評別人出于公心,堅持一切從工作出發(fā),一切從黨的事業(yè)出發(fā),敢于說短亮丑,做到原則問題不讓步,非原則問題不糾纏,著眼于提高認識,共同進步,真正達到“團結(jié)――批評――團結(jié)”的目的。

三.身為副職 擺正位置

以“服務(wù)全體教職工’為宗旨,不以自身的位置謀取個人不當(dāng)經(jīng)濟利益, 在本職工作中樂于貢獻,把主要精力致力于學(xué)校的發(fā)展。

四.要進步,就要加強理論學(xué)習(xí)

我每天讀書看報、剪報、做筆記,做到思想與黨中央一致,繼續(xù)提升與工作相適應(yīng)的素質(zhì)、品行、能力、黨性修養(yǎng)。加強學(xué)習(xí),豐富頭腦,才能正確對待和開展好批評與自我批評,以黨員個體的純潔性保證我黨整體的生命力。

下面,我對自己在思想、工作作風(fēng)等各方面進行自我批評:

第一 政治理論學(xué)習(xí)和管理知識學(xué)習(xí)還要不斷加強。

1.注重理論學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強。常常是想起來、用到了才學(xué)習(xí)。缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神,僅僅滿足于有關(guān)安排學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的自覺性方面還存在著較大的差距。

2.理論的活學(xué)活用還有差距。聯(lián)系實際運用理論去指導(dǎo)工作上有差距,在態(tài)度、觀點、方法的指導(dǎo)、分析、運用解決實際工作問題的能力上還有待進一步加強。

第二對本職工作拓展的業(yè)務(wù)知識把握得不深不全,工作能力有待進一步加強,F(xiàn)在除了德育工作、工會工作,黨務(wù)的一部分工作、財務(wù)的一部分工作、安全保衛(wèi)的一部分工作都由我負責(zé)。有時做事情、干工作對一些關(guān)系發(fā)展全局的工作鋪排理解不夠。

第三工作作風(fēng)上,有時性格比較急躁,對所管理人員有時喜怒形于色,有時工作方法簡單、不夠恰當(dāng),總認為自己的指導(dǎo)思想是好的,方法問題欠缺一些,同事們都會相互諒解的。

今后的工作中努力克服自己的不足

一.要繼續(xù)加強黨的知識的學(xué)習(xí),認真做好讀書筆記,寫好心得體會,真正 用黨的創(chuàng)新理論來武裝自己的頭腦,不斷提高自己的政治修養(yǎng)。要加強《黨章》及黨的相關(guān)知識學(xué)習(xí),不斷增強黨的理想信念,加強黨性修養(yǎng),增強大局意識,不斷增強政治敏感性和政治鑒別力,進一步充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。認真落實上級有關(guān)指示和精神,高標(biāo)準(zhǔn)完成各項任務(wù)。

二.與時俱進,不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力,要更新觀念,樹立全新的服務(wù)意識,認真負責(zé)做好各項本職工作。

三.進一步改進工作作風(fēng)。努力做到迎難而上,不斷完善和進步自己。用自己的一顆紅心為教育事業(yè)耕耘,為實現(xiàn)塘沽九中海河南岸品牌校不懈奮斗。

2017組織生活會批評與自我批評材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同道們:

大家好!

理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾,批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng),有沒有認真的批評與自我批評是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其它政黨的明顯標(biāo)志之一,我們黨之所以能夠從弱小走向強大,從幼稚走向成熟,從挫折和失敗中,不斷振作起

來,始終走在時代前列,重要緣由是勇于公然承認錯誤,善于及時糾正錯誤,勇于拿出批評與自我批評的武器,展開積極健康的黨內(nèi)斗爭,作為一位黨員,必須要學(xué)會展開認真批評與自我批評,把它作為加強黨性修養(yǎng)的有效武器和成上進步的重要門路。

本次組織黨員民主生活會展開批評與自我批評活動,是我市聯(lián)社積極響應(yīng)黨的號召、進步黨員本身修養(yǎng)和進一步增入黨員隊伍建設(shè)的重要舉措,是全年目標(biāo)任務(wù)美滿完成的重要推動力。本人自1999年7月加進中國共產(chǎn)黨,作為一位黨員,我在思想上嚴格要求自己,能夠充分熟悉展開批評與自我批評的重要性,因此,我本著改造自我,進步自我,完善自我的目的,以勇于亮丑的勇氣和決心對聯(lián)社存在的一些題目和自己的缺點與不足進行全面剖析和充分暴露,懇請同道們監(jiān)視和批評指正。

1、學(xué)風(fēng)方面。一是學(xué)習(xí)不夠積極主動,理論學(xué)習(xí)還不夠深進。在長時間的工作實踐中,作為一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我深深體會到,要做到堅定理想、牢記黨的宗旨、廉潔自律,必須堅持學(xué)習(xí),筑牢根基。自己平時固然能夠堅持利用業(yè)余時間,學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)方面的相干規(guī)定,并努力落實到實際工作中。但由于平常事務(wù)性工作較多,有時還存在著以工作代替學(xué)習(xí),或?qū)W(xué)習(xí)采取適用主義態(tài)度,需要時就多學(xué)點,不需要時則很少主動學(xué)習(xí)的情況,一些理論知識學(xué)的不深,學(xué)的不透。二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不全面,聯(lián)系實際還不緊密,針對性不夠。在學(xué)習(xí)目的上不是力責(zé)備面發(fā)展,而是側(cè)重于分管工作有關(guān)的內(nèi)容,只滿足于了解把握與分管工作相干的業(yè)務(wù)知識,被動地往學(xué)習(xí),而沒有自覺地往學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺少系統(tǒng)性、全面性。三是理論聯(lián)系實際不夠,應(yīng)用理論指導(dǎo)實際工作的能力還不能完全適應(yīng)新情勢下工作的需要。另外,在學(xué)習(xí)進程中,世界觀、人生觀和價值觀的對比改造還不深入。

2、思想作風(fēng)方面。一是家長制一言堂作風(fēng)仍然存在。黨內(nèi)民主發(fā)揚得充分不充分,同領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)關(guān)系極大,一些領(lǐng)導(dǎo)干部在貫徹民主集中制方面存在著比較突出的題目。有的不虛心聽取各方面意見,靠拍腦袋作決策;有的不留意發(fā)揮大家的作用,習(xí)慣于獨往獨來、包辦代替;有的疏忽組織原則和程序,擅自決定重大事項,把自己凌駕于組織之上;有的惟我獨尊,作風(fēng)霸道,這些現(xiàn)象的消極影響和后果不可低估,不但影響聯(lián)社正常發(fā)展,而且對干部本身也有害。二是與時俱進,開辟創(chuàng)新的思想建立得還不是十分牢固。在具體工作中思路還不夠?qū),對黨的方針政策的把握還不夠靈活,應(yīng)用上還不夠大膽。有時候在困難和題目眼前,工作還不夠果斷;思想觀念還不夠新,對新的工作方式和工作方法探索還不夠。三是由于有時與分管部分或包片信用社負責(zé)人調(diào)和溝通不夠或忙于其他工作,導(dǎo)致個別題目未得到及時處理,在得知個別同道對一些平常事務(wù)越級向領(lǐng)導(dǎo)匯報后,產(chǎn)生不良情緒,對一些工作不抓不管,不能積極主動的做好領(lǐng)導(dǎo)顧問。四是制度執(zhí)行不力。頭不正,根不順,現(xiàn)在聯(lián)社制度執(zhí)行不力,工作中等、靠、推委等題目嚴重,忙的忙死,閑的閑死,燈下黑,是非滿天飛等現(xiàn)象現(xiàn)象嚴重制約著聯(lián)社發(fā)展。

3、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。一是滿足于干好分內(nèi)的工作,對自己分管的工作關(guān)注的多,對其他工作的關(guān)心、關(guān)注比較少;二是對部分抓中心工作要求比較多,對如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的部署和檢查比較少;三是工作方式方法還需進一步改進。山河易改、本性難移,由于自己性子比較直,在工作上堅持原則,處理事情剛正不阿,有些事情處理不夠油滑,話語不夠委宛,得罪了很多領(lǐng)導(dǎo)和同道。比如:發(fā)現(xiàn)有些決策執(zhí)行不力時,對同道們的批評比較嚴厲,特別對一些比較熟的同道,批評起來有時過于嚴厲,挫傷了一些同道的積極性,使有的工作很被動。

4、工作作風(fēng)方面。一是服務(wù)觀念不強,工作積極性不如之前。或許是體制改革的緣由,但更重要的應(yīng)當(dāng)是本身的緣由,不從自己的主觀意識、本身存在的題目動身,來熟悉自我,來改造自我,而夸大客觀世界對自己的影響,夸大其不可改變性,存在一種畏懼心理和無力回天的意識,從而在工作中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)和當(dāng)一天和尚敲一天鐘的思想。二是為基層辦實事不夠多。在工作中,有些題目一時解決不了,也沒有做深進的解釋工作,沒有做到事事有交代,件件有落實。三是工作干的多,向領(lǐng)導(dǎo)匯報的少。參加信用社工作20年來,對待工作始終如一,時時刻刻把單位當(dāng)做自己的家,把單位的事當(dāng)自己的事,導(dǎo)致對有些事情的處理未及時向領(lǐng)導(dǎo)做匯報,以為自己就可以夠處理好,沒有必要大小事情都要向領(lǐng)導(dǎo)匯報,麻煩領(lǐng)導(dǎo)。四是工作布置多,親身檢查少。有時候滿足于會議開了,文件下了,工作部署了,在催促落實的進程,習(xí)慣于坐陣指揮,工作方法不夠細致。今后我將力爭做到解決題目及時一點,慮事周詳一點,把職工的困難想的多一點,工作做的細一點,一方面要抓好信貸管理工作,另外一方面還要抓好包片社的不良降控、任務(wù)完成和內(nèi)控管理情況,克服浮在上面、指手畫腳的家長作風(fēng)。

固然,我身上存在的題目不單單是自己總結(jié)的這些方面,還會有很多我個人沒有覺察出的缺點,需要在與大家的進一步交換中發(fā)現(xiàn)和改進,?创蠹医o予中懇的批評。

存在題目的本源:

1、放松了學(xué)習(xí)。同道曾指出:我們的口號應(yīng)當(dāng)始終是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。而自己這幾年在學(xué)習(xí)方面放松了,由于工作節(jié)奏比較緊張,平時僅僅滿足于市聯(lián)社組織的定期學(xué)習(xí)。反思過往,感到整天忙于工作,而有計劃地攻讀理論原著少,理底不扎實,滿足于看文件、看報紙、看電視來理解黨的方針政策。另外,學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實際工作不夠,在改造客觀世界的同時不留意改造自己的主觀世界。由于對學(xué)習(xí)抓的不緊,特別是對理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深進,致使了自己在思想、工作方法等方面不能更好的適應(yīng)新情勢、新任務(wù)的要求,因此對碰到的一些現(xiàn)實和具體的工作事務(wù),就不能很好地往指導(dǎo)。

2、對世界觀的改造有所弱化。實事表明,信念上的模糊,工作上的畏難情緒,作風(fēng)上的不扎實,都與放松世界觀的改造有直接關(guān)系。自己總以為分內(nèi)工作弄好就行;有些工作怕字當(dāng)頭,怕抓工作太主動了會越權(quán),影響班子之間的關(guān)系;怕批評人多了影響同道之間的關(guān)系。這類從本身斟酌動身,患得患失的精神狀態(tài),與黨委對自己的要求和期看相差甚遠。

3、進取精神不強。滿足于維持現(xiàn)狀,缺少創(chuàng)新精神。由于年齡題目和本身的怠惰思想,對新情勢下分管工作出現(xiàn)的新情況、新題目調(diào)查了解不夠、提出的解決辦法不夠,缺少必要的進取精神,凡事憑經(jīng)驗解決的多,憑理論探索、科學(xué)知識指導(dǎo)的少。

今后努力的方向和整改措施:

1、加強學(xué)習(xí),進步素質(zhì),增強工作能力。努力進步思想水平和工作水平。學(xué)習(xí)是增長才華、進步素質(zhì)的重要途徑,也是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。我將以這次民主生活會為新出發(fā)點,嚴格依照市聯(lián)社的安排,牢固建立畢生學(xué)習(xí)的思想,堅持理論聯(lián)系實際,深進學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,善于從實踐中觀察和處理題目,做政治上的明白人。同時,認真學(xué)知識、現(xiàn)代科技、管理、法律等方面的知識,加快知識更新,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),著眼于解決實際題目,把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、增進工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng),做一位學(xué)習(xí)型、知識型、實干型相同一的管理干部。

2、進步黨性修養(yǎng),增強宗旨觀念。在改造客觀世界的同時,不斷改造自己的主觀世界,要建立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強三農(nóng)服務(wù)的宗旨意識,觀察題目,思考題目,處理題目,強化事業(yè)心和責(zé)任感,在做好本職工作的同時,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)打擊一切不良習(xí)慣和拉幫結(jié)派勢頭。

3、努力改進作風(fēng)。一是將牢固建立服務(wù)意識,常常深進基層、深進員工,特別要留意到困難多、條件較差、員工反映題目集中的地方往,下基層認真聽取基層的意見,對基層反映的題目要認真研究,及時解決。二是結(jié)合實際弄好溝通調(diào)和工作,確保管理環(huán)節(jié)銜接、職員之間關(guān)系。一個單位要發(fā)展,條件是上下要團結(jié)一心,全員共找事業(yè)。只有上下一心,眾人一力,才可能使我們的各項工作健康發(fā)展。三是繼續(xù)保持自己勇于硬碰硬的工作作風(fēng)。俗語說:當(dāng)官不為民做主,不如回家買紅薯,在今后的工作中,我將繼續(xù)堅持自己的原則,不因怕領(lǐng)導(dǎo)或其他同道穿小鞋而喪失自己一向的原則,對一些不良習(xí)慣勇于直面對質(zhì),不分上下。

4、模范遵守紀律,嚴于律己。管住自己,就一定能管住他人,這是我一向的觀點。威望是自己建立起來的,不是他人吹出來的,廉政是自己做出來的,不是他人寫出來的。對比在中紀委七次會議上提倡的八個方面的良好風(fēng)氣,我將留意防微杜漸,努力改造自己的主觀世界,建立正確的世界觀、人生觀、價值觀,落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,切實管好自己,時時處處自重、自省、自警、自勵,從一點一滴的細微的地方筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線,保持黨員干部勤政廉潔的良好形象。時刻檢點自己工作生活的各個方面,做到臺上和臺下一個樣,工作時間和業(yè)余時間一個樣,有監(jiān)視和沒有監(jiān)視一個樣,始終保持共產(chǎn)黨員的政治本質(zhì)。

總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同道們的幫助支持下,進一步進步思想熟悉,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,進步自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步進步、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。

2017組織生活會批評與自我批評材料

自我批評:

2001年參加工作以來,2009年光榮入黨,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫助下,在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作。但在這次活動中,通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學(xué)習(xí),在同志們的幫助下,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),進行了認真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題,與上級要求相比,還相差甚遠。為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作,按照要求,本著無愧于組織,無愧于群眾的態(tài)度,就本人在各方面存在問題自我批評如下:

一、存在問題

(一)形式主義,系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經(jīng)驗總結(jié),是老一輩無產(chǎn)階級革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有*的理論,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展,是當(dāng)代的馬克思主義,內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實質(zhì),將受益無窮。搞教育工作,更需要扎實的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不實,更需要用科學(xué)的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí),特別是工作忙的時候,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深。

(二)享樂主義,對待工作有時只滿足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。

(三)官僚主義, 平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關(guān)心別人,與其他老師交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。

二、原因分析

本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。

第一、我對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學(xué)習(xí)計劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度,只能說有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺性,更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠,站得不高,思想境界沒有提到更高的層次。

第二,作為一個黨員,對自己的要求不夠高,認為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與群眾多做交流。

第三,開拓進取精神不夠,既不爭先,也不落后,甘居中上游,當(dāng)個太平人就行了,“高起點、大跨度,大發(fā)展,爭先進”這些都與己無緣,入黨時那種敢為人先的精神,而今已大不如前。

三、整改措施

針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好工作。

(一)加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。今后將進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實際,抓住學(xué)習(xí)重點。實際中要像對待業(yè)務(wù)工作一樣,制定出詳細的政治理論學(xué)習(xí)計劃,擠出時間予以落實,通過學(xué)習(xí),不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養(yǎng),增強分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實際結(jié)合起來,指導(dǎo)實際工作。

(二)要克服時間上的困難,盡可能地更熱情主動地關(guān)心群眾,與其他老師多做交流,熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。

(三)作為一名共產(chǎn)黨員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。黨性是每個黨員的立身之本,要堅持黨性,加強事業(yè)觀念、自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

總之,在這次群眾路線活動中,通過學(xué)習(xí),加上自己找、群眾提、上級點、互相幫,自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,,提倡“從我做起”的精神,不去強調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

批評他人的條目:

張桂杰、工作態(tài)度嚴謹,管理能力強,有大局意識,有活力,有創(chuàng)造力。但有時性子急。做領(lǐng)導(dǎo)這也是個性。

林麗、平易近人,沒有官僚主義,工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進一步的探索精神。

臧玉榮、工作態(tài)度相當(dāng)嚴謹,出色完成分管任務(wù)有時形式主義方面存在問題。表現(xiàn)在理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),但對黨的知識學(xué)習(xí)了解得不夠全面。

李慧、在奢靡之風(fēng)方面。表現(xiàn)是艱苦奮斗精神有所弱化,勤儉節(jié)約意識不夠強烈。現(xiàn)在的生活條件有所改善,但艱苦奮斗的斗志且在逐漸消退。

張艷平、抓工作有時認為“想到”就是“做到”、“能寫”就是“會做”,計劃措施雖然周密,一抓到底卻不經(jīng)常,還存在追求形式、不重實效的問題。

姚龍翌、在總務(wù)后勤工作中有時畏首畏尾。不能大刀闊斧地開展工作 后勤服務(wù)工作不夠細,尤其對學(xué)生生活、后勤班級衛(wèi)生備品保障方面不深入。

崔仲杰、對正常業(yè)務(wù)、經(jīng)常性工作認真不夠、用力不夠。

姚丹、形式主義問題表現(xiàn)在工作作風(fēng)不夠過硬。理論與實際聯(lián)系不夠緊密,對上負責(zé)與對下負責(zé)不夠一致;

龔玉花、形式主義問題表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)不夠扎實。對理論學(xué)習(xí)只滿足于完成“規(guī)定動作”靜下心來仔細研讀不夠;

程紹琴、享樂主義方面明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé),自己也了解“師者,傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵,但在課較多的情況下,心里不免有所抱怨

李艷鳳、享樂主義方面有時在工作中存在有惰性,面對上級布置下來的任務(wù)有畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒。

陳金棟、形式主義方面:學(xué)習(xí)上滿足于看了規(guī)定的資料、寫了要求的筆記、沒有結(jié)合自身工作生活和學(xué)習(xí)實際,進行認真思考、深入剖析,工作中偏重于看得見的重點工作

董玉華、官僚主義方面表現(xiàn)在平時的教學(xué)中,盡管自己是認真在上好每一節(jié)課,但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏,認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課,理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重,對于學(xué)生來說,我就是權(quán)威的存在,所以平時上課時過于嚴肅,不能很好的拉近與學(xué)生的距離,不能很好的與學(xué)生溝通。

崔燕子、享樂主義方面表現(xiàn)在缺乏憂患意識,安于現(xiàn)狀、樂于平淡的消極主義還沒有根除。

臧秀艷 享樂主義方面表現(xiàn)在覺得現(xiàn)在收入高了、負擔(dān)也不重,艱苦樸素、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)繼承發(fā)揚的不夠好,、

孫鳳霞、享樂主義方面:學(xué)習(xí)上不愿吃大苦,沒有挑燈夜戰(zhàn)、深鉆細研的勁頭;

劉培山、工作中有時不夠積極主動,不能做到盡善盡美、精益求精,個別時候覺得“過得去”就行,滿足于干了,結(jié)合實際深入思考、創(chuàng)新作為、開拓進取的精神還有所缺乏;

李德清在形式主義方面,主要是工作作風(fēng)不夠細致和務(wù)實。主要包括工作有時偏離實際,要求過高、過嚴。

供銷社專題組織生活會批評與自我批評意見

為確保組織生活會的質(zhì)量和效果,市供銷社實施了黨支部組織生活會“三步走”。

一是會前精心準(zhǔn)備。在黨支部組織生活會召開之前,機關(guān)各黨支部組織黨員認真學(xué)習(xí)了市委有關(guān)“分析評議”階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,明確了任務(wù)要求;各支部還召開了組織生活會的預(yù)備會,黨員之間相互提意見,共同找差距,對黨員存在的主要問題進行有針對性的分析、反饋,幫助黨員為開展批評提供依據(jù),做好心理準(zhǔn)備,進一步修改、完善個人的黨性分析材料,為搞好黨支部的組織生活會打下了良好基礎(chǔ)。

二是會上嚴肅認真。在黨支部組織生活會上,黨員們認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求,擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖,找出了自身存在的突出問題,分析了思想根源,提出今后的努力方向。各黨支部書記、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)揚民主,率先進行批評與自我批評,給黨員帶好頭。黨員們都能敞開心扉,既坦誠解剖自己,又勇于批評他人,開展真誠的思想交流。對于來自同志間的批評意見,黨員們本著“言者無罪,聞?wù)咦憬洹?“有則改之,無則加勉”的態(tài)度,虛心聽取,認真反思?朔诉^去組織生活會上存在的談現(xiàn)象多,談實質(zhì)少;談成績多,找問題少;找工作差距多,找思想差距少;自我批評多,相互批評少等問題,使組織生活會始終在嚴肅認真、民主、和諧的氣氛中進行,真正達到了自我教育與相互幫助相結(jié)合,個人努力與集體共進相融合,起到了較好的教育效果,使黨員們受益匪淺。

三是會后提出評議意見。組織生活會后,各黨支部本著客觀公正的原則,根據(jù)黨員的現(xiàn)實表現(xiàn),結(jié)合本人的黨性分析材料、征求到的意見和組織生活會上黨員之間的互評,對每一位黨員提出了初步的評議意見,經(jīng)逐級審閱后,形成書面評議意見向黨員進行了反饋,達到了教育黨員,提高黨員素質(zhì)的根本目的。

熱門推薦

最新文章