職責一：
一、全面負責學校的招生、培訓管理和教學改革工作。凡屬教學和教學改革中的重大問題由校長或主管教學的副校長提交校務會議決定。
二、建立全面質量管理的工作體系，領導培訓計劃的制訂和實施。強化教學過程的質量管理。要與主管后勤的副校長一同做好教學服務的各項工作，為穩(wěn)定培訓秩序和提高培訓質量創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。
三、負責教學基本建設的領導，做好教練隊伍、專業(yè)教學改革、教材、電教片、圖書資料、訓練場、學院管理以及其他各項教學管理規(guī)章制度的建設工作。
四、定期征詢和聽取教練員、學員對培訓工作的意見和建議，總結經驗教訓、提高管理水平。
五、指導主管招生副校長搞好招生宣傳工作。
六、指導主管教學副校長搞好教學管理和教學改革工作。
七、不定期接待上訪學員，聽取學員對學校培訓的反饋意見，對培訓中存在的問題及時處理。
八、負責制訂學校發(fā)展的長遠規(guī)劃和學校的基本建設規(guī)劃。
九、指導財務部部門制訂工資及崗位津貼發(fā)放辦法。
十、協調各部門工作關系，統一安排、指導全校招生培訓工作。
十一、安排與協調學校重要的接待工作。
十二、完成理事長交辦的其他事情。
職責二：
1、認真貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行國家和上級教育行政部門的政策法規(guī)和有關文件精神。
2、負責制定學校學年、學期教學教研工作計劃、教學進度和各階段教學要求。認真組織實施并檢查、督促教學工教研工作的執(zhí)行情況，并定期做出工作總結，提出改進教學教研工作的意見和措施。
3、組織和開展教學教研工作。根據新課改要求和高考大綱要求制定課程方案和教學計劃，開展教育科學研究，不斷改進教學方法，積極推進素質教育，全面提高教育教學質量。
4、組織開展教師新課改培訓、業(yè)務學習、教學研究和青年教師的業(yè)務培訓工作，不斷提高教師業(yè)務水平。具體組織教師的招聘和考核工作。
5、定期組織開展各年級評教評學活動，定期做好檢查、總結和反饋工作。及時調整和改進教學計劃和要求，提高教育教學工作的針對性和有效性。
6、負責學校各階段考試的組織和實施，做好成績分析總結，提出有關教學工作意見和要求，及時調整教學計劃和進度。
7、負責與上級有關教學教研部門的聯系和溝通。重視校際間業(yè)務交流，及時采納有關教學教研信息和經驗，推動我校教學教研工作高效展開。
