一、硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下：建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)招生人數(shù)為5人、建筑工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人、工程造價專業(yè)招生人數(shù)為5人、建設(shè)工程管理專業(yè)招生人數(shù)為5人、機(jī)械制造及自動化專業(yè)招生人數(shù)為5人、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人、電氣自動化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人、新能源汽車技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)招生人數(shù)為5人、藥品質(zhì)量與安全專業(yè)招生人數(shù)為5人、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)招生人數(shù)為5人、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人、大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人、人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生人數(shù)為5人、嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)招生人數(shù)為5人、大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生人數(shù)為5人、國際商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為5人、工商企業(yè)管理專業(yè)招生人數(shù)為5人、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營專業(yè)招生人數(shù)為5人、市場營銷專業(yè)招生人數(shù)為5人、電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為5人、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商專業(yè)招生人數(shù)為5人、現(xiàn)代物流管理專業(yè)招生人數(shù)為5人、旅游管理專業(yè)招生人數(shù)為5人等，完整的招生計劃見下表。
二、硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 建筑室內(nèi)設(shè)計 | 505 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 建筑工程技術(shù) | 506 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 工程造價 | 507 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 建設(shè)工程管理 | 508 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 機(jī)械制造及自動化 | 509 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 510 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 511 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 電氣自動化技術(shù) | 512 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 新能源汽車技術(shù) | 513 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 服裝設(shè)計與工藝 | 514 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 藥品質(zhì)量與安全 | 515 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | 516 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 汽車檢測與維修技術(shù) | 517 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 518 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 519 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 520 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 521 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 522 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 523 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 524 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 國際商務(wù) | 525 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 工商企業(yè)管理 | 526 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營 | 527 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 市場營銷 | 528 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 電子商務(wù) | 529 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 | 530 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 現(xiàn)代物流管理 | 531 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 旅游管理 | 532 | 5 | 2022 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
2、2021硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 建筑室內(nèi)設(shè)計 | 505 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 建筑工程技術(shù) | 506 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 工程造價 | 507 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 建設(shè)工程管理 | 508 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 機(jī)械制造及自動化 | 509 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 510 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 511 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 電氣自動化技術(shù) | 512 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 新能源汽車技術(shù) | 513 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 服裝設(shè)計與工藝 | 514 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 藥品質(zhì)量與安全 | 515 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | 516 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 汽車檢測與維修技術(shù) | 517 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 518 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 519 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 520 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 521 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 522 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 523 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 524 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 國際商務(wù) | 525 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 工商企業(yè)管理 | 526 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 市場營銷 | 527 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 電子商務(wù) | 528 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 現(xiàn)代物流管理 | 529 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 旅游管理 | 530 | 5 | 2021 / 2段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
3、2020硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江招生計劃和人數(shù)
| 招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 國際商務(wù) | 501 | 10 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 建筑工程技術(shù) | 502 | 10 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 工程造價 | 503 | 10 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 汽車運(yùn)用與維修技術(shù) | 504 | 15 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 505 | 20 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 506 | 15 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 旅游管理 | 507 | 10 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 物流管理 | 508 | 15 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 會計 | 509 | 10 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
| 浙江 | 電子商務(wù) | 510 | 15 | 2020 / 3段 | 不限 | 綜合 | 3年 | 13000 |
三、硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高校，是江蘇省創(chuàng)辦最早的民辦高職院校之一，蘇州市第一所民辦高校，也是昆山歷史上第一所高等院校。學(xué)校由著名教育家、建筑學(xué)家梁順才博士和史寶鳳博士夫婦創(chuàng)辦于1998年，已有23年辦學(xué)歷史。創(chuàng)辦之初，根據(jù)省政府關(guān)于同意籌建民辦硅湖大學(xué)的批復(fù)，學(xué)校按一流本科大學(xué)要求建設(shè)。2002年，教育部批準(zhǔn)定名為硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院地處江蘇昆山市，背靠蘇州，緊鄰上海，是中國經(jīng)濟(jì)社會最發(fā)達(dá)，最活躍的長三角核心區(qū)域。學(xué)校秉承“責(zé)任、榮譽(yù)”校訓(xùn)，堅持“培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力的高端復(fù)合技術(shù)技能人才”的辦學(xué)宗旨，立足蘇州，經(jīng)濟(jì)，管理，藝術(shù)，教育等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系，著力培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)型技術(shù)技能人才。硅湖詳情9個二級學(xué)院35個應(yīng)用型專業(yè)6500余人在校生學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、汽車與交通工程學(xué)院、建筑與環(huán)境工程學(xué)院、經(jīng)
