定向師范生是各地政府為了解決農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)艱苦地區(qū)義務(wù)教育階段教師資源緊缺的現(xiàn)狀而制定的由政府出資、專門為農(nóng)村地區(qū)培養(yǎng)義務(wù)教育階段師資力量的措施和政策。那么報(bào)考定向師范生有哪些條件呢？下面跟著小編一起來詳細(xì)的了解下吧！
1、定向師范生報(bào)考需要滿足什么條件
1、參加普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試，即高考。
2、分?jǐn)?shù)線達(dá)到招收定向師范生學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線。
3、符合《教育部普通高校招生工作規(guī)定》，熱愛教育事業(yè)，畢業(yè)后愿意長(zhǎng)期從教。
4、身體健康，符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的有關(guān)規(guī)定。
以上整理的只是大概的報(bào)考條件，各地定向師范生的報(bào)考條件不盡相同，具體以各地教育考試院規(guī)定為準(zhǔn)。
下面小編為大家整理了部分省份的定向師范生的報(bào)考條件以供大家參考
一、安徽省定向師范生報(bào)考條件
報(bào)考對(duì)象應(yīng)持有2022年公布的招生計(jì)劃來源所在縣（市、區(qū)）戶籍，報(bào)考高中起點(diǎn)本科層次小學(xué)教育專業(yè)的對(duì)象為參加2022年普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的考生，報(bào)考初中起點(diǎn)專科層次小學(xué)教育專業(yè)的對(duì)象為參加2022年全省初中學(xué)業(yè)水平考試的考生，且符合以下條件：
（一）忠誠(chéng)黨和人民教育事業(yè)，熱愛鄉(xiāng)村教育，自愿報(bào)考定向培養(yǎng)小學(xué)教育專業(yè)，且保證畢業(yè)后回報(bào)考戶籍所在縣（市、區(qū)）的村小、教學(xué)點(diǎn)任教不少于6年。
（二）身體健康，符合《安徽省教師資格申請(qǐng)人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)要求。
（三）報(bào)考高中起點(diǎn)本科層次小學(xué)教育專業(yè)的考生，高考成績(jī)應(yīng)達(dá)到2022年全省本科二批次招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線；報(bào)考初中起點(diǎn)�？茖哟涡W(xué)教育專業(yè)的考生，中考成績(jī)應(yīng)達(dá)到中考所在地普通高中招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。
（四）截至2022年8月31日，報(bào)考高中起點(diǎn)本科層次小學(xué)教育專業(yè)的考生年齡應(yīng)不超過22周歲，報(bào)考初中起點(diǎn)�？茖哟涡W(xué)教育專業(yè)的考生年齡應(yīng)不超過18周歲。
二、江西省定向師范生報(bào)考條件
1.符合我省當(dāng)年普通高考報(bào)名條件，具有江西戶籍（以高考報(bào)名系統(tǒng)中考生戶籍信息為準(zhǔn)）的普通高考考生。
2.理想信念堅(jiān)定、思想品德優(yōu)良，遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信，熱愛教育事業(yè)、立志長(zhǎng)期從教，具有教師職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
3.接受《師范生公費(fèi)教育協(xié)議書》（以下簡(jiǎn)稱《協(xié)議書》）和本簡(jiǎn)章規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。
4.身體健康。報(bào)考我校的所有考生均須參加身體健康狀況檢查，如實(shí)填寫本人的既往病史。體檢標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照教育部、原衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和人力資源社會(huì)保障部、教育部、原衛(wèi)生部《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范入學(xué)和就業(yè)體檢項(xiàng)目維護(hù)乙肝表面抗原攜帶者入學(xué)和就業(yè)權(quán)利的通知》等有關(guān)要求執(zhí)行。
5.根據(jù)《江西省教師資格申請(qǐng)人員體檢辦法(修訂)》(贛教規(guī)字〔2021〕3號(hào))要求，在江西省申請(qǐng)認(rèn)定各級(jí)各類教師資格人員，須按《江西省教師資格申請(qǐng)人員體檢標(biāo)準(zhǔn)》參加體檢。如考生不符合《江西省教師資格申請(qǐng)人員體檢標(biāo)準(zhǔn)》要求，請(qǐng)勿報(bào)考。
2、定向師范生屬于編制嗎
定向師范生是有編制的。定向師范生是各地政府為了解決農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)艱苦地區(qū)義務(wù)教育階段教師資源緊缺的現(xiàn)狀而制定的由政府出資、專門為農(nóng)村地區(qū)培養(yǎng)義務(wù)教育階段師資力量的措施和政策。
3、定向師范生的好處和壞處
優(yōu)勢(shì)
師范生定向培養(yǎng)是國(guó)家給予的一項(xiàng)扶持政策，即通過財(cái)政補(bǔ)貼和政策激勵(lì)，定向培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)教師。一般來說，被選拔為定向師范生的學(xué)生，四年免學(xué)費(fèi)，每月生活費(fèi)補(bǔ)貼，畢業(yè)工作包發(fā)放。
既能緩解大學(xué)生學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的壓力，又能在當(dāng)前就業(yè)壓力大的情況下安排教師的工作，除此之外，教育部之前還專門下發(fā)通知，要求各地確保定向師范生在編就讀，定向師范生的好處顯而易見。
劣勢(shì)
(1)按照規(guī)定，定向師范生畢業(yè)后需要服務(wù)至少6年，時(shí)間比較長(zhǎng)。一心想搞教育的不會(huì)受影響，只想當(dāng)跳板的就不一定合適。
(2)未來工作地點(diǎn)主要面向中國(guó)中西部地區(qū)，以及一些相對(duì)落后的地區(qū)。
(3)過于安逸的學(xué)習(xí)生活容易讓人放松自己。從入學(xué)開始，定向師范生就沒有任何后顧之憂，學(xué)費(fèi)生活費(fèi)，甚至工作。沒有壓力自然也容易導(dǎo)致沒有動(dòng)力，不自覺的學(xué)生容易墮落。
