定向師范生報考需要滿足什么條件 師范生就業(yè)前景如何

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1、定向師范生報考需要滿足什么條件

1.需參加高校的全國統(tǒng)一考試;2.熱愛教育行業(yè),畢業(yè)后以當教師為目標,以做園丁為榮;3.身體和心理要雙健康;4.品行道德方面要良好,三觀要正,不能被時下的不正之風所左右,要堅守自己的道德底線,要維護正義,要追求真理;5.年齡不能超過22周歲;6.不能有不良嗜好及生活作風問題;7.要尊老愛幼,孝順父母,要沉穩(wěn),不能太輕佻浮躁;8.畢業(yè)后要保證在其定向所在學(xué)校指定的地點任教不得少于3年。

2、師范畢業(yè)后可以做什么工作

第一,一般都是分配到指定學(xué)校去任教幾年,積累教學(xué)經(jīng)驗,并在教學(xué)中學(xué)習(xí)提升自己的教學(xué)水平;

第二,畢業(yè)很多年后,可以轉(zhuǎn)投其他公立或私立的學(xué)校任職,其待遇、福利等是跟隨者檔案的調(diào)動而調(diào)動的,人在哪就享受哪的福利,檔案就跟到哪;

第三,在畢業(yè)后的前幾年從事了任教之后,也是可以轉(zhuǎn)做其他教育相關(guān)行業(yè)的,比如私人性質(zhì)的教育機構(gòu),這些機構(gòu)的待遇方便也是不錯的,而且也有較好的發(fā)展前景;

第四,甚而至于可以辭去教師這一鐵飯碗的工作,轉(zhuǎn)而去別的行業(yè),利用自己所學(xué)之長也是可以大有一番作為的,很多企業(yè)缺乏真正的人才,有競爭力的人才,師范畢業(yè)的學(xué)生知識比較扎實,再去別的行業(yè)去學(xué)新的東西也能很快適應(yīng)的,教師并不是師范生的唯一選擇。

3、什么是定向師范生

定向師范生,更全面的稱呼是“三定向”培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)教師政策。所謂的“三定向”,指的是“定向招生、定向培養(yǎng)、定向就業(yè)”。

一.定向生屬于什么編制 定向師范生工資高嗎

1、定向生編制是什么如果你選擇定向的時候跟當?shù)囟ㄏ虻慕涛灹撕贤,那么一定會有編制。按照?guī)定,定向就業(yè)期滿,可以自由調(diào)動。編制肯定是隨著人遷移了。定向生就業(yè)定向生畢業(yè)后,依招生時確定的地區(qū)或部門范圍實行“雙向選擇”就業(yè)。如定向地區(qū)或部門因情況變化不再需要,定向生可按國家任務(wù)招收的學(xué)生的方式就業(yè)。經(jīng)教育拒不去定向地區(qū)或單位工作的畢業(yè)生,須退還所得全部獎學(xué)金,補交學(xué)雜費用,并向?qū)W校繳納部分培養(yǎng)費。定向...查看更多

二.定向生和統(tǒng)招生的區(qū)別 為什么說定向師范生千萬不要讀

1、定向生和統(tǒng)招生的區(qū)別是什么,哪個好統(tǒng)招生:一般指全日制普通高校統(tǒng)一招生選拔考試,依照《全國普通高等學(xué)校招生計劃》內(nèi)統(tǒng)一招錄,學(xué)習(xí)形式為普通全日制的高校學(xué)生。定向生:指為了幫助邊遠地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和工作環(huán)境比較艱苦的行業(yè)培養(yǎng)人才,保證他們得到一定數(shù)量的畢業(yè)生而制定的一項政策。考生自愿填報有關(guān)高等學(xué)校定向就業(yè)招生志愿并按有關(guān)政策一旦被錄取為定向生,須在入學(xué)注冊前與高校及定向就業(yè)單位簽訂有關(guān)定向就...查看更多

三.定向師范生出來就有編制嗎 定向師范生的編制是終身的嗎

1、定向師范生編制問題如果你選擇定向的時候跟當?shù)囟ㄏ虻慕涛灹撕贤,那么一定會有編制。按照?guī)定,定向就業(yè)期滿,可以自由調(diào)動。編制肯定是隨著人遷移了。定向生就業(yè)定向生畢業(yè)后,依招生時確定的地區(qū)或部門范圍實行“雙向選擇”就業(yè)。如定向地區(qū)或部門因情況變化不再需要,定向生可按國家任務(wù)招收的學(xué)生的方式就業(yè)。經(jīng)教育拒不去定向地區(qū)或單位工作的畢業(yè)生,須退還所得全部獎學(xué)金,補交學(xué)雜費用,并向?qū)W校繳納部分培養(yǎng)費。定...查看更多

四.定向師范生的好處和壞處 定向師范和非定向師范哪個好

1、報考定向師范生有哪些利弊利處第一、由中央財政負責安排免費師范生在校期間的學(xué)費、住宿費,并發(fā)放生活補貼;補助一般為在校期間每月600元。即每年發(fā)十個月。第二、在相關(guān)省級政府統(tǒng)籌下,由省級教育行政部門落實免費師范生的教師崗位,免費師范生四年畢業(yè)以后必須到中小學(xué)任教,到中小學(xué)任教的每一位免費師范生都有編有崗;第三、免費師范生在協(xié)議規(guī)定的服務(wù)期內(nèi)可以在學(xué)校之間進行流動,有到教育管理崗位工作的機會弊端1...查看更多

五.什么是定向師范生 定向師范生的報考條件和要求

1、什么是定向師范生定向生(Directed student)是指為了幫助邊遠地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和工作環(huán)境比較艱苦的行業(yè)培養(yǎng)人才,保證他們得到一定數(shù)量的畢業(yè)生而制定的一項政策?忌栽柑顖笥嘘P(guān)高等學(xué)校定向就業(yè)招生志愿并按有關(guān)政策一旦被錄取為定向生,須在入學(xué)注冊前與高校及定向就業(yè)單位簽訂有關(guān)定向就業(yè)協(xié)議。定向師范生是各地政府為了解決農(nóng)村尤其是偏遠艱苦地區(qū)義務(wù)教育階段教師資源緊缺的現(xiàn)狀而制定的由政府出...查看更多

六.為什么定向師范生千萬不要讀,定向師范生優(yōu)缺點

1、定向師范生不要讀的原因為什么說很多人呢會說千萬不要讀定向師范生呢,那是因為定向師范生在畢業(yè)之后是定向就業(yè),可能有的學(xué)生畢業(yè)之后被分配到比較偏遠的地區(qū),環(huán)境比較艱苦,然后承受不了環(huán)境的艱苦,所以認為定向師范生不好,但是在選擇定向師范生之前這些都是大家可以了解到的,既然選擇了定向師范生那么就不要后悔,雖然環(huán)境比較艱苦,但是對于自己來說也是一種鍛煉,無論是講課方面還是生活適應(yīng)能力方面對于自己來說都是...查看更多

七.定向師范生的報考條件和要求

由于不同地區(qū)的政策及報考條件不同,定向師范生的報考條件也不同,具體的條件需咨詢當?shù)氐慕逃块T。1、定向師范生的報考條件和要求由于不同地區(qū)的政策及報考條件不同,定向師范生的報考條件也不同,具體的條件需咨詢當?shù)氐慕逃块T。比如重慶定向師范生2020新政策,今年學(xué)前教育公費師范生的培養(yǎng)學(xué)校為重慶幼兒師范高等?茖W(xué)校、重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。報考要求是具有重慶市初中階段三年完整學(xué)籍的本市戶籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生...查看更多

八.免費師范生和定向師范生有什么區(qū)別

1、免費師范生和定向師范生有什么區(qū)別一、院校層次不一樣1、公費師范生培養(yǎng)公費師范生的師范大學(xué)最初只有六所,都是教育部直屬的211全國重點師范大學(xué):其中北師大和華東師大都是985大學(xué),而華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)和西南大學(xué)都屬于211級別的大學(xué)。后來增加了部分省屬院校,都是重點本科院校,檔次比較高。如江西師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、閩南師范大學(xué)等,現(xiàn)在很多省屬師范大學(xué)也有公費師范生的培養(yǎng)任...查看更多

九.2020年河南高考定向師范生專項計劃,河南免費師范生分數(shù)線

從起,河南省以培養(yǎng)鄉(xiāng)村小學(xué)全科教師為載體,啟動實施河南省免費師范生政策試點。由河南師范大學(xué)等9所師范類本?圃盒3袚W(xué)教育(全科教師)專業(yè)招生任務(wù),共定向培養(yǎng)計劃1000人。這是一項利好的舉措,志愿投身家鄉(xiāng)農(nóng)村教育事業(yè)的考生千萬不要錯過機會。現(xiàn)全文轉(zhuǎn)發(fā)如下,供考生和家長們在高考志愿填報時參考。 河南省教育廳關(guān)于做好小學(xué)教育(全科教師)專業(yè)招生工作的通知各省轄市、省直管縣(市)教育局,有...查看更多

十.2020年貴州高考定向師范生專項計劃,貴州免費師范生分數(shù)線

我校2015年貴陽市免費師范生面向全省招生,考生須簽訂協(xié)議,畢業(yè)后須在息烽縣、清鎮(zhèn)市縣(市)級以下(不含縣城所在地)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園從事教學(xué)教育工作十年以上。1、協(xié)議簽訂時間及地點時間:2015年6月24日至6月26日(上午9:00—12:00,下午13:00—17:00)地點:貴陽國際人才城(貴州省貴陽市觀山湖區(qū)陽關(guān)大道28號貴陽市高新區(qū)管委會旁)2、所需材料考生有效身份證或戶口本;未滿18周...查看更多

定向師范生,這是各地政府為了解決農(nóng)村尤其是偏遠艱苦地區(qū)義務(wù)教育階段教師資源緊缺的現(xiàn)狀而制定的由政府出資、專門為農(nóng)村地區(qū)培養(yǎng)義務(wù)教育階段師資力量的措施和政策。各地定向師范生的政策不盡相同,但是基本的“三定向”是一致的。本著自愿的原則,從高中應(yīng)屆畢業(yè)生中招收生源,完成規(guī)定的師范院校培訓(xùn)后,定向師范生被充實到實現(xiàn)預(yù)定的農(nóng)村教師崗位。

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