1、定向生和統(tǒng)招生的區(qū)別是什么，哪個(gè)好
統(tǒng)招生：一般指全日制普通高校統(tǒng)一招生選拔考試，依照《全國(guó)普通高等學(xué)校招生計(jì)劃》內(nèi)統(tǒng)一招錄，學(xué)習(xí)形式為普通全日制的高校學(xué)生。
定向生：指為了幫助邊遠(yuǎn)地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和工作環(huán)境比較艱苦的行業(yè)培養(yǎng)人才，保證他們得到一定數(shù)量的畢業(yè)生而制定的一項(xiàng)政策�？忌栽柑顖�(bào)有關(guān)高等學(xué)校定向就業(yè)招生志愿并按有關(guān)政策一旦被錄取為定向生，須在入學(xué)注冊(cè)前與高校及定向就業(yè)單位簽訂有關(guān)定向就業(yè)協(xié)議。
1.獎(jiǎng)學(xué)金：定向生除享受國(guó)家規(guī)定的普通全日制高等學(xué)校在校生的待遇外，還可根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)和表現(xiàn)享受定向獎(jiǎng)學(xué)金。
2.考研：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的定向生經(jīng)所在單位同意可以報(bào)考研究生，畢業(yè)后仍回原定向地區(qū)或部門就業(yè)。
3.就業(yè)：定向生畢業(yè)后，依招生時(shí)確定的地區(qū)或部門范圍實(shí)行“雙向選擇”就業(yè)。如定向地區(qū)或部門因情況變化不再需要，定向生可按國(guó)家任務(wù)招收的學(xué)生的方式就業(yè)。經(jīng)教育拒不去定向地區(qū)或單位工作的畢業(yè)生，須退還所得全部獎(jiǎng)學(xué)金，補(bǔ)交學(xué)雜費(fèi)用，并向?qū)W校繳納部分培養(yǎng)費(fèi)。定向生的服務(wù)期限，一般不應(yīng)超過6年（含見習(xí)期1年），服務(wù)期滿，允許其流動(dòng)。
2、為什么定向師范生千萬不要讀
那么，定向師范生究竟要不要讀？這一點(diǎn)還是要因人而異的。有些人就是喜歡到僻靜的農(nóng)村從事教育工作，可能環(huán)境上無法滿足心理的預(yù)期，但是作為一名人民教師，達(dá)到了教書育人的職責(zé)，就是光榮的，就是滿足的。如果有這種想法和心理的學(xué)生，那么選擇了定向師范生就不會(huì)后悔。
還有一方面是需要包括定向師范生的考生注意的，那就是定向師范生在報(bào)考入學(xué)之后是需要簽訂一份定向培養(yǎng)和畢業(yè)以后就業(yè)的協(xié)議的，考生本著自愿簽署的原則，如果在畢業(yè)以后反悔了或者是違約了，不僅需要承擔(dān)一定的違約金，同時(shí)也會(huì)被計(jì)入個(gè)人誠(chéng)心的檔案，甚至取消教師身份。
之所以有人會(huì)說千萬不要讀定向師范生可能是出于自己受不了被分配到的從事教育活動(dòng)的地點(diǎn)或環(huán)境，或許這部分學(xué)生在從業(yè)以后發(fā)現(xiàn)與其他人有很大的差別，不能滿足自己的心情。但是這種情況也是你在報(bào)考定向師范生之前需要仔細(xì)想好才做出的選擇，日后反悔了，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和后果。
3、定向生應(yīng)該怎么填報(bào)志愿
一看專業(yè)是否受限�？忌私飧咝Ｕ猩捏w檢標(biāo)準(zhǔn)，如果有限報(bào)專業(yè)，一定要查看清楚，以免因誤報(bào)限報(bào)專業(yè)而浪費(fèi)一個(gè)志愿。
二看歷年信息。要著重了解志愿報(bào)考的學(xué)校、專業(yè)歷年的招收概況，參照其最低提檔線，并將自己的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比照。一般而言，同一水平的高校，外地高校在錄取分?jǐn)?shù)上往往要比本市高校稍低一些。
三看自身考分和排名。如果考分高排名靠前，可以優(yōu)先考慮學(xué)校；若考分一般排名處在劃線邊緣，可以優(yōu)先考慮專業(yè)；假如分?jǐn)?shù)較低排名靠后，則可以優(yōu)先考慮保證讀大學(xué)。
