通化師范學院在山西普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(參考)

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一、通化師范學院在山西招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)

通化師范學院在山西2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)招生人數(shù)為3人、應用化學專業(yè)招生人數(shù)為3人、地理科學專業(yè)招生人數(shù)為2人、統(tǒng)計學專業(yè)招生人數(shù)為3人、機械電子工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)招生人數(shù)為2人、漢語言文學專業(yè)招生人數(shù)為4人、食品科學與工程專業(yè)招生人數(shù)為5人等,完整的招生計劃見下表。

二、通化師范學院在山西招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)

1、2022通化師范學院在山西招生計劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學制 學費
山西 數(shù)學與應用數(shù)學 ((師范類)) 30 3 2022 / 本二A - 理科 4年 3500
山西 應用化學 31 3 2022 / 本二A - 理科 4年 3500
山西 地理科學 ((師范類)) 32 2 2022 / 本二A - 理科 4年 3500
山西 統(tǒng)計學 33 3 2022 / 本二A - 理科 4年 3500
山西 機械電子工程 34 3 2022 / 本二A - 理科 4年 3800
山西 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 35 2 2022 / 本二A - 理科 4年 4400
山西 漢語言文學 ((師范類)) 01 4 2022 / 本二A - 文科 4年 3500
山西 食品科學與工程 ((中外合作辦學)) 36 5 2022 / 本二B - 理科 4年 2萬

2、2021通化師范學院在山西招生計劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學制 學費
山西 數(shù)學與應用數(shù)學 ((師范類)) 30 3 2021 / 本二A - 理科 4年 3500
山西 應用化學 31 3 2021 / 本二A - 理科 4年 3500
山西 地理科學 ((師范類)) 32 2 2021 / 本二A - 理科 4年 3500
山西 統(tǒng)計學 33 3 2021 / 本二A - 理科 4年 3500
山西 機械電子工程 34 3 2021 / 本二A - 理科 4年 3800
山西 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 35 2 2021 / 本二A - 理科 4年 4400
山西 漢語言文學 ((師范類)) 01 4 2021 / 本二A - 文科 4年 3500

3、2020通化師范學院在山西招生計劃和人數(shù)

招生省份 專業(yè)名稱 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 年份/批次 選科要求 科目 學制 學費
山西 思想政治教育 ((師范類)) 01 2 2020 / 本二A - 文科 4年 3500
山西 學前教育 ((師范類)) 02 2 2020 / 本二A - 文科 4年 3500
山西 漢語言文學 ((師范類)) 03 5 2020 / 本二A - 文科 4年 3500
山西 歷史學 ((師范類)) 04 2 2020 / 本二A - 文科 4年 3500
山西 文物與博物館學 05 3 2020 / 本二A - 文科 4年 3500
山西 旅游管理 06 3 2020 / 本二A - 文科 4年 3800
山西 數(shù)學與應用數(shù)學 ((師范類)) 30 3 2020 / 本二A - 理科 4年 3500
山西 應用化學 31 3 2020 / 本二A - 理科 4年 3500
山西 地理科學 ((師范類)) 32 2 2020 / 本二A - 理科 4年 3500
山西 統(tǒng)計學 33 3 2020 / 本二A - 理科 4年 3500
山西 機械電子工程 34 3 2020 / 本二A - 理科 4年 3800
山西 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 35 2 2020 / 本二A - 理科 4年 4400
山西 財務管理 36 2 2020 / 本二A - 理科 4年 3800
通化師范學院在山西普通批招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
通化師范學院和吉林外國語大學對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
新疆第二醫(yī)學院和通化師范學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
北京師范大學-香港浸會大學聯(lián)合國際學院和通化師范學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
江漢大學和通化師范學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
南昌工程學院和通化師范學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
福建中醫(yī)藥大學和通化師范學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
通化師范學院和長春工程學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
通化師范學院和昆明理工大學津橋學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
湖北汽車工業(yè)學院和通化師范學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
上海健康醫(yī)學院和通化師范學院對比哪個好 (分數(shù)線+排名)
通化師范學院和天津師范大學對比哪個好 (分數(shù)線+排名)

三、通化師范學院簡介

通化師范學院是吉林省東南部唯一一所省屬本科院校,坐落于長白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的通化市。通化師范學院的辦學歷史可追溯到1929年成立的遼東省立第六師范學校(通化師范學校),根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要,1958年改為通化師范?茖W校,1978年,經(jīng)國家教育部批準正式升格為普通本科院校,更名為通化師范學院。學校始終秉承崇德廣業(yè)、與時偕行的校訓,堅持“師范性、應用型、地方性、開放型”的總體定位,堅持“舉師范旗,走應用路,創(chuàng)特色牌,奔高水平”發(fā)展之路,堅守“質樸的教育”理念,傳承“以靖宇精神建校育人服務長白山區(qū)”的辦學特色,堅持質量立校、人才強校、開放活校、特色亮校、文化榮校的辦學方略,凸顯“一魂一師一山一城一族一史”的辦學優(yōu)勢,為地方經(jīng)濟建設與社會發(fā)展作出了重要貢獻。2007年,學校順利通過教育部本科教學水平評估。2016年,學校順利通過教育部本科教學工作審核評估。2019年以來,學校先后被評為

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