一、新疆工程學(xué)院在山東招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)
新疆工程學(xué)院在山東2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:安全工程專業(yè)招生人數(shù)為10人、消防工程專業(yè)招生人數(shù)為6人、材料成型及控制工程專業(yè)招生人數(shù)為5人、焊接技術(shù)與工程專業(yè)招生人數(shù)為4人、機(jī)器人工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、機(jī)械電子工程專業(yè)招生人數(shù)為9人、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為10人、測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)招生人數(shù)為4人、軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)招生人數(shù)為4人、自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為2人、采礦工程專業(yè)招生人數(shù)為4人、地質(zhì)工程專業(yè)招生人數(shù)為7人、勘查技術(shù)與工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、礦物加工工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、資源勘查工程專業(yè)招生人數(shù)為6人、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為4人、新能源科學(xué)與工程專業(yè)招生人數(shù)為8人、測(cè)繪工程專業(yè)招生人數(shù)為7人、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)招生人數(shù)為4人、土木工程專業(yè)招生人數(shù)為12人、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、通信工程專業(yè)招生人數(shù)為10人、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)招生人數(shù)為8人、國際商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為4人、能源經(jīng)濟(jì)專業(yè)招生人數(shù)為4人、物流工程專業(yè)招生人數(shù)為4人、材料科學(xué)與工程專業(yè)招生人數(shù)為7人、化學(xué)工程與工藝專業(yè)招生人數(shù)為7人、環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)招生人數(shù)為7人、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為2人、鐵道工程專業(yè)招生人數(shù)為6人等,完整的招生計(jì)劃見下表。
二、新疆工程學(xué)院在山東招生計(jì)劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022新疆工程學(xué)院在山東招生計(jì)劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山東 | 安全工程 | 01 | 10 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 消防工程 | 02 | 6 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 材料成型及控制工程 | 04 | 5 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 焊接技術(shù)與工程 | 07 | 4 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 機(jī)器人工程 | 08 | 3 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 機(jī)械電子工程 | 09 | 9 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 10 | 10 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 測(cè)控技術(shù)與儀器 | 11 | 4 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 軌道交通信號(hào)與控制 | 12 | 4 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 自動(dòng)化 | 13 | 2 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 采礦工程 | 14 | 4 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 地質(zhì)工程 | 15 | 7 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 勘查技術(shù)與工程 | 16 | 3 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 礦物加工工程 ((宜男生就讀)) | 17 | 2 | 2022 / 1段 | 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 資源勘查工程 | 18 | 6 | 2022 / 1段 | 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 19 | 4 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 新能源科學(xué)與工程 | 22 | 8 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 測(cè)繪工程 | 23 | 7 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 24 | 4 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 土木工程 | 25 | 12 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 26 | 2 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 通信工程 ((“中興產(chǎn)教融合合作班”)) | 27 | 10 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 8500 |
山東 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 ((“中興產(chǎn)教融合合作班”)) | 28 | 8 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 8500 |
山東 | 國際商務(wù) | 30 | 4 | 2022 / 1段 | 史 或 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 能源經(jīng)濟(jì) | 33 | 4 | 2022 / 1段 | 史 或 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 物流工程 | 36 | 4 | 2022 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 材料科學(xué)與工程 ((按“化工與制藥類”培養(yǎng))) | SX | 7 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 化學(xué)工程與工藝 ((按“化工與制藥類”培養(yǎng))) | SY | 7 | 2022 / 1段 | 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 環(huán)境科學(xué)與工程 ((按“化工與制藥類”培養(yǎng))) | SZ | 7 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 工業(yè)設(shè)計(jì) | VW | 2 | 2022 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 鐵道工程 | WR | 6 | 2022 / 1段 | 物 和 化 | 綜合 | 4年 | 3500 |
2、2021新疆工程學(xué)院在山東招生計(jì)劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山東 | 安全工程 | 01 | 10 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 消防工程 | 02 | 7 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 材料成型及控制工程 | 04 | 3 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 紡織工程 | 05 | 2 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 焊接技術(shù)與工程 | 07 | 4 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 機(jī)器人工程 | 08 | 3 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 機(jī)械電子工程 | 09 | 4 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 10 | 3 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 測(cè)控技術(shù)與儀器 | 11 | 12 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 軌道交通信號(hào)與控制 | 12 | 2 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 自動(dòng)化 | 13 | 15 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 地質(zhì)工程 | 15 | 7 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 勘查技術(shù)與工程 | 16 | 3 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 礦物加工工程 ((宜男生就讀)) | 17 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 資源勘查工程 | 18 | 3 | 2021 / 1段 | 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 19 | 4 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 新能源科學(xué)與工程 | 22 | 8 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 測(cè)繪工程 | 23 | 8 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 24 | 10 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 土木工程 | 25 | 12 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 26 | 2 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 通信工程 ((“中興產(chǎn)教融合合作班”)) | 27 | 10 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 8500 |
山東 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 ((“中興產(chǎn)教融合合作班”)) | 28 | 8 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 8500 |
山東 | 國際商務(wù) | 30 | 4 | 2021 / 1段 | 史 或 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 能源經(jīng)濟(jì) | 33 | 4 | 2021 / 1段 | 史 或 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 物流工程 | 36 | 4 | 2021 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 材料科學(xué)與工程 ((按“化工與制藥類”培養(yǎng))) | SX | 7 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 化學(xué)工程與工藝 ((按“化工與制藥類”培養(yǎng))) | SY | 7 | 2021 / 1段 | 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 環(huán)境科學(xué)與工程 ((按“化工與制藥類”培養(yǎng))) | SZ | 7 | 2021 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
3、2020新疆工程學(xué)院在山東招生計(jì)劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山東 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 01 | 6 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 通信工程 | 02 | 3 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 04 | 5 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 化學(xué)工程與工藝 | 05 | 14 | 2020 / 1段 | 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 材料科學(xué)與工程 | 06 | 5 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 08 | 6 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 焊接技術(shù)與工程 | 09 | 5 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 工業(yè)設(shè)計(jì) | 11 | 5 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 機(jī)器人工程 | 13 | 6 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 材料成型及控制工程 | 14 | 6 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 能源與動(dòng)力工程 | 15 | 3 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 17 | 3 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 安全工程 | 19 | 10 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 自動(dòng)化 | 21 | 5 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 測(cè)控技術(shù)與儀器 | 22 | 7 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 軌道交通信號(hào)與控制 | 23 | 6 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 物流工程 | 25 | 8 | 2020 / 1段 | 不限 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 能源經(jīng)濟(jì) | 27 | 7 | 2020 / 1段 | 史 或 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 地質(zhì)工程 | 31 | 6 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 資源勘查工程 | 32 | 5 | 2020 / 1段 | 物 或 化 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 土木工程 | 34 | 12 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 35 | 12 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
山東 | 勘查技術(shù)與工程 | 37 | 5 | 2020 / 1段 | 物 | 綜合 | 4年 | 3500 |
(1).新疆工程學(xué)院在山東普通批招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
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(2).新疆工程學(xué)院和蘭州工商學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、新疆工程學(xué)院和蘭州工商學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新新疆工程學(xué)院和蘭州工商學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),新疆工程學(xué)院和蘭州工商學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下:1、新疆工程學(xué)院是在新疆烏魯木齊市;蘭州工商學(xué)院是在甘肅蘭州市;2、新疆工程學(xué)院和蘭州工商學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1958年和2000年;3、新疆工程學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、蘭州工商學(xué)院隸屬關(guān)系為省教育廳;4、新疆工程學(xué)院辦學(xué)層次為本科、蘭州工商學(xué)院...查看更多
(3).新疆工程學(xué)院和煙臺(tái)理工學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、新疆工程學(xué)院和煙臺(tái)理工學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新新疆工程學(xué)院和煙臺(tái)理工學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),新疆工程學(xué)院和煙臺(tái)理工學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下:1、新疆工程學(xué)院是在新疆烏魯木齊市;煙臺(tái)理工學(xué)院是在山東煙臺(tái)市;2、新疆工程學(xué)院和煙臺(tái)理工學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1958年和2003年;3、新疆工程學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、煙臺(tái)理工學(xué)院隸屬關(guān)系為省教育廳;4、新疆工程學(xué)院辦學(xué)層次為本科、煙臺(tái)理工學(xué)院...查看更多
(4).天水師范學(xué)院和新疆工程學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、天水師范學(xué)院和新疆工程學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新天水師范學(xué)院和新疆工程學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),天水師范學(xué)院和新疆工程學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下:1、天水師范學(xué)院是在甘肅天水市;新疆工程學(xué)院是在新疆烏魯木齊市;2、天水師范學(xué)院和新疆工程學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1959年和1958年;3、天水師范學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、新疆工程學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府;4、天水師范學(xué)院辦學(xué)層次為本科、新疆工程學(xué)院辦...查看更多
(5).新疆工程學(xué)院和青島濱海學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、新疆工程學(xué)院和青島濱海學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新新疆工程學(xué)院和青島濱海學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),新疆工程學(xué)院和青島濱海學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下:1、新疆工程學(xué)院是在新疆烏魯木齊市;青島濱海學(xué)院是在山東青島市;2、新疆工程學(xué)院和青島濱海學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1958年和1992年;3、新疆工程學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、青島濱海學(xué)院隸屬關(guān)系為省教育廳;4、新疆工程學(xué)院辦學(xué)層次為本科、青島濱海學(xué)院...查看更多
(6).蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)和新疆工程學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)和新疆工程學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)和新疆工程學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)和新疆工程學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下:1、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)是在甘肅蘭州市;新疆工程學(xué)院是在新疆烏魯木齊市;2、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)和新疆工程學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1952年和1958年;3、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、新疆工程學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府;4、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)辦學(xué)層次為本科、新疆工程學(xué)院辦...查看更多
(7).鄭州工程技術(shù)學(xué)院和新疆工程學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、鄭州工程技術(shù)學(xué)院和新疆工程學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新鄭州工程技術(shù)學(xué)院和新疆工程學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),鄭州工程技術(shù)學(xué)院和新疆工程學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下:1、鄭州工程技術(shù)學(xué)院是在河南鄭州市;新疆工程學(xué)院是在新疆烏魯木齊市;2、鄭州工程技術(shù)學(xué)院和新疆工程學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1980年和1958年;3、鄭州工程技術(shù)學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、新疆工程學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府;4、鄭州工程技術(shù)學(xué)院辦...查看更多
(8).新疆工程學(xué)院在青海普通批招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)(2023參考)
一、新疆工程學(xué)院在青海招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)新疆工程學(xué)院在青海2022年招生計(jì)劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:機(jī)械電子工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)招生人數(shù)為2人、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為4人、自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為2人、土木工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、測(cè)繪工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、化工與制藥類專業(yè)招生人數(shù)為4人、地質(zhì)工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、資源勘查工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、采礦工程專業(yè)招生人數(shù)為...查看更多
(9).2024年新疆工程學(xué)院王牌專業(yè)名單有哪些專業(yè)(附專業(yè)排名)
2024年新疆工程學(xué)院王牌專業(yè)有安全工程、采礦工程、能源與動(dòng)力工程、自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、地質(zhì)工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、焊接技術(shù)與工程、土木工程、測(cè)繪工程等,以下是具體完整名單一覽表,供大家參考。一、新疆工程學(xué)院王牌專業(yè)名單1、一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2021年度自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):測(cè)控技術(shù)與儀器、焊接技術(shù)與工程、土木工程、測(cè)繪工程、化學(xué)工程與工藝2020年度國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn):安全...查看更多
(10).新疆工程學(xué)院和江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、新疆工程學(xué)院和江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新新疆工程學(xué)院和江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),新疆工程學(xué)院和江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下:1、新疆工程學(xué)院是在新疆烏魯木齊市;江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院是在江西南昌市;2、新疆工程學(xué)院和江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1958年和2001年;3、新疆工程學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院隸屬...查看更多
(11).海南高考多少分可以上新疆工程學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線
據(jù)最新新疆工程學(xué)院招生網(wǎng)和海南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),海南高考的考生需要成績?cè)?14分左右,位次排名需要在27087名左右,才可以考上新疆工程學(xué)院,不過每年新疆工程學(xué)院在海南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。一、海南高考多少分可以上新疆工程學(xué)院 1、海南高考2022年考生上新疆工程學(xué)院的綜合(史 或 物)最低分需要527分,錄取最低位次為25657名; ...查看更多
(12).新疆工程學(xué)院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好 (分?jǐn)?shù)線+排名)
一、新疆工程學(xué)院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新新疆工程學(xué)院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),新疆工程學(xué)院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院哪個(gè)好對(duì)比如下:1、新疆工程學(xué)院是在新疆烏魯木齊市;南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院是在江西南昌市;2、新疆工程學(xué)院和南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間對(duì)比分別為1958年和2001年;3、新疆工程學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院隸屬關(guān)系為省教育...查看更多
三、新疆工程學(xué)院簡介
新疆工程學(xué)院是新疆維吾爾自治區(qū)人民政府舉辦、教育廳主管的普通本科院校,坐落在美麗的烏魯木齊。學(xué)校因煤而建,因工而興。1958年,中國人民解放軍總后方勤務(wù)部第二預(yù)備學(xué)校163名官兵轉(zhuǎn)業(yè)到新疆,組建了烏魯木齊煤礦學(xué)校。1985年更名為新疆煤炭?茖W(xué)校,1994年更名為新疆工業(yè)高等專科學(xué)校,2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為新疆工程學(xué)院,同年新疆機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院并入。60多年來,學(xué)校秉承“艱苦奮斗,扎根邊疆,自強(qiáng)不息,甘于奉獻(xiàn)”的胡楊精神,培植了“知行統(tǒng)一,追求卓越”的校訓(xùn)。學(xué)校黨委以建設(shè)新疆一流應(yīng)用型大學(xué)為目標(biāo),提出了“強(qiáng)黨建、保穩(wěn)定、迎評(píng)估、促轉(zhuǎn)型、謀發(fā)展、創(chuàng)一流”的工作思路和搶抓“五大機(jī)遇”,破解“五個(gè)難題”,提升“五個(gè)競爭力”,樹立“五種精神”,做好“五個(gè)服務(wù)”,實(shí)現(xiàn)三個(gè)“五年目標(biāo)”的發(fā)展戰(zhàn)略,加快了學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展。學(xué)校共有四個(gè)校區(qū),占地面積1929.60畝,校舍面積43.65萬平方米