一、南昌航空大學科技學院在吉林招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)
南昌航空大學科技學院在吉林2022年招生計劃專業(yè)代碼和人數(shù)如下:英語專業(yè)招生人數(shù)為3人、新聞學專業(yè)招生人數(shù)為2人、會計學專業(yè)招生人數(shù)為3人、材料成型及控制工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、智能制造工程專業(yè)招生人數(shù)為2人、測控技術(shù)與儀器專業(yè)招生人數(shù)為1人、金屬材料工程專業(yè)招生人數(shù)為3人、計算機科學與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人、軟件工程專業(yè)招生人數(shù)為1人、網(wǎng)絡空間安全專業(yè)招生人數(shù)為2人、飛行器制造工程專業(yè)招生人數(shù)為2人等,完整的招生計劃見下表。
二、南昌航空大學科技學院在吉林招生計劃和人數(shù)完整數(shù)據(jù)
1、2022南昌航空大學科技學院在吉林招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 英語 | 01 | 3 | 2022 / 本二A | - | 文科 | 4年 | 13000 |
吉林 | 新聞學 | 02 | 2 | 2022 / 本二A | - | 文科 | 4年 | 13000 |
吉林 | 會計學 ((大數(shù)據(jù)會計)) | 03 | 3 | 2022 / 本二A | - | 文科 | 4年 | 13000 |
吉林 | 材料成型及控制工程 | 05 | 2 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 14500 |
吉林 | 智能制造工程 | 06 | 2 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 14500 |
吉林 | 測控技術(shù)與儀器 | 07 | 1 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 14500 |
吉林 | 金屬材料工程 | 08 | 3 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 14500 |
吉林 | 計算機科學與技術(shù) | 09 | 1 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 14500 |
吉林 | 軟件工程 | 10 | 1 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 14500 |
吉林 | 網(wǎng)絡空間安全 | 11 | 2 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 14500 |
吉林 | 飛行器制造工程 | 12 | 2 | 2022 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 14500 |
2、2021南昌航空大學科技學院在吉林招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 材料成型及控制工程 | 03 | 2 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 14500 |
吉林 | 金屬材料工程 | 04 | 3 | 2021 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 14500 |
3、2020南昌航空大學科技學院在吉林招生計劃和人數(shù)
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 年份/批次 | 選科要求 | 科目 | 學制 | 學費 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 材料成型及控制工程 | 03 | 2 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 14500 |
吉林 | 金屬材料工程 | 04 | 3 | 2020 / 本二A | - | 理科 | 4年 | 14500 |
三、南昌航空大學科技學院簡介
南昌航空大學科技學院是一所以工管學科為主,工、管、文、理、經(jīng)、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的應用技術(shù)型本科院校。學院2001年7月經(jīng)江西省教育廳、江西省計劃發(fā)展委員會批準試辦,為教育部首批確認的獨立學院。 學院自成立以來,認真貫徹黨的教育方針,秉承南昌航空大學60余年嚴謹辦學所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,服務于祖國航空事業(yè)和地方社會經(jīng)濟的發(fā)展,牢固樹立“育人為本,質(zhì)量第一”的教育理念,遵循“厚德博學,自強立功”校訓,狠抓校風學風建設,積極培育和踐行學院“勇于擔當,止于至善”的價值觀,堅持走“以社會需求為導向,在產(chǎn)學結(jié)合中彰顯辦學質(zhì)量和特色”的發(fā)展道路,致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、基礎扎實、素質(zhì)過硬、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的面向一線的技術(shù)技能型高級應用人才。學院位于昌九經(jīng)濟帶中部、廬山南麓、鄱陽湖之濱的共青城市科教城,科教城是江西省委省政府重點打造的生態(tài)園林高教區(qū)。學院總建設投資近7億元,