在小學(xué)教育中,如何更加嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)的管理教學(xué)課程?下面是小學(xué)課程開設(shè)情況自查報告,為大家提供參考。
我校是一所鎮(zhèn)所在地三軌制寄宿小學(xué)。近年來,我校認(rèn)真落實國家課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃開全課程,開足課時,F(xiàn)就我校課程開設(shè)自查情況報告如下:
一、基本情況
我,F(xiàn)有18個教學(xué)班,582名學(xué)生,編制教職工總數(shù)47人(其中民辦教師3人,正式公辦教師44人),編制專任教師總數(shù)46人(其中品社教師3人、語文教師18人、數(shù)學(xué)教師15人、英語教師4人、科學(xué)教師2人、音樂教師1人、體育教師2人、美術(shù)教師1人),承擔(dān)著我校所有課程的教育教學(xué)工作,除此之外,還承擔(dān)著學(xué)生每天鍛煉1小時的課外體育活動任務(wù),按照《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》和《山西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求,開全了課程,開足了課時,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面發(fā)展。
二、課程開設(shè)情況
1.開齊開足學(xué)科課程
在市、縣教育局相關(guān)文件精神指引下,我校認(rèn)真貫徹落實學(xué)科課程方案,具體做法是:每學(xué)期開學(xué)前由教導(dǎo)處根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃、制定學(xué)校課程總表、班級課表和教師課表,為學(xué)期開學(xué)工作做好準(zhǔn)備。
在學(xué)科課程的開設(shè)中,我校嚴(yán)格執(zhí)行《山西省中小學(xué)課程設(shè)置及標(biāo)準(zhǔn)表》中的相關(guān)規(guī)定,本著既要開足課時,又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則,科學(xué)地安排各學(xué)科課程,對于一些薄弱學(xué)科,特別是英語、音樂、體育、美術(shù)等課程,雖然沒有專職教師任教,但每個教師都能夠邊學(xué)邊教,盡職盡責(zé),遇到問題共同研究,每個學(xué)期都能圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。
2.嚴(yán)格控制課時量和教學(xué)進度
在執(zhí)行課程計劃的過程中,我校嚴(yán)格按照《國家義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》中的要求落實工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時間不超過7小時的統(tǒng)一作息時間,確保一、二年級周課時26節(jié),三至六年級周課時30節(jié)落實到位。堅持不增加課時,不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不增加學(xué)生在校時間,不增加學(xué)生課后作業(yè)量的原則,做到執(zhí)行規(guī)定不打折扣,課時標(biāo)準(zhǔn)不增不減,同時教導(dǎo)處統(tǒng)一把握教學(xué)進度,定時不定時地深入教室抽查上課和課表是否一致,做好教學(xué)過程的全程管理。
3.確保每天一小時體育活動
陽光體育是為了切實提高學(xué)生的健康水平,鼓勵學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體,陶冶情操。它既能提高學(xué)生體質(zhì)、健康水平,形成健康體魄,又能更好地學(xué)習(xí)和生活,這樣才能有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校根據(jù)上級教育部門的要求,每學(xué)期一、二年級每周開設(shè)體育課4節(jié),三至六年級每周開設(shè)體育課3節(jié),同時每天上午安排30分鐘固定時間進行兩操訓(xùn)練,每天下午三節(jié)課后安排30分鐘課外活動時間進行花樣跳繩、健身操、呼啦圈等項目的訓(xùn)練,確保學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。
三、存在問題
盡管我們以嚴(yán)肅、認(rèn)真、務(wù)實、高效的工作作風(fēng)對待《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》,但是還存在一些問題:
1.專任教師體弱多病、身體欠佳,不能正常到崗上班,導(dǎo)致部分年級的部分班級不能正常開展教育教學(xué)工作,教育教學(xué)質(zhì)量大打折扣。
2.教師年齡結(jié)構(gòu)不合理,在專任教師中,老教師占80%以上,嚴(yán)重影響著課改工作的順利開展,也無法大面積、全方位提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3.專任教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,缺編專職的英語教師和音、體、美教師,英語課的教學(xué)質(zhì)量無法保障,音、體、美教師全為兼職教師,無法保證教學(xué)效果。
總之,在今后的教育教學(xué)過程中,我們要力求教師參加所任學(xué)科的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn),全面提高教師整體素質(zhì),進一步細(xì)化教師考核方案,完善教師評價機制,加大教科研力度,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們將以更加嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)的管理方式,進一步落實《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》,開全課程,開足課時,努力使我校的教育教學(xué)工作再上新臺階。