爭做*好少年主題班會總結 1
活動總結
為全面落實“立德樹人”的根本任務，弘揚感恩精神，不斷增強少先隊員的社會責任感和使命感，樹立和培養(yǎng)他們助人為樂、無私奉獻、艱苦奮斗的良好品質，根據(jù)市文明辦的文件要求，我校開展了“爭做*好少年”的主題活動，現(xiàn)將開展的系列活動總結如下：
一、活動主題
學習爭做*好少年
二、活動總結
我校利用六一兒童節(jié)的大好時機，通過開展主題班會、分層分類的形式學習“爭做*好少年”精神。
一、加強宣傳，輿論導向。
為了引導學生養(yǎng)成良好習慣，六一期間，我校就制定了“爭做*好少年”活動方案，加強對奉獻精神相關知識的宣傳與教育。一是于5月28日利用升旗儀式舉行了“爭做*好少年”活動啟動儀式，全體師生參加了“爭做*好少年”志愿者宣傳活動。二是學校利用宣傳櫥窗向學生介紹*好少年的事跡，三是各班出了一期“爭做*好少年”的主題黑板報，強化模范作用。
二、活動開展，有序進行。
學校以“爭做*好少年”活動為教育契機，在全體學生中開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣教育和遵規(guī)守紀教育。
1、感恩在行動。為培養(yǎng)學生知道感恩、會感恩的良好品質，我校開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。各班學生主動制作卡片、禮物等送給自己的老師；同時，動員全體學生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動，表達自己的孝心和感謝之情。
2、清潔校園，美化家園
六月初，我校組織進行了全校衛(wèi)生大掃除。同學生們以班為單位，將各自負責的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈，還校園一片潔凈。同時，鼓勵隊員們每周堅持做一件力所能及的好事，如組建環(huán)保小隊，在校園內開展垃圾分類宣傳教育活動，為生活垃圾找到屬于自己的“家”，同時充分發(fā)揮“小手拉大手”在維護社區(qū)衛(wèi)生中的作用，帶領爸爸媽媽一起參與“垃圾分一分?家園美十分”活動。
3、落實規(guī)范，加強考核。
針對我校部分學生行為習慣差的不良現(xiàn)象，老師們都會按時到各自負責的地方執(zhí)勤，行使自己的權力，履行自己的義務。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出批評和改正。
三、樹立典范，表彰獎勵。
通過活動的開展，涌現(xiàn)出了許多文明典范。一年級：史嘉湘，她愛學習愛勞動，主動打掃衛(wèi)生，輔導差生，關心愛護弱小，講文明懂禮貌。二年級的韓秉菲、韓雅璇等同學尊重師長，學習認真，樂于助人，團結同學。三年級孫婷、史心怡等同學講文明，懂禮貌，熱愛集體，愛學習，能帶動班里其他學生學習，樂于幫助弱者，同時還是老師的得力小助手。
通過本次活動的開展，學生在許多方面都取得了可喜的進步，校園里也涌現(xiàn)出了很多感人的事跡和先進典型，但仍存在個別同學文明習慣差的情況，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對這一情況，我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項長期工作堅持抓下去，讓我們的校園越來越美，讓我們的行為越來越好，讓文明之花常開校園！
爭做*好少年主題班會總結 2
一、活動背景:
以理想信念，以實踐為主要途徑，向黨組織看齊，學習黨的精神，傳承這精神，形成優(yōu)良品質，構建和諧校園，提高社會道德風尚，點燃祖國的希望，強化小學生的。激勵廣大學生做一個*的好少年。在此我們舉行“爭做向善好少年主題班會”。
二、活動目的與意義：
爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年，要求我們要樹立報效祖國、服務人民。成為祖國棟梁的遠大志向。首先要求我們從講衛(wèi)生開始，有的同學可能會很奇怪，其實講衛(wèi)生就是愛國呀。今天我在這里就和同學們說一件事：新加坡是一個通用英語的國家，他的公共場所的各種標語都是用英語寫的，但是像“不準隨地吐痰”、“不準進入草坪”、“不準亂扔果皮紙屑”等標語卻是用中文書寫的。同學們知道這是為什么嗎？新加坡人的回答是：因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客�？梢姡瑏y扔紙屑這些不文明行為也是國家的恥辱，所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實也就是我們愛國的開始。
三、怎樣做一個*好少年呢？
1．爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年，要求我們要樹立報效祖國、服務人民。成為祖國棟梁的遠大志向。首先要求我們從講衛(wèi)生開始，有的同學可能會很奇怪，其實講衛(wèi)生就是愛國呀。
2．爭當勤奮學習，追求上進的好少年。爭當勤奮學習，追求上進的好少年；要求我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。當代女作家張海迪，五歲的時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學了英語，翻譯了不少英文作品，還寫了不少作品。很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說：堅持每天背10個單詞，有時背不全想放棄時，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅持下去。她就是憑著堅強的毅力和勤奮好學的精神，最終成為一位優(yōu)秀的當代女作家�？梢娛郎蠠o難事，只要我們熱愛學習主動學習，只要我們勤奮學習持之以恒，就一定會取得成就。
3．爭當品德優(yōu)良，團結友愛的好少年。爭當品德優(yōu)良，團結友愛的好少年；要求我們誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀。比如說學校開展的“治理校門口的交通秩序”要求四五六年級的同學都站路隊回家，家長確實要接送的也只能到校門口200米外的指定地點，為的就是對家長分流，保證同學放學時出行方便，可有的同學還是讓家長到學校來接。如果大家都為了自己的方便，不聽學校安排，家長都到校門口，這樣同學出校門又會和原來一樣，出門都是人和車，給我們安全帶來極大的隱患，所以我希望每一位好少年都應該做到關心他人、遵守校紀班規(guī)。
1.2021年小學*好少年主題班會活動方案
一、活動目的：1．通過活動使學生深刻認識到中國進入了*，*的好少年與好書相伴，長大做國家棟梁。2．指導學生在日常的學習生活中熱愛讀書，講究讀書方法，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。二、活動形式：朗誦、講故事等節(jié)目三、活動準備：學生準備朗誦、講故事等節(jié)目教師制作PPT等四、活動過程：甲：黨的十八大提出了，李怡諾，您能告訴我們什么是嗎？乙：當然可以了，...查看更多
2.主題班會做懂法、守法的好少年
活動目的：通過本次“做懂法、守法的好少年”主題隊會，使學生對法律法規(guī)有一定的了解，并學會用法律保護自己的合法權益。在日常生活中知法、懂法、守法，做一個合法的小學生。班會過程：一．宣布開始。主持人甲乙：四（2）班“做懂法、守法的好少年”主題班會現(xiàn)在開始。主持人甲：國家法律和我們每個人都息息...查看更多
3.做雷鋒式的好少年講故事主題班會
“做雷鋒式的好少年”講故事主題班會學習目標：1.通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。2.利用各種表現(xiàn)形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。活動過程...查看更多
4.弘揚雷鋒精神，做美德好少年主題班會
“弘揚雷鋒精神，做美德好少年”主題班會班會主題：“弘揚雷鋒精神，做美德好少年”學雷鋒活動活動時間： 第六周 星期五活動地點：臺山市斗山鎮(zhèn)浮石小學道德講堂活動對象：全體同學、全體班主任及學校領導主 持 人：班主任趙偉元老師一、活動目標：1、 通過介紹雷...查看更多
5.讓我們做一名有孝心的好少年-主題班會
讓我們做一名有孝心的好少年-主題班會一、設計理念：現(xiàn)在的學生都是獨生子，就其心智來說，缺少的太多了，普遍患有“情感冷漠癥”，認為親人和父母所做都是應該的，必然的，不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。通過實例營造氛圍，讓同學們在聆聽感悟和交流中體驗父母心，并由此心生感動、感激，最終促進感恩行動的落實。...查看更多
6.養(yǎng)成好習慣，做個好少年主題班會3
《養(yǎng)成好習慣，做個好少年》主題班會活動目的：1、通過活動教育學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。2、教育學生從現(xiàn)在起，好好學習規(guī)范守則，讓好習慣伴學生一路成長，受益終生�；顒舆^程：主持人：甲：因為有了陽光的照耀，大地才充滿勃勃生機。乙；因為有了父母的養(yǎng)育，我們才如此幸福安逸。甲：我們有幸走進了幸福的校園。乙：我們有幸踏進了知識...查看更多
7.養(yǎng)成好習慣，做個好少年主題班會2
《養(yǎng)成好習慣，做個好少年》主題班會活動目的：1.初步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。2.用歌曲、故事、朗誦等形式增強學生對習慣的理解�；顒舆^程：主持人：三三班主題班會《養(yǎng)成好習慣，做個好少年》現(xiàn)在開始（主持人上臺）（男）：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。（女）：能讓我們在高高的藍天上翱翔（男）：習慣就是我們成長過...查看更多
8.養(yǎng)成好習慣，做個好少年主題班會
《養(yǎng)成好習慣，做個好少年》主題班會活動過程：齊：四年級4班班主題班會《養(yǎng)成好習慣，做個好少年》現(xiàn)在開始�。校毫晳T就像雛鷹的一雙翅膀（女）：能讓我們在高高的藍天上翱翔（男）：習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴（女）：能讓小苗在陽光下茁壯成長（男）：一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣...查看更多
9.主題班會講環(huán)保，愛勞動，我是濱海好少年
主題班會：講環(huán)保，愛勞動，我是濱海好少年教育目標：1、教育學生初步了解基本的環(huán)保知識。2、教育學生不隨地吐痰，不亂丟廢棄物；愛護草坪、不攀折樹枝，不亂寫亂畫。3、教育學生主動撿拾廢棄物，自覺維護環(huán)境的美觀整潔。背景分析：現(xiàn)在的孩子在家長的呵護下成長，很少動手勞動，因此很多學生入學后不會掃地、不會整理書包、不會關心自己身邊的環(huán)境衛(wèi)生如...查看更多
10.學習弟子規(guī) 爭做好少年——主題班會
學習《弟子規(guī)》 爭做好少年——主題班會一。背景分析：我班共有28名學生，絕大多數(shù)為獨生子女，他們聰明伶俐，活潑可愛， 喜歡交往和集體生活，但由于平日里嬌生慣養(yǎng)，缺乏品德與習慣的培養(yǎng)，生 生之間常常發(fā)生小矛盾，為此，我從學生們一進校就組織他們學習《弟子規(guī)》， &nbs...查看更多
4．爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。爭當體魄強健，活潑開朗的好少年；要求我們堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。“杜絕零食”就是為了我們同學的身體健康，希望我們養(yǎng)成不吃零食，不挑食的好習慣，也希望我們要積極參加學校的體育運動，參加學校的大課間運動，鍛煉好身體，擁有陽光心態(tài)，將來報效祖國。
通過今天的學習告訴了我們：什么是好，什么是壞，什么是善，什么是惡，幫助了我們建立了正確的價值觀。在現(xiàn)實生活中不斷地與時俱進，開創(chuàng)更好的未來。也為了讓學生有更多的活動機會，更好地了解少年先鋒隊，感受少先隊的隊日生活。讓每位少先隊成員意識到團體的重要性，增強各班的凝聚力。以爭做“*好少年”為題，讓學生們樹立和清楚自己的夢想，并堅定自己為祖國做貢獻的決心。
