一、活動(dòng)目的：
1．通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)進(jìn)入了*，*的好少年與好書(shū)相伴，長(zhǎng)大做國(guó)家棟梁。
2．指導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中熱愛(ài)讀書(shū)，講究讀書(shū)方法，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、活動(dòng)形式：
朗誦、講故事等節(jié)目
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)生準(zhǔn)備朗誦、講故事等節(jié)目
教師制作PPT等
四、活動(dòng)過(guò)程：
甲：黨的十八大提出了，李怡諾，您能告訴我們什么是嗎？
乙：當(dāng)然可以了，就是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這24個(gè)字。（課件出示）
甲：你說(shuō)的非常對(duì)，我們每一名少先隊(duì)員都要牢記這24個(gè)字并積極踐行，我們一起來(lái)讀一下吧。
乙：劉奕辰，我也來(lái)考考你，你知道黨十九大嗎？
甲：這難不倒我，2017年10月18日，黨的第十九次代表大會(huì)在首都北京召開(kāi)。我還給同學(xué)們帶來(lái)了有關(guān)十九大精神的小視頻呢？一起來(lái)看一下吧。（播放視頻：學(xué)習(xí)十九大 爭(zhēng)做*好少年）
我們小學(xué)生的眼中的十九大是這個(gè)樣子？請(qǐng)看視頻：小學(xué)生眼中的十九大
乙：通過(guò)剛才的視頻，大家對(duì)十九大一定有了更深的了解。中國(guó)進(jìn)入*，*的好少年愛(ài)跟好書(shū)交朋友。?
甲：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；
乙：好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
甲：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《書(shū)是我的朋友》。
甲：掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來(lái)的聲情并茂的朗誦，從詩(shī)朗誦中我知道了書(shū)對(duì)我們有這么大的幫助。我們應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。
乙：古今中外，凡是成就大事、有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。他們對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，下面讓我們聽(tīng)一聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的。（朗讀名言）
陳壽說(shuō)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。
杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
劉向說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
顏真卿說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
朱熹說(shuō)：讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
合：莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
乙：他們說(shuō)得多好！可你們知道嗎？每一位名人的成功都是來(lái)之不易的，他們?cè)趦簳r(shí)都很刻苦，下面請(qǐng)聽(tīng)故事。（講故事）《孫康映雪讀書(shū)》《聞一多醉書(shū) 》《高爾基救書(shū)》
甲：謝謝他們給我們帶來(lái)的故事。記得一位名人曾說(shuō)：“讀書(shū)要選擇，世上有各種各樣的書(shū)，讀一本好書(shū)就是與一位高尚的人講話。
乙：對(duì)！可是，什么樣的書(shū)才算是好書(shū)呢？
甲：這個(gè)嘛，下面我們一起來(lái)討論討論，什么樣的書(shū)才是好書(shū)吧！討論開(kāi)始吧，時(shí)間到，哪個(gè)小組發(fā)言。
甲：同學(xué)們現(xiàn)在知道哪些書(shū)適合我們看了嗎？誰(shuí)來(lái)向大家介紹自己閱讀過(guò)的好書(shū)。（好書(shū)推薦）?
甲：哇！這么多的書(shū)，真把我給樂(lè)壞了，我要把這些書(shū)全都讀個(gè)遍。
乙：那可不行，讀書(shū)這事可急不得，要運(yùn)用正確的讀書(shū)方法才能有收獲。接下來(lái)還是有請(qǐng)班級(jí)里的幾個(gè)閱讀大王來(lái)談?wù)勊麄兊淖x書(shū)經(jīng)驗(yàn)吧！
甲：看來(lái)讀書(shū)也要講究方法。
乙：那當(dāng)然了！讀書(shū)開(kāi)闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識(shí)，也提高了我們各方面的素質(zhì)。你看，我們班“小桔燈”讀書(shū)社團(tuán)，開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。下面請(qǐng)鄭一諾來(lái)介紹
甲：讀好書(shū)是一種樂(lè)趣，一種情操，也是一種巨大的享受！書(shū)是多么神奇��！下面請(qǐng)欣賞管素欣、田冰潔的朗誦《神奇的書(shū)》
甲：讀書(shū)讓我們的生活充滿七彩陽(yáng)光。
乙：讀書(shū)給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。
甲：航行在知識(shí)的海洋里，是老師給我們升起風(fēng)帆。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們講話
乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員翟老師帶領(lǐng)大家宣誓。
準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時(shí)刻準(zhǔn)備著！
甲：同學(xué)們熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的源泉,
乙：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！
合：*的好少年，我讀書(shū)，我快樂(lè)。
中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布五（4）中隊(duì)“爭(zhēng)做*好少年”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！退旗，全體起立，敬禮、禮畢。請(qǐng)坐
五、活動(dòng)預(yù)期效果和評(píng)價(jià)：
（1）、主題班會(huì)做懂法、守法的好少年
活動(dòng)目的：通過(guò)本次“做懂法、守法的好少年”主題隊(duì)會(huì)，使學(xué)生對(duì)法律法規(guī)有一定的了解，并學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。在日常生活中知法、懂法、守法，做一個(gè)合法的小學(xué)生。班會(huì)過(guò)程：一．宣布開(kāi)始。主持人甲乙：四（2）班“做懂法、守法的好少年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持人甲：國(guó)家法律和我們每個(gè)人都息息...查看更多
（2）、做雷鋒式的好少年講故事主題班會(huì)
“做雷鋒式的好少年”講故事主題班會(huì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。2.利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中�；顒�(dòng)過(guò)程...查看更多
（3）、弘揚(yáng)雷鋒精神，做美德好少年主題班會(huì)
“弘揚(yáng)雷鋒精神，做美德好少年”主題班會(huì)班會(huì)主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，做美德好少年”學(xué)雷鋒活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間： 第六周 星期五活動(dòng)地點(diǎn)：臺(tái)山市斗山鎮(zhèn)浮石小學(xué)道德講堂活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)、全體班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主 持 人：班主任趙偉元老師一、活動(dòng)目標(biāo)：1、 通過(guò)介紹雷...查看更多
（4）、讓我們做一名有孝心的好少年-主題班會(huì)
讓我們做一名有孝心的好少年-主題班會(huì)一、設(shè)計(jì)理念：現(xiàn)在的學(xué)生都是獨(dú)生子，就其心智來(lái)說(shuō)，缺少的太多了，普遍患有“情感冷漠癥”，認(rèn)為親人和父母所做都是應(yīng)該的，必然的，不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。通過(guò)實(shí)例營(yíng)造氛圍，讓同學(xué)們?cè)隈雎?tīng)感悟和交流中體驗(yàn)父母心，并由此心生感動(dòng)、感激，最終促進(jìn)感恩行動(dòng)的落實(shí)。...查看更多
（5）、養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好少年主題班會(huì)3
《養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好少年》主題班會(huì)活動(dòng)目的：1、通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、教育學(xué)生從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)規(guī)范守則，讓好習(xí)慣伴學(xué)生一路成長(zhǎng)，受益終生�；顒�(dòng)過(guò)程：主持人：甲：因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀，大地才充滿勃勃生機(jī)。乙；因?yàn)橛辛烁改傅酿B(yǎng)育，我們才如此幸福安逸。甲：我們有幸走進(jìn)了幸福的校園。乙：我們有幸踏進(jìn)了知識(shí)...查看更多
（6）、養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好少年主題班會(huì)2
《養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好少年》主題班會(huì)活動(dòng)目的：1.初步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2.用歌曲、故事、朗誦等形式增強(qiáng)學(xué)生對(duì)習(xí)慣的理解�；顒�(dòng)過(guò)程：主持人：三三班主題班會(huì)《養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好少年》現(xiàn)在開(kāi)始（主持人上臺(tái)）（男）：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。（女）：能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔（男）：習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)...查看更多
（7）、養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好少年主題班會(huì)
《養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好少年》主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：齊：四年級(jí)4班班主題班會(huì)《養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好少年》現(xiàn)在開(kāi)始�。校毫�(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀（女）：能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔（男）：習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴（女）：能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)（男）：一位哲人曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣...查看更多
（8）、主題班會(huì)講環(huán)保，愛(ài)勞動(dòng)，我是濱海好少年
主題班會(huì)：講環(huán)保，愛(ài)勞動(dòng)，我是濱海好少年教育目標(biāo)：1、教育學(xué)生初步了解基本的環(huán)保知識(shí)。2、教育學(xué)生不隨地吐痰，不亂丟廢棄物；愛(ài)護(hù)草坪、不攀折樹(shù)枝，不亂寫(xiě)亂畫(huà)。3、教育學(xué)生主動(dòng)撿拾廢棄物，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境的美觀整潔。背景分析：現(xiàn)在的孩子在家長(zhǎng)的呵護(hù)下成長(zhǎng)，很少動(dòng)手勞動(dòng)，因此很多學(xué)生入學(xué)后不會(huì)掃地、不會(huì)整理書(shū)包、不會(huì)關(guān)心自己身邊的環(huán)境衛(wèi)生如...查看更多
（9）、學(xué)習(xí)弟子規(guī) 爭(zhēng)做好少年——主題班會(huì)
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》 爭(zhēng)做好少年——主題班會(huì)一。背景分析：我班共有28名學(xué)生，絕大多數(shù)為獨(dú)生子女，他們聰明伶俐，活潑可愛(ài)， 喜歡交往和集體生活，但由于平日里嬌生慣養(yǎng)，缺乏品德與習(xí)慣的培養(yǎng)，生 生之間常常發(fā)生小矛盾，為此，我從學(xué)生們一進(jìn)校就組織他們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》， &nbs...查看更多
（10）、眾人劃槳開(kāi)大船——爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年主題班會(huì)
眾人劃槳開(kāi)大船——爭(zhēng)當(dāng)“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的好少年一、班會(huì)主題：爭(zhēng)當(dāng)“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的好少年二、班會(huì)目的：通過(guò)班會(huì)使學(xué)生體會(huì)團(tuán)結(jié)的作用，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，從而讓學(xué)生懂得在集體中約束自己，從點(diǎn)滴小事做起，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。三、設(shè)計(jì)理念：1、通過(guò)“亞運(yùn)會(huì)...查看更多
本次主題隊(duì)會(huì)，在中隊(duì)長(zhǎng)策劃下，組織學(xué)生圍繞“學(xué)習(xí)十九大精神，爭(zhēng)做*好少年”開(kāi)展一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們深刻的意識(shí)*好少年讀書(shū)的重要性，效果明顯。
本次隊(duì)會(huì)主題鮮明，形式新穎，學(xué)生參與面廣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。以學(xué)生為中心，學(xué)生在參與活動(dòng)中體會(huì)到主題,共同進(jìn)步。
相關(guān)熱詞搜索： *好少年主題班會(huì) 班會(huì) * 爭(zhēng)做
