高中學雷鋒班會教案1
一、活動目標
通過這次團會,讓學生知雷鋒,學雷鋒,進而宏揚雷鋒精神,在今后的成長過程中,心中有祖國,有人民,有他人,做品德高尚的職中生。
二、活動構(gòu)思
意義:雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒,這種偉大精神,無論在過去、
現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。在學習“八榮八恥”和貫徹落實十七大報告精神的今天,讓青年學生學習雷鋒精神,是構(gòu)建和諧社會、和諧校園的必要,是提高學生思想素質(zhì)的必要。
重點:學雷鋒見行動,從日常生活中的小事做起,一切向雷鋒看齊。
難點:使每一位同學都從內(nèi)心體會到雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),自覺養(yǎng)成高尚的道德情操。
活動設(shè)想:通過歌曲、詩歌、故事、小品、演講等形式達到本次活動的目的。
三、活動準備
(一)把題目告訴學生,讓他們充分準備,搜集有關(guān)雷鋒的生平介紹、故事、名人評價等,教師審稿。
(二)編寫詩歌、小品、演講材料等。
(三)為小品準備一個大書包,為朗誦準備伴奏。
(四)請團市委領(lǐng)導,請校領(lǐng)導,請兩位家長,請一位音樂教師。
(五)布置會場。
四、活動過程
在領(lǐng)導、老師、家長走進會場的過程中奏起《光榮啊!中國共青團》的歌曲。
主持人合:各位領(lǐng)導、老師、同學們,大家好!
主持人甲:07外事班《雷鋒伴我行》主題團會現(xiàn)在開始!
主持人合:全體起立,放團歌,出團旗,出班旗。
主持人乙:1963年,毛澤東同志發(fā)出號召:“向雷鋒同志學習”,從此,中國的上空又升起一顆璀璨的明星。
主持人甲:雷鋒雖然早已離開我們,但是他的精神永駐!
主持人乙:是啊,雷鋒精神遍布神州大地,扎根在我們遷安職教中心每一位同學的心中。
主持人甲:雷鋒是我們的好榜樣,他立場堅定斗志強。
主持人乙:雷鋒是我們的好榜樣,他的共產(chǎn)主義思想永放光芒!
主持人合:讓我們放聲高歌??《學習雷鋒好榜樣》!
全班同學合唱
主持人甲:雷鋒的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素;他愛憎分明;他全心全意為人民;他共產(chǎn)主義品德多高尚!
主持人乙:雷鋒為我們職中生的成長指出了方向,讓我們在職中這塊沃土上根深葉茂,迅速成材。請聽詩朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》和《雷鋒伴我行》。
學生二人朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》、《雷鋒伴我行》
主持人乙:雷鋒精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時代偶像。下面請玄天琪同學為大家介紹雷鋒的成長經(jīng)歷。
學生介紹經(jīng)歷
主持人甲:是啊,雷鋒立志把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,他的心中只有黨,只有人民。
主持人乙:他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中,立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。請聽雷鋒的故事。
之一《人民的勤務(wù)員》之二《特殊的星期天》之三《釘子精神》之四《五月的一天》之五《雷鋒永遠活在我們的心中》
主持人甲:雷鋒說:“青春是美好的,可真正的青春只屬于這些力爭上游的人,永遠勞動的人,永遠謙虛的人!闭埪犂卒h的格言。
付立冰:“革命者應(yīng)該把革命事業(yè)放在第一”
周文靜:“滴水只有放到大海中,才永遠不會干涸!
王英:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”
主持人甲:雷鋒的事跡平凡而偉大,雷鋒的一生短暫卻永恒。中華兒女想雷鋒、學雷鋒,宏揚著雷鋒精神。請聽一些偉人、名人對雷鋒的評價。
韓英煥:毛澤東對雷鋒的評價
玄其盈:周恩來對雷鋒的評價
田芳:三毛對雷鋒的評價
王英:陳云對雷鋒的評價
主持人乙:四十多年來,雷鋒精神應(yīng)該在原有的內(nèi)涵中,增加一些新的內(nèi)容。只有真正為他人考慮的行為,才稱得上是學雷鋒,見行動。請欣賞小品《新一代的職中生》。
小品《我們是二十一世紀的活雷鋒》
主持人合:黃臺松濤贊英烈,
職中學子頌雷鋒。
德才兼?zhèn)鋱蠹覈?/p>
展翅騰飛在鋼城!
請聽演講!
之一《永遠的常青樹》之二《宏揚雷鋒精神》
主持人乙:兩位同學的發(fā)自肺腑之言講出了我們的心里話
主持人甲:職中兒女頌雷鋒、贊雷鋒,也在身體力行的學雷鋒。請看我們身邊的活雷鋒吧!
之一《雷鋒精神影響你、我、他》之二《雷鋒精神無處不在》之三《學習雷鋒,練好技能》
主持人乙:全國人民承前啟后學雷鋒。職中生,學雷鋒,見行動。
主持人甲:同學們的踴躍發(fā)言,十分精彩。下面由班主任老師做總結(jié)。
班主任總結(jié):班主任唱歌:《我把黨來比母親》
朗誦詩歌:《宏揚雷鋒精神》
主持人合:雷鋒精神代代傳,
職中之花更嬌艷。
師生攜手創(chuàng)和諧,
共建遷安美家園。
《雷鋒伴我行》主題團會到此結(jié)束。
五、活動感想
本次團會達到了預(yù)想的效果。出現(xiàn)了三個亮點:一是請到了團市委楊秀麗書記,楊書記還做了重要講話;二是團會的開始,放團歌、出團旗、出班旗,營造了良好的氛圍,調(diào)動了與會的領(lǐng)導、教師和學生的積極性。三是團會的最后,學生演講非常精彩,并且貼近學生實際,把團會推向了高潮。本次團會還體現(xiàn)了二個特點:一是主題鮮明,符合時代特征。二是學生參與性強,符合職教特征。由于形式多樣,學生參與性強,給學生提供了鍛煉自己、提高自己的平臺。
但也存在不足,雷鋒的故事和朗誦時間較長,小品的檔次不高等,使得團會時間有點超時。
高中學雷鋒班會教案2
一、活動目標:
1、通過雷鋒生平簡介和雷鋒日記以及對雷鋒精神的大討論,了解雷鋒精神的豐富內(nèi)涵。
2、通過小品表演后的大討論,認識學雷鋒不只是做好事,更要做好人,將學雷鋒上升到一種人格的魅力。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
二、活動準備:
1、準備一些相關(guān)的學雷鋒圖片和雷鋒的事跡、日記。
2、小品《扶老大爺》和詩歌《雷鋒是一支歌》。
3、搜集有關(guān)雷鋒的歌曲:《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等。
三、活動安排程序:
班級學雷鋒活動圖片------雷鋒精神大討論------雷鋒日記------表演小品及討論------詩歌朗誦------雷鋒歌曲聯(lián)唱-----實際行動大討論-------總結(jié)歸納
四、具體活動過程:
1、課件展示一些班級學雷鋒活動相關(guān)的圖片,導入為什么要學雷鋒,怎么學雷鋒?雷鋒精神有哪些內(nèi)涵?
2、主持人引導同學們就雷鋒精神的豐富內(nèi)涵進行深刻的討論:
①助人為樂、見義勇為、志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。
②緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學習,大力弘揚文明新風。
③團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
④做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
⑤在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
………………
3、同學們誦讀《雷鋒日記》:
①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……
②一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。
③一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
⑤青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
………………
4、表演小品《扶老大爺》,對小品中所反映的學雷鋒碰到的困惑進行深刻的討論:現(xiàn)實社會要不要學雷鋒?學雷鋒碰見一些困惑和挫折時要怎么辦?學雷鋒活動你的收獲會是什么?在主持人的引導下,同學們就這些問題進行了激烈的討論,并逐步引向了應(yīng)該要堅持學雷鋒,形成一種互助的良好的社會環(huán)境,堅持做要事好人,不一定強調(diào)回報,這樣的人性總是能閃耀出光輝,散發(fā)出光芒的人格魅力。
5、詩歌朗誦《雷鋒是一支歌》:
從中國的幼兒園
唱到美國的西點軍校
撞擊著每個人的心靈
響徹世界每一個角落
二十二個春秋
一步一個腳印
走出一道人生的轍唱出一派雄風一代精兵
唱出一種情操一種品格
螺絲釘精神不會生銹
戰(zhàn)士的紅心不能變色
雷鋒是一支歌
既然加入這首進行曲的行列
就是無怨無悔的選擇
誰說雷鋒不見了
請聽這跨世紀的歌聲永不落
6、有關(guān)雷鋒歌曲的聯(lián)唱:《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《我們是雷鋒式的好少年》、《東北人都是活雷鋒》。
7、全班合唱《學習雷鋒好榜樣》:
學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強
學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒
學習雷鋒好榜樣毛主席的教導記心上
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚
學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學習天天向上
8、活動總結(jié):由班主任和政教處王五七主任總結(jié)歸納這次學雷鋒活動主題班會。