高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 人教版(一)
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與《南京條約》
鴉片走私的危害：鴉片泛濫，嚴(yán)重摧殘了吸食者的身心健康，導(dǎo)致白銀大量外流，造成了嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。
虎門(mén)銷(xiāo)煙的時(shí)間：1839年6月;
*：林則徐;
意義：把禁煙運(yùn)動(dòng)推向高潮，表現(xiàn)了中華民族抵御外侮的堅(jiān)定決心。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)間：1840年6月，英軍封鎖珠江口，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。
《南京條約》的主要內(nèi)容：
1)中國(guó)割讓香港島給英國(guó);
2)賠款洋銀2100萬(wàn)元;
3)開(kāi)放廣州、廈門(mén)、福州、寧波、上海五處為通商口岸;
4)中國(guó)進(jìn)出口貨物的關(guān)稅稅率須與英國(guó)協(xié)商。
影響：
1)中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約，給中國(guó)人民帶來(lái)深重的災(zāi)難，開(kāi)創(chuàng)了列強(qiáng)以條約形式侵略和奴役中國(guó)的惡例;
2)中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，一步步淪為半殖民地半封建社會(huì);
3)中國(guó)社會(huì)的主要矛盾由地主階級(jí)與農(nóng)民階級(jí)的矛盾，演變?yōu)橥鈬?guó)資本主義和中華民族的矛盾(主要矛盾)、封建主義和人民大眾的矛盾;
4)反侵略反封建成為中國(guó)人民肩負(fù)的兩大歷史任務(wù);
5)中國(guó)的歷史進(jìn)入了民族民主革命時(shí)期。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)、思想文化領(lǐng)域產(chǎn)生的影響：
1)經(jīng)濟(jì)上：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，列強(qiáng)憑借從不平等條約中獲取的政治、經(jīng)濟(jì)特權(quán)，爭(zhēng)相通過(guò)通商口岸對(duì)華傾銷(xiāo)商品，從中國(guó)掠奪原料和農(nóng)產(chǎn)品，破壞了中國(guó)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，促進(jìn)了中國(guó)沿海地區(qū)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為中國(guó)資本主義的產(chǎn)生創(chuàng)造了某些客觀條件;
2)思想文化上：以林則徐、魏源為代表的有識(shí)之士繼承并發(fā)展了“經(jīng)世致用”的傳統(tǒng)，主張向西方學(xué)習(xí)，呼吁變革。自此，向西方國(guó)家尋求真理，逐漸成為近代中國(guó)思想變革的主潮。
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第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間：1856年10月;借口：英國(guó)“亞羅號(hào)事件”、法國(guó)“馬神甫事件”;實(shí)質(zhì)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)和擴(kuò)大，其目的是進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，擴(kuò)大侵略權(quán)益，史稱(chēng)“第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”，又稱(chēng)“英法聯(lián)軍之役”。
《天津條約》的主要內(nèi)容：
1)增開(kāi)牛莊(后改營(yíng)口)、漢口、九江、南京等10處為通商口岸;
2)允許外國(guó)人到內(nèi)地游歷、通商、自由傳教;
3)外國(guó)軍艦和商船可在長(zhǎng)江各口自由航行;
4)外國(guó)公使駐京，并可在通商口岸設(shè)領(lǐng)事館;5)賠償英國(guó)白銀400萬(wàn)兩，法國(guó)200萬(wàn)兩。
火燒圓明園：1860年10月，英法聯(lián)軍攻占北京，闖入圓明園搶劫，后縱火焚燒了這座中西合璧的皇家園林。
《北京條約》的主要內(nèi)容：
1)《天津條約》完全有效;
2)增開(kāi)天津?yàn)樯滩?
3)割讓九龍司地方一區(qū)，即九龍半島界限街以南地區(qū)，歸入英屬香港界內(nèi);
4)賠償英、法軍費(fèi)各增至白銀800萬(wàn)兩。對(duì)中國(guó)的`影響：《天津條約》和《北京條約》是中國(guó)近代史上第二批不平等條約，進(jìn)一步打開(kāi)了中國(guó)的門(mén)戶(hù)，使中國(guó)喪失了更多的主權(quán)，中國(guó)社會(huì)的半殖民地化程度進(jìn)一步加深。
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（一）.歷史知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)答案及解析（精選四篇）
歷史知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)選擇題一1.“兼聽(tīng)則明，偏信則暗”這一句古代格言出自A.《資治通鑒》B.《論語(yǔ)》C.《荀子》 D.《史記》【解析】A.《資治通鑒》相關(guān)鏈接：據(jù)《資治通鑒》記載，唐朝時(shí)期，太宗問(wèn)大臣“人主何為則明，何為則暗?”魏征道：“兼聽(tīng)則明，偏信則暗�！�2.新黨章是何時(shí)在什么會(huì)議上修改通過(guò)的?A 第十一次全國(guó)代表大會(huì)B 第十三次全國(guó)代表大會(huì)C 第十四次全國(guó)代表大會(huì)D 第十六次全國(guó)代表大會(huì)【解析】...查看更多
（二）.歷史知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)選擇題 趣味歷史知識(shí)競(jìng)賽試題
1.中國(guó)有一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗，農(nóng)歷臘月二十三日或二十四日要過(guò)“小年”，通常人們要吃：(B)A元宵 B飴糖 C臘八粥 D餃子2.一種特殊的工藝美術(shù)制品，采用藍(lán)色的原料，用紫銅打成胎型，填上釉料，入爐反復(fù)燒結(jié)再磨光而成。這指的是：(A)A景泰藍(lán) B彩陶 C琉璃 D 銅鼎3.中華民族的搖籃是：(C)A黑龍江流域 B松花江流域 C黃河流域 D長(zhǎng)江流域4.“陽(yáng)關(guān)大道”原是指通往那里的道路?(B) A東海 B西域 ...查看更多
（三）.歷史知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)答案及解析（65題）
中國(guó)歷史知識(shí)競(jìng)賽試題及答案1、明朝在位時(shí)間最長(zhǎng)的皇帝是哪位？答案：萬(wàn)歷帝（朱翊鈞）2、火藥始用于軍事上是在什么時(shí)候？答案：唐朝末年3、唐德宗死后,李誦提拔王坯,王叔文主持朝政,實(shí)行一系列的改革,這場(chǎng)改革稱(chēng)作什么？答案:永貞革新4、龍陽(yáng)之癖的故事出自于那本書(shū)？答案:《戰(zhàn)國(guó)策》5、明朝幾個(gè)皇帝的以南京為都？答案:三個(gè)6、紅巾軍徐壽輝被誰(shuí)殺死？答案:陳友諒7、“三秋桂子，十里荷花”出自于哪首詞？答案：《...查看更多
（四）.高中歷史必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納
高一歷史必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)1.古代中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)(1)古代中國(guó)農(nóng)業(yè)主要耕作方式的演變神農(nóng)氏時(shí)代：創(chuàng)制了原始農(nóng)具耒耜;春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：采用鐵制農(nóng)具和牛耕技術(shù);漢朝：鐵制農(nóng)具和牛耕技術(shù)逐漸普及,曲柄鋤、大鐮、耦犁、一牛挽犁、鐵鏵犁等得到推廣.(2)古代中國(guó)著名的水利工程戰(zhàn)國(guó)：李冰主持的都江堰和鄭國(guó)主持的鄭國(guó)渠工程,關(guān)中農(nóng)民創(chuàng)造“井渠”,現(xiàn)流行于新疆地區(qū);東漢：王景治理黃河.(...查看更多
（五）.歷史必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納
第1課 夏商制度與西周封建一、夏商政治制度1、夏朝(前2070—前1600)：中國(guó)第一個(gè)國(guó)家政權(quán)，出現(xiàn)凌駕于全社會(huì)之上的公共權(quán)力，出現(xiàn)了王位繼承的傳子制度。2、商朝(前1600—前1046)：成湯滅夏。(1)內(nèi)服外服：內(nèi)服是王畿，即商王直接統(tǒng)治地區(qū)。外服是附屬?lài)?guó)管轄地區(qū)，商王控制著支配內(nèi)外服的實(shí)際權(quán)力。但控制力非常有限。(2)神權(quán)色彩：壟斷神權(quán)，強(qiáng)化王權(quán)。二、西周政治制度(前1046—前771)：...查看更多
（六）.高三歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納【必背】
高中歷史必背知識(shí)點(diǎn)有哪些先秦1、西周的興衰。2、分封制的內(nèi)容、實(shí)質(zhì)。3、全面理解和說(shuō)明春秋到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)社會(huì)由奴隸社會(huì)瓦解到封建制度確立，分裂割據(jù)走向統(tǒng)一集權(quán)，民族融合局面出現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢(shì)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上的表現(xiàn)。4、正確評(píng)價(jià)春秋戰(zhàn)國(guó)期間的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)。5、商鞅變法的背景，內(nèi)容，作用和實(shí)質(zhì)(是在經(jīng)濟(jì)，政治上確立了封建制度。是怎樣體現(xiàn)和完成春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的歷史發(fā)展趨勢(shì))。6、戰(zhàn)國(guó)時(shí)封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體成...查看更多
（七）.高一歷史必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納
高一歷史必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)1.古代中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)(1)古代中國(guó)農(nóng)業(yè)主要耕作方式的演變神農(nóng)氏時(shí)代：創(chuàng)制了原始農(nóng)具耒耜;春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：采用鐵制農(nóng)具和牛耕技術(shù);漢朝：鐵制農(nóng)具和牛耕技術(shù)逐漸普及,曲柄鋤、大鐮、耦犁、一牛挽犁、鐵鏵犁等得到推廣.(2)古代中國(guó)著名的水利工程戰(zhàn)國(guó)：李冰主持的都江堰和鄭國(guó)主持的鄭國(guó)渠工程,關(guān)中農(nóng)民創(chuàng)造“井渠”,現(xiàn)流行于新疆地區(qū);東漢：王景治理黃河.(...查看更多
（八）.高中歷史必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納
高一歷史必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)一、夏商政治形式1、商的政治特點(diǎn)：(1)商代貴族以血緣為紐帶;(2)實(shí)行宗法制;(3)王權(quán)與神權(quán)緊密結(jié)合。二、西周1、分封制：(1)背景：武王伐紂，商朝滅亡。(2)目的：鞏固統(tǒng)治，擴(kuò)大統(tǒng)治疆域。(3)含義：周天子把王畿以外的土地和人口分封給同姓子弟，功臣和古代帝王的后代，讓他們建立諸侯國(guó)，拱衛(wèi)王室。即“封邦建國(guó)”、“以藩屏周”。(4)權(quán)利和義務(wù)：權(quán)利...查看更多
（九）.高中歷史必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納
高中歷史必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變（一）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想1、百家爭(zhēng)鳴及孔子和老子的思想（1）“百家爭(zhēng)鳴”的含義：“百家爭(zhēng)鳴”是指春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期知識(shí)分子中不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭(zhēng)芳斗艷的局面。（2）“百家爭(zhēng)鳴”局面出現(xiàn)背景政治：周王室衰微，分封制瓦解。階級(jí)：“士”階層的活躍和受重用，新興地主階級(jí)的興起。經(jīng)濟(jì)：鐵犁牛耕的出現(xiàn)，井田制瓦解，封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展。文化：私學(xué)興起、學(xué)術(shù)下移。（3）“...查看更多
（十）.高中歷史高考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納
必修一一、古代中國(guó)的政治制度一、分封制目的：鞏固國(guó)家政權(quán)內(nèi)容：①分封對(duì)象——王族、功臣、先代的貴族，②受封者義務(wù)——服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。③受封者權(quán)利——職位世襲、設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役。作用：①加強(qiáng)了周天子對(duì)地方的管轄。②擴(kuò)大了統(tǒng)治區(qū)域，開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)；③形成對(duì)周王室眾星捧月一般的政治格局；④周成為一個(gè)延續(xù)數(shù)百年的強(qiáng)國(guó)。但諸侯國(guó)有相當(dāng)大的獨(dú)立性，埋下分裂割...查看更多
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)和《馬關(guān)條約》
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的原因：明治維新之后，日本國(guó)力增強(qiáng)，將侵略的矛頭指向朝鮮和中國(guó);
經(jīng)過(guò)：
1)1894年7月25日，豐島戰(zhàn)役，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā);
2)9月中旬，平壤戰(zhàn)役大敗;
3)黃海之戰(zhàn)，日本海軍完全掌握了黃海、渤海的制海權(quán);
