遙感科學與技術(shù)專業(yè)學什么及主要開設(shè)課程

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1、遙感科學與技術(shù)專業(yè)主要開設(shè)課程

主要專業(yè)課程有:電磁場理論、電子技術(shù)應用、航空與航天攝影、數(shù)字圖像處理、遙感原理與應用、近景攝影測量、攝影測量學、微波遙感、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫、模式識別、遙感圖像解譯、環(huán)境保護與規(guī)劃、數(shù)學規(guī)劃與測量中的應用、計算機視覺、海洋測繪、計算機網(wǎng)絡與應用、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、人工智能、信息論、地圖投影與變換。

主干學科:測繪科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)、信息與通信工程。

核心知識領(lǐng)域:本專業(yè)的知識體系由通識教育、專業(yè)教育和綜合教育3部分構(gòu)成。通識教育包含人文社會科學、自然科學、管理科學、外語、計算機信息技術(shù)、體育和實踐訓練等;專業(yè)教育包含專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)理論知識、專業(yè)實驗與實踐訓練等,涵蓋物體幾何與輻射特性、電磁波及其大氣 傳輸、衛(wèi)星軌道與遙感平臺、傳感器成像機理、影像獲取與傳輸、空間數(shù)據(jù)處理與分析和地理空間 信息等核心知識領(lǐng)域;綜合教育包括思想品德教育、專業(yè)實踐教育、社情國情教育,通過開展各種 學術(shù)交流和社會實踐活動,拓展學生國際視野,提高人文素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。

2、遙感科學與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備遙感科學、空間科學、電子科學、信息科學和計算機科學的基本知 識和基本理論,能在測繪、國土、國防、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、海洋、資源、環(huán)境、交通和規(guī)劃等領(lǐng)域從事傳感 器的集成與設(shè)計、遙感數(shù)據(jù)獲取與處理、專題信息提取、遙感數(shù)據(jù)建模與反演、數(shù)字化測繪和遙感 信息服務等方面的生產(chǎn)、開發(fā)、科研、教學和管理工作,并具有創(chuàng)新能力的復合型工程技術(shù)人才。

3、遙感科學與技術(shù)專業(yè)發(fā)展前景

畢業(yè)生可在測繪、遙感、地質(zhì)、水利、交通、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、石油、礦山、煤炭、國防、軍工、城建、環(huán)保、文物保護等行業(yè)和部門從事與攝影測量與遙感相關(guān)的科研、教學、設(shè)計、生產(chǎn)及管理工作。

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