通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么及主要開(kāi)設(shè)課程

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高考填報(bào)志愿時(shí),通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么、培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程有哪些是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,為了方便大家查詢,小編已經(jīng)為大家整理好了相關(guān)信息,供大家參考。

1、通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)課程

電子技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)及應(yīng)用通信原理、接入網(wǎng)設(shè)備安裝與維護(hù)、數(shù)據(jù)網(wǎng)組建與維護(hù)、 交換設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、移動(dòng)通信系統(tǒng)分析與測(cè)試、光傳輸網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)、通信工程項(xiàng)目管 理等。

2、通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有遵守規(guī)范、 安全生產(chǎn)、勇于創(chuàng)新等素質(zhì),掌握電路技術(shù)、通信原理、交換技術(shù)、傳輸理論、接入技術(shù)和 項(xiàng)目管理知識(shí),具備通信設(shè)備安裝和調(diào)測(cè)、通信網(wǎng)絡(luò)的組建與開(kāi)通、通信系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)、 通信工程實(shí)施與項(xiàng)目管理能力,從事設(shè)備調(diào)試、技術(shù)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)、系統(tǒng)維護(hù)、工程實(shí)施 與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

3、通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)目標(biāo)

方向

主要面向通信和電子、信息等行業(yè)的運(yùn)營(yíng)商、生產(chǎn)型企業(yè)從事通信設(shè)備、電子設(shè)備、系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)和技術(shù)管理以及通信設(shè)備的營(yíng)銷(xiāo)、裝配、調(diào)試、維修和檢驗(yàn)等技術(shù)工作。

崗位

以市場(chǎng)為導(dǎo)向,擴(kuò)大學(xué)生就業(yè)為原則。主要包括以下幾個(gè)層面:

第一:加工制造:這主要是給各個(gè)通信電子產(chǎn)品制造企業(yè)培養(yǎng)一線懂技術(shù),懂原理的高素質(zhì)技術(shù)型工人。我國(guó)精加工制造業(yè)質(zhì)量在世界水平中并不高,主要是因?yàn)槲覈?guó)一線工人的文化素質(zhì)偏低,只懂操作,不懂技術(shù)。所以,就此考慮這方面的就業(yè)前景最為看好。

第二:一般的管理人員:這個(gè)層次的人員是企事業(yè)或部門(mén)中的一般管理人員,維護(hù)和管理單位的通信和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。這部分工作要求學(xué)生對(duì)通信基礎(chǔ)知識(shí)有較為深刻的理解,能獨(dú)立維修和管理設(shè)備。能給單位提供良好的通信技術(shù)支持。

第三:通信工程師:這個(gè)層次要求學(xué)生完全掌握通信基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)通信設(shè)備能安裝、調(diào)試、維護(hù)升級(jí)和改進(jìn)。能參與設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)新型通信設(shè)備。了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前沿,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

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