水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么及主要開(kāi)設(shè)課程

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高考填報(bào)志愿時(shí),水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么、培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程有哪些是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,為了方便大家查詢(xún),小編已經(jīng)為大家整理好了相關(guān)信息,供大家參考。

1、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)課程

普通動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、水生生物學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、生物化學(xué)、魚(yú)類(lèi)增養(yǎng)殖學(xué)、甲殼動(dòng)物增養(yǎng)殖學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物育種學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料、水產(chǎn)動(dòng)物疾病防治、海藻與海藻栽培學(xué)、水環(huán)境化學(xué)等。

主干學(xué)科:生物科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、水產(chǎn)科學(xué)。

核心課程:基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、普通動(dòng)物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、水生生物學(xué)、魚(yú)類(lèi)學(xué)、微 生物學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、組織胚胎學(xué)、遺傳學(xué)、養(yǎng)殖水化學(xué)、水產(chǎn)增養(yǎng)殖學(xué)(包括魚(yú)類(lèi)、甲殼類(lèi)、貝類(lèi) 和海藻等)、水產(chǎn)動(dòng)物育種學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料學(xué)、生物餌料培養(yǎng)、水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)等。

2、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備水產(chǎn)動(dòng)物和植物的繁殖、育種與增養(yǎng)殖技術(shù),具備水產(chǎn)動(dòng)物的營(yíng) 養(yǎng)與飼料、病害防治、漁業(yè)水域環(huán)境調(diào)控、水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等方面知識(shí),能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生 產(chǎn)、教育、科研和管理等部門(mén)從事科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)開(kāi)發(fā)及經(jīng)營(yíng)管理等工作的復(fù)合型人才。

3、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)的不斷重視,水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)地位越來(lái)越高,行業(yè)發(fā)展空間也越來(lái)越大,人才需求也越來(lái)越大,從每年的人才需求看,畢業(yè)生數(shù)量總是滿(mǎn)足不了行業(yè)人才需求的數(shù)量,因而就業(yè)前景非常廣闊。

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