新能源科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)什么及主要開設(shè)課程

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高考填報志愿時,新能源科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)什么、培養(yǎng)目標、主要課程有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,為了方便大家查詢,小編已經(jīng)為大家整理好了相關(guān)信息,供大家參考。

1、新能源科學(xué)與工程專業(yè)主要開設(shè)課程

風(fēng)力機空氣動力學(xué)、傳熱學(xué)、材料力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、固體物理與半導(dǎo)體物理、電機學(xué)、電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、風(fēng)力發(fā)電原理、光伏發(fā)電原理與應(yīng)用、太陽能熱利用原理與應(yīng)用、氫能與燃料電池、風(fēng)資源測量與評估、風(fēng)電場電氣工程、風(fēng)電機組控制與優(yōu)化運行、風(fēng)電機組設(shè)計與制造、風(fēng)電場建模與仿真、動力機械強度學(xué)、工程材料、風(fēng)電機組計算機輔助設(shè)計、風(fēng)力機組狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷、繼電保護原理、電力電子技術(shù)、Matlab應(yīng)用等。

2、新能源科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)目標

新能源科學(xué)與工程專業(yè)面向新能源產(chǎn)業(yè),立足于國家十二五發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)能源領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和國民經(jīng)濟發(fā)展需要,培養(yǎng)在風(fēng)能、太陽能、地?zé)、生物質(zhì)能等新能源領(lǐng)域從事相關(guān)工程技術(shù)領(lǐng)域的開發(fā)研究、工程設(shè)計、優(yōu)化運行及生產(chǎn)管理工作的跨學(xué)科復(fù)合型高級工程技術(shù)人才,和具有較強工程實踐和創(chuàng)新能力的專門人才,培養(yǎng)具備能源工程、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、動力機械、動力工程等基礎(chǔ)知識,掌握新能源轉(zhuǎn)換與利用原理、新能源裝置及系統(tǒng)運行技術(shù)、風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等方面的新能源科學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識,能在國家新能源科學(xué)與工程領(lǐng)域開展教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用、經(jīng)營管理等方面的高級應(yīng)用型人才。

3、新能源科學(xué)與工程專業(yè)發(fā)展前景

新能源科學(xué)專業(yè)屬于國家“十二五”期間重點發(fā)展的領(lǐng)域,具有很好的就業(yè)前景。我校在該領(lǐng)域具備良好的研究基礎(chǔ)。特別是在風(fēng)力發(fā)電、光伏電池、綠色電源、電動車控制、變頻技術(shù)、智能電網(wǎng)、脫硫技術(shù)等領(lǐng)域,承擔(dān)多項國家自然科學(xué)基金、國家863課題和北京市重大專項,開發(fā)了系列化的新能源裝置和節(jié)能設(shè)備。先后在校內(nèi)建設(shè)了100千瓦光伏發(fā)電與風(fēng)力發(fā)電并網(wǎng)實驗系統(tǒng);研發(fā)出了高性能千瓦級燈光鎮(zhèn)流器和實驗平臺,并與2008年用在北京奧運會主火炬的照明設(shè)備上;研發(fā)了系列工業(yè)和民用淺層地?zé)崮茉蠢眉夹g(shù),獲得了社會和企業(yè)的高度關(guān)注,先后在北京、山西和河北等省推廣應(yīng)用,取得了明顯的經(jīng)濟效益和社會效益;做為中國電工技術(shù)學(xué)會電動汽車分會的秘書長單位,開發(fā)了電動汽車驅(qū)動系統(tǒng)試驗平臺以及動力電池測試平臺;自主研發(fā)的智能電網(wǎng)監(jiān)控軟件和脫硫控制系統(tǒng)得到了推廣應(yīng)用。

畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊,可在風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等新能源和節(jié)能減排領(lǐng)域的企事業(yè)單位、高等院校和政府部門從事技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計、新能源科學(xué)教育與研究、新能源管理等相關(guān)工作。

畢業(yè)生可在國家新能源科學(xué)與工程相關(guān)各類大、中型企業(yè),從事與風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能、新能源開發(fā)、環(huán)境保護等領(lǐng)域的設(shè)備制造、檢修與維護、集控運行、生產(chǎn)管理等方面的工作,也可在學(xué)校、科研院所等單位進行相關(guān)方面的教學(xué)、工程設(shè)計等工作。

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