化學(xué)工程與工業(yè)生物工程專業(yè)是以生物學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)的基本理論為依據(jù)，利用酶工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程研究生物產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，研制開發(fā)新的生物工程產(chǎn)品以及對(duì)生物產(chǎn)品進(jìn)行分析測(cè)定的技術(shù)。該專業(yè)培養(yǎng)掌握化學(xué)工程和化學(xué)工藝方面的基本理論、方法及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)，具有該專業(yè)所需的制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、分析測(cè)試和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基本技能，具有獨(dú)立進(jìn)行化工產(chǎn)品技術(shù)及經(jīng)濟(jì)分析、測(cè)試和研究能力，具有對(duì)化工新產(chǎn)品及新工藝研究開發(fā)能力的高級(jí)專業(yè)人才。
化學(xué)工程與工業(yè)生物工程專業(yè)主要開設(shè)課程
無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化工制圖、化工設(shè)備及機(jī)械設(shè)計(jì)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工熱力學(xué)、化工工藝學(xué)、化工設(shè)計(jì)、工業(yè)催化、生物化學(xué)、儀器分析和波譜解析、計(jì)算機(jī)技術(shù)等。
化學(xué)工程與工業(yè)生物工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
旨在培養(yǎng)面向國(guó)家建設(shè)需要，適應(yīng)未來科技發(fā)展，掌握循環(huán)經(jīng)濟(jì)工程技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、寬厚的專業(yè)知識(shí)和突出的實(shí)踐能力；具備從事循環(huán)經(jīng)濟(jì)工程技術(shù)基礎(chǔ)理論研究與技術(shù)開發(fā)的基本能力；能在循環(huán)經(jīng)濟(jì)工程技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理等方面的工作，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
化學(xué)工程與工業(yè)生物工程專業(yè)發(fā)展前景
就業(yè)方向
化學(xué)工程與工業(yè)生物工程專業(yè)培養(yǎng)畢業(yè)生可在食品、醫(yī)藥、能源、環(huán)保等領(lǐng)域從事生物產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)，同時(shí)可到高等院校、設(shè)計(jì)和研究單位從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)、管理等方面的工作。研究生的畢業(yè)去向：在石油和化工領(lǐng)域就業(yè)；在生物制藥領(lǐng)域就業(yè)；考取國(guó)家部委公務(wù)員；從事經(jīng)營(yíng)、咨詢、貿(mào)易等工作；在高校和科學(xué)院從事教育和科學(xué)研究；去國(guó)外做博士后或攻讀博士學(xué)位。本科生的畢業(yè)去向：50%左右的學(xué)生免試推薦讀碩士，約18%的學(xué)生免試推薦讀博士，15%左右的本科生直接到國(guó)外去攻讀博士或者碩士學(xué)位，其他的學(xué)生就業(yè)。就業(yè)的學(xué)生50%去了國(guó)有骨干企業(yè)，如中石油和中石化等；另外50%的學(xué)生去了寶潔、道化學(xué)等國(guó)際大公司。 [3]
就業(yè)前景
化學(xué)工程與工業(yè)生物工程專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于工學(xué)類中的化學(xué)與制造類，其中化學(xué)與制造類共5個(gè)專業(yè)，化學(xué)工程與工業(yè)生物工程專業(yè)在化學(xué)與制造類專業(yè)中排名第5，在整個(gè)工學(xué)大類中排名第139位。截止到2013年12月24日，46122位化學(xué)工程與工業(yè)生物工程專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4406元，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3805元，0-2年工資3855元，3-5年工資4704元，10年以上工資5704元，6-7年工資6290元，8-10年工資6736元。化學(xué)工程與工業(yè)生物工程專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是武漢。薪酬最高的地區(qū)是常德。
