健康管理專業(yè)需要學習的內容包括危險源辨識與安全評價、職業(yè)健康安全管理體系、環(huán)境檢測實務、環(huán)境治理實務等、人體結構與機能、健康評估（技術）、健康管理、職場壓力管理實務等。
健康管理專業(yè)主要開設課程
1．核心課程
健康管理學基礎、健康評價技術、健康監(jiān)測技術、健康教育技術、社區(qū)健康管理實用技術、客戶服務管理、健康體檢應用知識等。
2．實習實訓
在校內實訓中心進行健康評估、健康風險評估、健康檔案建立與管理、體檢報告及健康促進報告解讀、個體/人群健康干預與指導等實訓。
健康管理專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，適應健康服務業(yè)發(fā)展需要，掌握健康管理學基礎理論知識、醫(yī)學基礎理論知識、預防醫(yī)學知識、中醫(yī)中藥知識、營養(yǎng)學和運動指導知識，具備良好語言表達、溝通和協(xié)調、計算機辦公、健康信息采集、健康風險評估等能力，從事個體/群體健康信息監(jiān)測、健康咨詢、健康指導與隨訪等工作的高素質實用型健康管理專門人才。
健康管理專業(yè)就業(yè)前景
健康管理專業(yè)就業(yè)方向有健康保險公司、醫(yī)療保健和健康管理部門、醫(yī)院和非醫(yī)院的健康體檢機構、國際旅游衛(wèi)生保健機構、社區(qū)和部隊的相關醫(yī)療衛(wèi)生保健機構、政府機關部門、教育和研究機構等。
就業(yè)前景：隨著我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展及民眾健康意識的不斷提升，人口老齡化和城鎮(zhèn)化進程加快，城市工作壓力大、生活節(jié)奏快、飲食結構改變等原因，亞健康人群和慢病人群不斷增長，社會對健康服務與管理人才的需求正在增加。
本專業(yè)學生主要通過學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防醫(yī)學相關知識，接受疾病控制和健康相關行為干預等方面的技術訓練，具備開展健康教育、健康指導、衛(wèi)生保健、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)療監(jiān)督、疾病的預防控制等方面工作的能力。
充沛的市場需求、多樣化的專業(yè)健康服務需要及巨大的專業(yè)人才缺口呼吁全方位的健康服務體系建設及多層次專業(yè)化健康服務人才培養(yǎng)，這些都為健康服務與管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)拓寬了道路、提供了機遇。
