自2002年開始，從事法官、檢察官、律師、公證員職業(yè)必須通過國家統(tǒng)一的司法考試，只有取得法律職業(yè)資格證書后才能從事這四大法律職業(yè)。而對于法律專業(yè)的就業(yè)形勢，隨著社會形式也在變化。
在九十年代，法律專業(yè)畢業(yè)生在社會上比較搶手，社會需求旺盛，當時社會輿論也似乎一邊倒，法學是熱門專業(yè)似乎已是不爭的事實。加上辦學成本投入不大，于是乎上個世紀九十年代末許多高校紛紛上馬興辦法律專業(yè)。近年來法律專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)市場似乎是門庭冷落，一些學生紛紛抱怨社會需求的有限以及法學教育繁榮下面掩蓋的“泛濫”現(xiàn)象，一些法律專業(yè)畢業(yè)生甚至被迫放棄法律專業(yè)而從事其他工作。
應該說在依法治國方略的背景下，從長遠來看，法律專業(yè)作為朝陽學科，其畢業(yè)生的就業(yè)大有發(fā)展前景。從法律專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀來看，他們擁有扎實的專業(yè)基礎，能夠在檢察機關、審判機關、行政機關、企業(yè)事業(yè)單位和社會團體、仲裁機構(gòu)以及法律服務機構(gòu)從事法律服務工作。法律專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景非常廣闊，做警官、檢察官、法官、行政機關公務員;到大公司主管法律事務、做律師;到高校做法學教師;到研究所做法學研究者都是不錯的選擇。
而從能力和綜合素質(zhì)來看，社會各界對法學人才的要求更高了。這種要求不僅局限在傳統(tǒng)的學歷證書、學位證書上，更多地體現(xiàn)在能力和綜合素質(zhì)等方面�！胺策M必考”的政策是畢業(yè)生就業(yè)求職中的公平競爭、一視同仁原則的體現(xiàn)。而能否“過關斬將”，更多的是靠自己的就業(yè)競爭力。國家司法考試制度的的實施，便是法律專業(yè)畢業(yè)生從事相關職業(yè)必須首要攻克的“難題”。
