應(yīng)用物理學(xué)專(zhuān)業(yè)課程有《傳感技術(shù)與應(yīng)用》、《普通物理學(xué)》、《模擬電路與數(shù)字電路》、《量子物理》、《半導(dǎo)體物理學(xué)》、《Matlab及其在物理學(xué)中的應(yīng)用》、《等離子體物理》等。
一、應(yīng)用物理學(xué)專(zhuān)業(yè)課程有哪些科目
《傳感技術(shù)與應(yīng)用》、《普通物理學(xué)》、《模擬電路與數(shù)字電路》、《量子物理》、《半導(dǎo)體物理學(xué)》、《Matlab及其在物理學(xué)中的應(yīng)用》、《等離子體物理》 部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)：微電子、物聯(lián)網(wǎng)、原子核、光伏工程、生物物理、醫(yī)學(xué)物理學(xué)、應(yīng)用電子技術(shù)。
二、應(yīng)用物理學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
應(yīng)用物理學(xué)專(zhuān)業(yè)以物理學(xué)為主要內(nèi)容，了解物理的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)以及相關(guān)高新技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r，掌握物理理論以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)，進(jìn)行基礎(chǔ)研究和應(yīng)用技術(shù)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練；旨在培養(yǎng)能在大中型高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、公司、科研單位、高等院校從事科研、開(kāi)發(fā)、教學(xué)和管理工作的高級(jí)應(yīng)用型人才；具有向不同領(lǐng)域發(fā)展的潛力和素質(zhì)，特別是在交叉學(xué)科的進(jìn)一步深造方面具有優(yōu)勢(shì)的人才。
三、應(yīng)用物理學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在科研院所、高等院校、企事業(yè)單位工作。本專(zhuān)業(yè)口徑寬，適應(yīng)性強(qiáng)。畢業(yè)生主要在科研院所、高等院校、企事業(yè)單位從事科研、教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和管理工作，也可報(bào)考物理、電子、信息、經(jīng)濟(jì)及管理類(lèi)研究生。
就業(yè)前景
應(yīng)用物理學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才也存在一些問(wèn)題，該專(zhuān)業(yè)的人才雖然就業(yè)面比較廣，但是往往競(jìng)爭(zhēng)力不夠強(qiáng)，例如雖然 他們可能也對(duì)半導(dǎo)體材料有一些研究，但是研究的深度比起半導(dǎo)體專(zhuān)業(yè)的人才又有一些差距。因此，往往在競(jìng)爭(zhēng)最好公司的研發(fā)部門(mén)中，處于下風(fēng)。
改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)東部沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中的某些行業(yè)，正在逐漸從勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型和資金密集型發(fā)展，他們對(duì)基礎(chǔ)技術(shù)的需求越來(lái)越大，這些技術(shù)雖然大部分從國(guó)外進(jìn)口，但是掌握這些技術(shù)，操作這些技術(shù)載體的儀器，仍舊需要大量的應(yīng)用物理專(zhuān)業(yè)的人才。這些技術(shù)密集型的企業(yè)現(xiàn)在大多集中于我國(guó)的東部 沿海地區(qū)，隨著新一輪的技術(shù)革命，將促進(jìn)應(yīng)用物理專(zhuān)業(yè)的研究繼續(xù)向縱深方向發(fā)展。
