孫老師今日最新收到一些同學(xué)的問題，關(guān)于北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))物理學(xué)專業(yè)怎么樣，本文孫老師最新更新了關(guān)于北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))物理學(xué)專業(yè)的歷年分?jǐn)?shù)線和就業(yè)前景分析，包含清華大學(xué)工藝美術(shù)專業(yè)今日最新的一些就業(yè)數(shù)據(jù)，從側(cè)面也能反映出該專業(yè)的發(fā)展空間及就業(yè)前景，希望對報考北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))物理學(xué)專業(yè)的同學(xué)所有幫助。
一、北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))物理學(xué)專業(yè)詳細(xì)屬性分析
| 物理學(xué)專業(yè) | 物理學(xué)專業(yè)基本屬性 | |
| 學(xué)歷層次 | 本科 | |
| 修業(yè)年限 | 四年 | |
| 授予學(xué)位 | 理學(xué)學(xué)士 | |
| 文理比例 | -:100 | |
| 男女比例 | 45:55 | |
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1、北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))的物理學(xué)專業(yè)簡介
物理學(xué)是研究物質(zhì)運動最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科。作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科，物理學(xué)研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運動形式和規(guī)律，因此成為其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ)。它的理論結(jié)構(gòu)充分地運用數(shù)學(xué)作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，它是當(dāng)今最精密的一門自然科學(xué)學(xué)科。
2、北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))的物理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
物理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論與方法，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實驗技能，能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)和相關(guān)的管理工作的高級專門人才。
3、北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))的物理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物質(zhì)運動的基本規(guī)律，接受運用物理知識和方法進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)訓(xùn)練，獲得基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究的初步訓(xùn)練，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的科學(xué)研究與應(yīng)用開發(fā)能力。
4、北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))的物理學(xué)專業(yè)學(xué)科要求
該專業(yè)對物理、數(shù)學(xué)科目要求較高。該專業(yè)適合數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識過硬、邏輯思維過硬、空間想象能力強的學(xué)生就讀。
5、北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))的物理學(xué)專業(yè)知識能力
1.掌握數(shù)學(xué)的基本理論和基本方法，具有較高的數(shù)學(xué)修養(yǎng)； 2.掌握堅實的、系統(tǒng)的物理學(xué)基礎(chǔ)理論及較廣泛的物理學(xué)基本知識和基本實驗方法，具有一定的基礎(chǔ)科學(xué)研究能力和應(yīng)用開發(fā)能力； 3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識； 4.了解物理學(xué)發(fā)展的前沿和科學(xué)發(fā)展的總體趨勢； 5.了解國家科學(xué)技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)； 6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的7.基本方法；具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
二、北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))物理學(xué)專業(yè)在近四年錄取分?jǐn)?shù)線分析
| 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京師范大學(xué)(珠海校區(qū)) | 物理學(xué)類 | ||||||
| 2019 | 湖南 | 理科 | - | 578 | 14169 | ||
| 2019 | 廣東 | 理科 | - | 556 | 25856 | ||
| 2019 | 云南 | 理科 | - | 615 | 7427 |
三、北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))的物理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景多維度解讀
1、北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))的物理學(xué)近十年平均薪資
| 年份 | 薪資/月 |
|---|---|
| 2010 | 2899 |
| 2011 | 3577 |
| 2012 | 4275 |
| 2013 | 4861 |
| 2014 | 5679 |
| 2015 | 6230 |
| 2016 | 7187 |
| 2017 | 8074 |
| 2018 | 9334 |
| 2019 | 10603 |
| 2020 | 12004 |
2、北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))的物理學(xué)主要職業(yè)分布
| 職業(yè)類別 | 具體崗位 | 比例 |
|---|---|---|
| 教師 | 學(xué)生實踐（兼職），職業(yè)技術(shù)教師，公務(wù)員/事業(yè)單位人員，職業(yè)中專/技校教師，中學(xué)教師，高中物理老師，老師，兼職教師（兼職），其他，初中物理老師 | 21.5% |
| 銷售業(yè)務(wù) | 網(wǎng)絡(luò)/在線銷售，公司業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理，渠道經(jīng)理，區(qū)域銷售總監(jiān)，業(yè)務(wù)經(jīng)理，客戶主管，大客戶經(jīng)理，招商經(jīng)理，大客戶銷售經(jīng)理，業(yè)務(wù)拓展專員/助理 | 8.5% |
| 教學(xué)/教務(wù)管理 | 學(xué)生，專業(yè)顧問，分校校長，教學(xué)總監(jiān)，兼職，招生主管，實習(xí)生，學(xué)習(xí)管理師，教學(xué)主任，副校長 | 4.6% |
| 項目管理/協(xié)調(diào) | 項目工程師，項目經(jīng)理/項目主管，項目專員/助理，項目經(jīng)理，項目總監(jiān)，項目經(jīng)理/主管，項目管理，技術(shù)總監(jiān)/經(jīng)理，項目助理，項目主管 | 3.5% |
| 高級管理 | 副總裁/副總經(jīng)理，辦事處/分公司/分支機(jī)構(gòu)經(jīng)理，負(fù)責(zé)人，部長，分公司/代表處負(fù)責(zé)人，事業(yè)部總經(jīng)理，首席技術(shù)官CTO/首席信息官CIO，CEO，營銷總監(jiān)，CTO | 1.4% |
| 其他 | 儲備干部，工藝員，外延工藝工程師，PE，技術(shù)員，工藝工程師，資深工藝工程師，實習(xí)生，制程整合工程師，工程/設(shè)備工程師 | 60.5% |
3、北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))的物理學(xué)主要行業(yè)分布
| 序號 | 行業(yè)類別 | 比例 |
|---|---|---|
| 1 | 教育/培訓(xùn)/院校 | 46% |
| 2 | 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路 | 14% |
| 3 | 新能源 | 11% |
| 4 | 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù) | 6% |
| 5 | 計算機(jī)軟件 | 5% |
| 6 | 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會) | 4% |
| 7 | 儀器儀表/工業(yè)自動化 | 3% |
| 8 | 貿(mào)易/進(jìn)出口 | 2% |
| 9 | 學(xué)術(shù)/科研 | 2% |
| 10 | 其他行業(yè) | 2% |
4、北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))的物理學(xué)主要地區(qū)分布
| 序號 | 地區(qū) | 比例 |
|---|---|---|
| 1 | 上海 | 22% |
| 2 | 深圳 | 16% |
| 3 | 北京 | 13% |
| 4 | 廣州 | 12% |
| 5 | 武漢 | 7% |
| 6 | 成都 | 6% |
| 7 | 蘇州 | 5% |
| 8 | 杭州 | 5% |
| 9 | 東莞 | 5% |
| 10 | 南京 | 4% |
