大一新生入學(xué)都要對(duì)自己未來(lái)做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，那么石油化工技術(shù)專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢？思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)石油化工技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇，請(qǐng)仔細(xì)閱讀。
• 專業(yè)簡(jiǎn)介
暫無(wú)
• 培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，在石油化工生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、技術(shù)、管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
• 培養(yǎng)要求
培養(yǎng)掌握石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，在石油化工生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、技術(shù)、管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
• 名人學(xué)者
暫無(wú)
課程要求
• 主干課程
化學(xué)理論基礎(chǔ)、化工理論基礎(chǔ)、化學(xué)工程、石油煉制工藝學(xué)、有機(jī)化工工藝學(xué)、高分子工藝學(xué)、化工設(shè)備、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷。
• 學(xué)科要求
暫無(wú)
• 知識(shí)能力
石油化工工藝
1、即將大三了，我已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校和社會(huì)的臨界邊緣，回首大學(xué)兩年自己走過(guò)的路，我不禁有些慚愧。雖然自己在學(xué)業(yè)和學(xué)生工作中的表現(xiàn)還算可以。但是我依然過(guò)著沒(méi)有規(guī)劃、沒(méi)有明確目標(biāo)的生活，我不知道我的未來(lái)何去何從？在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的當(dāng)今時(shí)代，在金融危機(jī)嚴(yán)重影響的今天，我究竟該扮演怎樣的一個(gè)角色呢？我的未來(lái)在哪里呢？我究竟應(yīng)該何去何從呢？
2、對(duì)現(xiàn)實(shí)的困惑，對(duì)未來(lái)的茫然，對(duì)自己無(wú)所事事的郁悶，對(duì)毫無(wú)目標(biāo)的生活的擔(dān)心……所有的一切，都急需一個(gè)明確的目標(biāo)和可行的計(jì)劃來(lái)讓我重塑信心，而職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽正如及時(shí)的春雨，讓關(guān)注自己成長(zhǎng)的種子得到滋潤(rùn)和陽(yáng)光，開(kāi)始萌芽，伸展……
3、一份心理學(xué)調(diào)查顯示：“如果一個(gè)人對(duì)某份工作滿意，他能發(fā)揮其全部才能的80%-90%，并且能長(zhǎng)時(shí)間保持高效率而不疲倦；相反，如果他對(duì)工作不滿意，則只能發(fā)揮全部才能的20%-30%，還容易產(chǎn)生厭倦。”可見(jiàn)，對(duì)第一份工作的主觀評(píng)價(jià)，決定了你是否能將它做好，更關(guān)系到今后的職業(yè)發(fā)展。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。
當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬
4、最后，用一句話概括我的想法：今天，如果你不生活在未來(lái)。那么明天，你將生活在過(guò)去！
世界上有一個(gè)人，離你最近也離你最遠(yuǎn)；世界上有一個(gè)人，與你最近也與你最疏；世界上有一個(gè)人你常常想起，也最容易忘記--這個(gè)人就是你自己。許多人一輩子也沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己。無(wú)論做事還是做人，唯獨(dú)一個(gè)“我”字，最難把握，最難出新。從某種意義上講，認(rèn)識(shí)了自我，也就找到了通往世界的路。
認(rèn)識(shí)自我是職業(yè)規(guī)劃的第一個(gè)重要依據(jù)。
5、自我評(píng)價(jià)? 學(xué)習(xí)積極，有進(jìn)取心 ? 工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)感強(qiáng)，比較有主見(jiàn) ? 為人誠(chéng)實(shí)，待人真誠(chéng)，尊重它人 ? 心胸寬廣，善于傾聽(tīng)它人建議。 ? 為人較為親切? 自身的動(dòng)手能力不強(qiáng) ? 想問(wèn)題不夠深入 ? 缺少刻苦專研的精神 ? 對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格 ? 做事過(guò)于依賴，不夠獨(dú)立
6、同學(xué)評(píng)價(jià)? 為人活潑、親切，好交友 ? 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn),肯學(xué) ? 學(xué)習(xí)勤奮，自覺(jué)性高 ? 心底善良，熱心助人 ? 做事能夠讓大家信任? 好勝心過(guò)強(qiáng)，做事欠缺考慮 ? 凡事太注重結(jié)果 ? 脾氣較為暴躁，得理不饒人
7、老師評(píng)價(jià)? 有集體榮譽(yù)感、責(zé)任心強(qiáng) ? 學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮好學(xué) ? 工作能力好，做事認(rèn)真肯負(fù)責(zé) ? 關(guān)愛(ài)集體，樂(lè)于助人? 上課聽(tīng)講不夠認(rèn)真 ? 社會(huì)閱歷不深、自尊心過(guò)強(qiáng) ? 學(xué)習(xí)變通能力較差
家人評(píng)價(jià)? 孝順父母，關(guān)心家人 ? 熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮? 想法不成熟、欠缺思考 ? 不了解人情世故、社會(huì)閱歷不深
8、我是一個(gè)熱情、為他人著想、易感應(yīng)、有責(zé)任心的人。非常注重他人的感情，需求和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能成為個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠(chéng)，對(duì)于贊揚(yáng)和批評(píng)都會(huì)積極地回應(yīng)。友善，好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人，并能鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。
