大學(xué)植物保護(hù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)

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大一新生入學(xué)都要對(duì)自己未來(lái)做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,那么植物保護(hù)專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)植物保護(hù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文8篇,請(qǐng)仔細(xì)閱讀。

• 專業(yè)簡(jiǎn)介

植物保護(hù)學(xué)是農(nóng)學(xué)門類中的一個(gè)一級(jí)學(xué)科,是生命科學(xué)領(lǐng)域的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè),它以植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、土壤學(xué),栽培學(xué),雜草學(xué),信息科學(xué)為基礎(chǔ),研究有害生物的發(fā)生發(fā)展規(guī)律并提出綜合治理技術(shù),其下分設(shè)植物學(xué),植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲(chóng)與害蟲(chóng)防治、土壤學(xué),農(nóng)藥學(xué)三個(gè)二級(jí)學(xué)科。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

植物保護(hù)(plant protection)專業(yè)介紹 ,本專業(yè)培養(yǎng)具備植物保護(hù)科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事植物保護(hù)工作的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

• 培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)草鼠生物學(xué)及其致害方面的基本理論和基本知識(shí),受到各類病蟲(chóng)草鼠鑒定、識(shí)別方面的基本訓(xùn)練,具有植物病蟲(chóng)草鼠監(jiān)測(cè)和防治方面的基本能力。

• 名人學(xué)者

曾士邁、李玉、萬(wàn)建民等。

課程要求

• 主干課程

植物檢疫、農(nóng)業(yè)螨學(xué)、雜草識(shí)別、農(nóng)業(yè)病原細(xì)菌、病毒學(xué)、物理農(nóng)業(yè)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、作物學(xué)、普通遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、微生物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、無(wú)機(jī)分析化學(xué)、大學(xué)物理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)生物科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)生物科學(xué)、植物保護(hù)感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識(shí)能力

1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí);

2.掌握生物科學(xué)和農(nóng)業(yè)科學(xué)的基本理論、基本知識(shí);

3.掌握植物有害生物鑒定、識(shí)別、監(jiān)測(cè)和控制的方法和技能;

4.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí),了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和植物保護(hù)學(xué)科的科學(xué)前沿和發(fā)展趨勢(shì);

5.熟悉與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和植物保護(hù)相關(guān)的有關(guān)方針、政策和法規(guī);

6.掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

1、為了家人的期待目光,在學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)真刻苦,懂得運(yùn)用各種途徑獲得有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)也都不錯(cuò);在處事方面,我的原則是要么不做,要做就要盡全力做到。在待人方面,我常告誡自己應(yīng)當(dāng)做到“律己嚴(yán),責(zé)人寬”,盡的能力去幫助別人,只有這樣才能獲得他人的尊敬。小時(shí)候夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家,懂事后不敢想了,然而現(xiàn)實(shí)似乎又逼著我想著科學(xué)家邁進(jìn)!我也就放手一搏了。做好規(guī)劃,穩(wěn)扎穩(wěn)打,成功只會(huì)給做好準(zhǔn)備的人

2、家庭情況分析

我出生于X年X月X日,像許多九零后一樣是家中的獨(dú)生女兒,從小就是溫室里的花朵。但是,在家中我孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,待人真誠(chéng),會(huì)為家人分擔(dān)家務(wù),有著較正確的價(jià)值觀。

3、學(xué)校情況分析

揚(yáng)州大學(xué)坐落于長(zhǎng)江、古運(yùn)河之濱的中國(guó)歷史文化名城??江蘇省揚(yáng)州市,是江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),是全國(guó)率先進(jìn)行合并辦學(xué)的高校,1992年由揚(yáng)州師范學(xué)院、江蘇農(nóng)學(xué)院、揚(yáng)州工學(xué)院、揚(yáng)州醫(yī)學(xué)院、江蘇水利工程專科學(xué)校、江蘇商業(yè)專科學(xué)校等6所高校合并組建而成。揚(yáng)州大學(xué)的辦學(xué)歷史早可以追溯到1902年由近代著名實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)建的通州師范學(xué)校和通海農(nóng)學(xué)堂(后成為南通學(xué)院的一部分)。原江蘇農(nóng)學(xué)院和揚(yáng)州師范學(xué)院便是在南通學(xué)院農(nóng)科和通州師范學(xué)校文史科的根基上發(fā)展起來(lái)的。揚(yáng)州大學(xué)也被譽(yù)為中國(guó)高校改革的一面旗幟。

4、就業(yè)環(huán)境分析

就業(yè)方向能夠從事植物保護(hù)、農(nóng)產(chǎn)品安全與檢驗(yàn)、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥殘留安全與檢驗(yàn)、農(nóng)藥加工和經(jīng)營(yíng)管理工作。植物保護(hù)學(xué)專業(yè)就業(yè)面向水產(chǎn)技術(shù)檢驗(yàn)檢疫、行政管理、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的相關(guān)部門?蓱(yīng)職于各級(jí)植保站、植檢站、植物病蟲(chóng)測(cè)報(bào)站、環(huán)保站、農(nóng)藥檢測(cè)、農(nóng)藥生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)銷售部門等,從事植物病蟲(chóng)害測(cè)報(bào)、有害生物防治、農(nóng)藥推廣與營(yíng)銷、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與服務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理等工作。主要有考研和就業(yè)兩個(gè)就業(yè)渠道,畢業(yè)生就業(yè)主要面向各級(jí)植保植檢部門、農(nóng)技推廣站、海關(guān)及農(nóng)藥、食品加工企業(yè)等,每年有65%左右的同學(xué)考入中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院等眾多高校及科研院所攻讀碩士學(xué)位,其他同學(xué)的初次就業(yè)率也高達(dá)90%以上,終就業(yè)率均為100%。

5、確定職業(yè)目標(biāo)

我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是植物保護(hù),主要培養(yǎng)養(yǎng)具備植物保護(hù)科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事植物保護(hù)工作的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。主要有考研和就業(yè)兩個(gè)就業(yè)渠道,畢業(yè)生就業(yè)主要面向各級(jí)植保植檢部門、農(nóng)技推廣站、海關(guān)及農(nóng)藥、食品加工企業(yè)等,每年有65%左右的同學(xué)考入中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院等眾多高校及科研院所攻讀碩士學(xué)位

6、個(gè)人職業(yè)選項(xiàng):

(一)植物病理學(xué)方面的開(kāi)發(fā)人員(通過(guò)考研植物化學(xué)專業(yè))

(二)相關(guān)的部門或單位從事植物保護(hù)工作的技術(shù)與設(shè)計(jì)(替補(bǔ))

(三)大學(xué)老師及科研(替補(bǔ))

(四)農(nóng)藥銷售或其他家人給找的工作

7、首先,從自我的個(gè)人因素來(lái)說(shuō),我的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力較強(qiáng),善于分析思考問(wèn)題及推理,并符合我的所有職業(yè)測(cè)試。我所選擇的這些職業(yè),無(wú)一不需要?jiǎng)邮謱?shí)驗(yàn)?zāi)芰途o密的思維能力,這一點(diǎn)比較有優(yōu)勢(shì)。這些職業(yè)都是和植物保護(hù)(即我所學(xué)習(xí)的本科專業(yè)或我將要考研的專業(yè))對(duì)口性很強(qiáng)的職業(yè),我通過(guò)大學(xué)或是以后研究生階段充足的知識(shí)與能力的培養(yǎng),與其他非專業(yè)的求職者來(lái)說(shuō),有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

其次,我所選擇的職業(yè),在目前看來(lái)是社會(huì)上收入處于中上層次的職業(yè),對(duì)于從業(yè)人員的素質(zhì)能力要求很高,所以,有利于自己在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中始終以更高的要求約束自己,做社會(huì)需要的人才。

8、任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽瘢灰袑覕覒?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

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