大學海洋技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)

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大一新生入學都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,那么海洋技術(shù)專業(yè)大學職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學海洋技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇,請仔細閱讀。

專業(yè)簡介

該專業(yè)主要進行海洋能源、資源的開發(fā)與利用,海洋與全球變化、海洋環(huán)境與生態(tài)的研究,這些研究是人類維持自身的生存與發(fā)展,拓展生存空間,充分利用地球上這塊最后的資源豐富的寶地的最為切實可行的途徑。海洋開發(fā),需要獲取大范圍、精確的海洋環(huán)境數(shù)據(jù),需要進行海底勘探、取樣、水下施工等。要完成上述任務(wù),需要一系列的海洋開發(fā)支撐技術(shù),包括深海探測、深潛、海洋遙感、海洋導航等。

• 培養(yǎng)目標

海洋技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備海洋科學的基本知識及海洋高新技術(shù)開發(fā)研究的能力,能從事海洋高科技、海洋資源開發(fā)、海洋工程及相關(guān)學科專業(yè)工作的高級專門人才。

• 培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習海洋高科技和海洋工程方面的基本理論和基本知識,受到海洋新技術(shù)的基本訓練,具有從事海洋調(diào)查和海洋科學研究方面的基本能力。

• 名人學者

馮士?、于志剛、唐丹玲等。

課程要求

• 主干課程

高等數(shù)學、VB程序設(shè)計、大學英語、海洋科學導論、物理海洋學、化學海洋學、生態(tài)海洋學、海洋測量學、衛(wèi)星海洋學、微波遙感、海洋遙感應(yīng)用技術(shù)、海洋地質(zhì)學、地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用、衛(wèi)星定位與導航、聲學基礎(chǔ)、聲吶技術(shù)、海洋管理信息系統(tǒng)、數(shù)字海洋工程等。

• 學科要求

該專業(yè)對物理、地理科目要求較高。該專業(yè)適合對自然科學感興趣,熱愛海洋研究的學生就讀。

• 知識能力

1.掌握數(shù)學、物理的基本理論和基本知識;

2.掌握海洋高技術(shù)的基本理論和基本知識,掌握海洋工程評價方法,具有從事海洋開發(fā)的基本能力;

3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;

4.熟悉我國海洋科技、環(huán)境保護、資源利用等方面的方針、政策和法規(guī)以及海洋科技與國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系;

5.了解海洋技術(shù)的發(fā)展動向,能跟蹤國際海洋技術(shù)的發(fā)展方向;

6.掌握資料查詢、文獻檢索以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;

具有一定的實驗設(shè)計,創(chuàng)造實驗條件、歸納、整理、分析實驗結(jié)果,撰寫論文,參與學術(shù)交流的能力。

1、自我了解 我的家鄉(xiāng)位于美麗的海濱城市威海。我的興趣比較廣泛。由于位于海濱城市,所以我特別喜歡游泳,喜歡大海。 我不喜歡沉浸于書海中我比較喜歡動手 寧靜的時候我喜歡思考 我也喜歡想象,喜歡冒險

2、優(yōu)勢;能夠吃苦知耐勞,能很好適應(yīng)環(huán)境,有對目標的絕對熱情,敢于冒險,能夠處理好人際關(guān)系,動手實踐能力較強,做事有明確的計劃與目的,不喜歡白白浪費時間做一些無用功。

3、劣勢:過于盲目,易于浮躁,知識面過于狹窄,總認為自己能夠做好一切,過于自信 。 總結(jié) 我認為自己有能力承擔自己的使命,有能力成為精于自己行業(yè)知識的人才。

4、職業(yè)選擇 該職業(yè)的可行性分析 家庭條件分析 學校環(huán)境分析 社會條件分析 我出生在一個普通的農(nóng)民家庭,經(jīng)濟條件一般。不過父母的思想都比較開放,能夠尊重我的選擇并且支持我,使得我在職業(yè)生涯的選擇上有充分的空間。 父母從小對我諄諄教導,望子成龍,希望我有一個體面的工作,過上幸福的生活,我不會辜負父母的期望。 我的表哥也是學航海的,并且從大連畢業(yè)后已經(jīng)當上了船長。可以給自己相關(guān)指導。由于從小耳濡目染使得我對航海十分憧憬。我現(xiàn)在學的也是航海,正好專業(yè)對口。所以家庭環(huán)境對我的影響很深。 我現(xiàn)在所處的煙臺大學是煙臺的重點高校,而海洋學院是一所正在蓬勃發(fā)展并具有強大生命力的學院。海洋學院現(xiàn)開設(shè)了水產(chǎn)養(yǎng)殖生物工程、航海技術(shù)、輪機工程、熱能與動力工程、海洋漁業(yè)與科技等專業(yè)。該學院具備考取各種證件的條件。

5、由于航海專業(yè)較熱門的性質(zhì),學院重視對船員的培訓,目的是:培養(yǎng)符合國際海事組織制定的《STCW78/95國際公約》要求,掌握現(xiàn)代航海的相關(guān)理論及技能,具備駕駛和管理船舶能力,并且精通水手業(yè)務(wù),具有海船駕駛員適任證書和海船值班水手適任證書的高素質(zhì)船員。 ?隨著全球金融危機所帶來的負面效應(yīng)不斷蔓延,致使大批企業(yè)倒閉、降薪裁員。據(jù)相關(guān)預(yù)測,至少今后兩年社會就業(yè)將遭遇寒冬,各級各類學校畢業(yè)生就業(yè)形勢將十分嚴峻。然而今年來隨著國際航運事業(yè)的迅猛發(fā)展,海員職業(yè)從業(yè)人員的需求缺口越來越大,盡管是在當前國際金融危機的情況下,高級海員依然十分搶手,工資水準持續(xù)走高,較之其他行業(yè)來說,影響較小回暖較快。據(jù)國際專業(yè)權(quán)威組織統(tǒng)計和透露,21世紀初全球?qū)⑷鄙俑呒壓T40萬人之多。由于本行業(yè)高酬就業(yè)率高等特點令國內(nèi)眾多名牌院校畢業(yè)生感嘆不已,當“大學生就業(yè)難”成為口頭禪時,航海業(yè)學生卻成為“不愁嫁的姑娘”。

6、大部分企業(yè)面向全國招收船員。學員入學前經(jīng)過面試、體檢并政審合格后,與公司簽訂長期就業(yè)保障合同,使學員畢業(yè)后有了長期可靠的就業(yè)保障,為學員提供了更佳的學習機會更優(yōu)化的外派方案。

7、 (SWOT)分析法; 內(nèi)部因素 外部因素 優(yōu)勢 1從事海員工作的熱情。對該專業(yè)有興趣, 2具備吃苦耐勞的精神, 有較強的學習管理能力。 3所選的專業(yè)與將來從事的職業(yè)對口。 父母等親人對我的支持。 學校具備我學習該專業(yè)的環(huán)境。 行業(yè)發(fā)展壯大,就業(yè)率高。 劣勢 知識面狹窄。 容易浮躁,過于自信。 英語方面存在不足。 同比其他航海名校競爭異常激烈。 機會 有充足的時間學習專業(yè)知識(特別是英語),拓寬自己的知識面。 不斷完善自己的性格,是自己適應(yīng)該項專業(yè)。

8、職業(yè)目標定位 及其分解組合 職業(yè)目標的確定 職業(yè)目標的分解與組合 我將自己的職業(yè)目標定位在船上的最高管理者-----船長 規(guī)劃期 大體目標

學業(yè)規(guī)劃

1以學習和掌握專業(yè)知識為主,積極參加與該專業(yè)有關(guān)的各種活動

2取得計算機二級證書

3英語過四六級

4取得上船各種證件

5成績位于班級前五名 畢業(yè)后五年規(guī)劃

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