大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)

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大一新生入學(xué)都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,那么職業(yè)技術(shù)教育管理專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇,請仔細(xì)閱讀。

專業(yè)簡介

職業(yè)技術(shù)教育管理屬于教育學(xué)大類,職業(yè)技術(shù)教育類。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理理論、教育科學(xué)理論,職業(yè)教育管理方法和技術(shù),具備職業(yè)教育實踐能力,能夠在教育行政部門、各類中高等學(xué)校、企業(yè)培訓(xùn)部門從事教育教學(xué)及其管理工作、教學(xué)工作及職業(yè)指導(dǎo)工作的高級人才。

• 培養(yǎng)要求

培養(yǎng)具有管理科學(xué)、教育科學(xué)的基本理論和基本知識,具有管理工作所必備的調(diào)查能力、寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力,掌握并能夠初步運用教育學(xué)、心理學(xué)基本理論,具備良好的教師素養(yǎng)和從事教學(xué)工作的能力,具備一定的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力。

• 名人學(xué)者

王啟良、關(guān)達(dá)、張忠政等。

課程要求

• 主干課程

管理學(xué)原理、職業(yè)教育管理學(xué)、普通心理學(xué)、管理心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、教育學(xué)原理、教育法概論、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育科學(xué)研究方法、教育公共關(guān)系、管理文秘、管理信息系統(tǒng)、職業(yè)教育學(xué)、中外職業(yè)教育史、教育統(tǒng)計及其軟件應(yīng)用、教育測量與評價、職業(yè)指導(dǎo)、心理測量、辦公自動化等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對計算機(jī)學(xué)科要求較高。該專業(yè)適合對教育科學(xué)研究感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識能力

1.掌握管理科學(xué)、教育科學(xué)的基本理論和基本知識;

2.熟悉我國有關(guān)教育的制度、法律法規(guī)、方針政策;

3.具有應(yīng)用計算機(jī)的基本技能,能夠進(jìn)行簡單的程序編寫;

4.熟練應(yīng)用辦公自動化設(shè)備和信息管理系統(tǒng),達(dá)到計算機(jī)辦公軟件應(yīng)用技術(shù)操作員中級及其以上水平;

5.具有管理工作所必備的調(diào)查能力、寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力;

6.掌握并能夠初步運用教育學(xué)、心理學(xué)基本理論,具備良好的教師素養(yǎng)和從事教學(xué)工作的能力,具備一定的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力;

7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具備初步的教育科研能力、教學(xué)質(zhì)量評價能力和管理工作能力;

8.初步掌握職業(yè)指導(dǎo)理論與方法,能從事職業(yè)指導(dǎo)工作。

1、我的性格:

大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機(jī)會。從小到大都比較要強(qiáng),不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進(jìn)一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認(rèn)真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。

2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。

3、我自己認(rèn)為所具有的能力:現(xiàn)在在班級里擔(dān)任班長,所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級工作中,增強(qiáng)了合作意識,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng),做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。

6、我的技能:英語比較好,計算機(jī)常用軟件的使用,口語表達(dá)能力比較強(qiáng),善于學(xué)習(xí)新事物。

7、SWOT分析:我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè),而且綜合素質(zhì)比較高,比較有競爭力,而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢,就需要我去學(xué)好專業(yè)知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。

8、實習(xí)計劃:我們學(xué)院大三有實習(xí),爭取在這些實習(xí)過程中,提高動手能力,為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個有理論也有時間的大學(xué)生

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