一、前言
“飛字有一雙翅膀,在右邊,在成長,蝴蝶也有它的夢想,在風(fēng)中流浪。。。。。。”
總愛聽這首《我飛故我在》,總覺得它代表著一種奮發(fā)向上的力量,在不經(jīng)意間被它吸引。
現(xiàn)在,我們,同時踏著一條叫“生活”的路在飛快的前進(jìn),為了我的目標(biāo)奮斗,在奮斗中我們避免不了競爭,它無處不在,卻點燃了我心中的希望之火,讓我懂得了他山之石可以攻玉的重要,讓我明白了青勝于藍(lán)的可貴。正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,策劃自己的人生,正確對待自我,成功的發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,認(rèn)真的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
二、自我盤點
(一)興趣愛好:畫畫,聽音樂,整理東西,烹飪,烘焙
(二)心中偶像:饒雪漫(自由作家,生于1970年代。作品語言優(yōu)美,故事動人,風(fēng)格多變,是萬千女生心目中最喜愛、最信任的作家)
(三)喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《老人與!、《雀斑》、《秘果》等。
(四)喜歡的歌曲:《我的未來不是夢》、《我飛故我在》、《飛得更高》等。
(五)優(yōu)勢盤點:
①樂觀積極,凡事都能想得開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,常常要對未知的事物追根求底,做事考慮全面,力求公平和效率。
②有責(zé)任心,愛心,并且喜歡做相關(guān)的工作(如曾經(jīng)多次參加校團(tuán)委舉辦去敬老院獻(xiàn)愛心,為社會環(huán)境衛(wèi)生做清掃工作等。)
③有近兩年的班干部工作經(jīng)驗而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,專業(yè)成績較好,④在校期間,一直都嚴(yán)格要求自己,相信優(yōu)秀是一種選擇,并將成為習(xí)慣。
⑤擁有不怕苦不怕累的勇敢精神。
(六)劣勢盤點:
①抗壓能力不強(qiáng)。
②做事不夠果斷,尤其是做決定的時候總瞻前顧后,老是猶豫不決,沒有很大的決心。
③與人交往能力欠缺,口語表達(dá)能力不夠好,與人交談時溝通不利,表達(dá)不清楚,解釋問題常抓不住重點。
④性格過于敏感,不能忍受別人對自己的非議和異樣的眼光,心胸不夠?qū)拸V。
⑤獨立性強(qiáng),很難與他人默契合作。
⑥不善于長期規(guī)劃,制定的計劃經(jīng)常會被打破。
(七)自我能力盤點
Ⅰ我現(xiàn)在擁有的能力:有唱、跳、畫、做、說、彈得教學(xué)基本功,有獨立生活的自理經(jīng)驗。
Ⅱ大學(xué)期間要培養(yǎng)的能力:提高與人交往的能力,如何將我們所學(xué)的知識正確的交給小朋友,扎實自己的文化課、技能課的基本功。
四、解決自我盤點中的劣勢
①學(xué)會在工作中,生活中,學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗,經(jīng)驗多了,內(nèi)心自然就強(qiáng)大了。
②做事不要去考慮的太多,什么前因后果的都讓它消失吧,只是簡單的有目標(biāo)就去完成,盡力做到最好。
③提高與人交往能力,這要求我多參加學(xué)校的活動,都與人接觸,多積累經(jīng)驗,努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。
④學(xué)會寬容,無論對事對人都不要太過于嚴(yán)格嗎,要求太高,學(xué)會求同存異。
⑤盡量多參加集體活動,多與他人合作,在心底建立對合作伙伴的最基本的信任。
⑥制定的計劃范圍縮小,控制在一周,一月之內(nèi)。
小結(jié):知人者智,自知者明,勝任者有力,自勝者強(qiáng)??老子
1、塞爾維亞語專業(yè)主要課程
基礎(chǔ)相應(yīng)語、高級相應(yīng)語、報刊選讀、視聽、口語、相應(yīng)語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學(xué)概論、主要相應(yīng)語國家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國家國情等。
2、塞爾維亞語專業(yè)畢業(yè)后具備的能力
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的相應(yīng)語語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識,受到相應(yīng)語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
(1)了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī);
(2)掌握語言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識;
(3)具有扎實的相應(yīng)語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力;
(4)了解我國國情和相應(yīng)國家的社會和文化;
(5)具有較好的漢語表達(dá)能力和基本調(diào)研能力;
(6)具有第二外國語的一定的實際應(yīng)用能力;
(7)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學(xué)研究和實際工作能力。
3、塞爾維亞語專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
畢業(yè)生適宜在外交、外貿(mào)、旅游、對外文化交流機(jī)構(gòu)、研究和教育等部門從事口譯、筆譯或科研、教學(xué)工作。