貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文

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[1]貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文

(一)自我剖析

1.我的簡歷(略)

優(yōu)點(diǎn) 樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)

愛好 桌球,羽毛球,書法,寫小說,看電影

2.自我分析

個(gè)人特征:我的控制欲強(qiáng),希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,喜歡按照自己的想法來行事;我很自信,對待每一件事都充滿信心,決定有能力將它做好,且做事有始有終,堅(jiān)持到底;我很內(nèi)向,在同學(xué)和親人面前總是有所約束,不敢在大眾面前顯示自己的能力,顯露自己的理念;我對未來充滿了美好,相信自己將來一定有所作為。

人際關(guān)系:我平時(shí)喜歡與人交往,以誠待人。和同學(xué)相處采用“等邊三角,中心突出”的政策,所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個(gè)知心朋友,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財(cái)富。

價(jià)值傾向:我渴望能力能受到肯定,有強(qiáng)烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價(jià)值傾向。

3.同學(xué)分析

優(yōu)點(diǎn):待人真誠,隨和,有一定的親和力;學(xué)習(xí)積極,勤奮刻苦;生活樂觀,向上;有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。

缺點(diǎn):不善于言辭,性格慢;處理問題不果斷,考慮事情不全面。

4.家長分析

優(yōu)點(diǎn):懂事,為人誠實(shí),心地善良;學(xué)習(xí)勤奮,不怕挫折。

缺點(diǎn):不喜歡講話,容易發(fā)脾氣。

(二)環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境分析:

家庭成員不多,是一家五口??相對輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境. 由于兩位哥哥都已成家,只剩下我一個(gè)還在讀書,所以父母對我的期望很高。爸爸媽媽都是農(nóng)民,社會閱歷淺,但他們的行為處事教會了我很我做人、做事的道理。還有哥哥的幫助給了我極大的鼓舞,雖然家里并不富裕,且現(xiàn)在家里人連連出事,帶給我很大的精神壓力,但是我會努力去實(shí)現(xiàn)他們對我的希望.

2.學(xué)校環(huán)境分析:

高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì),世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識化與信息化的全面展開。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。

我認(rèn)為,人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授,而在于能力的培養(yǎng)。因此,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時(shí),人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才提出的需要,即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才.針對我讀的三年套讀模式,學(xué)校提供學(xué)歷+技能+就業(yè)保障的學(xué)習(xí)模式,要求我們定位自己,選定成才方案。學(xué)校的校訓(xùn)“經(jīng)世致用”,讓我們每一個(gè)學(xué)生都感觸到中南大學(xué)特別濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和人文精神。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們自考生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,在很多方面與統(tǒng)招生資源共享,F(xiàn)學(xué)校里講座特別多,幾乎每天都有1?2場,這為我們對社會人才的認(rèn)識和自身能力的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺,讓我們能提前認(rèn)知世界和適應(yīng)世界。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,這涵蓋人文社會科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書、藝術(shù)類圖書等各學(xué)科門類,我們可以很方便從圖書館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。

教師是人才培養(yǎng)模式的直接實(shí)施者。我們的老師都是各門科的專業(yè)人才,具有豐富的教師資源,經(jīng)過嚴(yán)格挑選,聘請過來的。相對優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。

3.社會環(huán)境分析:

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入WTO后,有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合,產(chǎn)生了基于數(shù)字互動的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象,數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)”時(shí)代正在到來。中國數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等,已經(jīng)蓄勢待發(fā),時(shí)不我待。國家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系。

4.職業(yè)環(huán)境分析:

行業(yè)分析:涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)、銀行、進(jìn)出口貿(mào)易單位、物流企業(yè)以及政府機(jī)構(gòu)從事經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的管理、策劃、國際商務(wù)、進(jìn)出口業(yè)務(wù)以及各種國際經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目的談判等工作;也可以進(jìn)一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

職業(yè)分析:隨著經(jīng)濟(jì)全球化,貿(mào)易全球化逐步體現(xiàn),國際貿(mào)易在當(dāng)今貿(mào)易中的比例不斷加大,可以看到周圍越來越多的進(jìn)出口貿(mào)易公司,隨著地球村這一觀念的提出,國際貿(mào)易正成增長的態(tài)勢,而我們的專業(yè)正是這一方面的,以后能夠從事在進(jìn)出口公司做國內(nèi)與國外貿(mào)易之間中介的貿(mào)易活動,或者是從事與外匯有關(guān)的工作,有著很好的前景,跨國的貿(mào)易正一步步的發(fā)展與壯大。

地域分析:湖南省長沙市作為那南方的中部地區(qū),其有利的地理位置有著與國際貿(mào)易密不可分的關(guān)系。首先它上臨湖北下臨廣東,左臨貴州右臨江西,是重要的交通樞紐。再加上湖湘文化的熏陶,使得這塊土地正以神氣的速度與外界進(jìn)行溝通。近幾年,長沙的崛起,國際貿(mào)易不斷增加,并有著上升的態(tài)勢,形勢可觀。

(三)職業(yè)定位

1.外部環(huán)境因素:國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生不斷增加,國際貿(mào)易法不斷規(guī)范。

2.內(nèi)部環(huán)境因素:有上進(jìn)心,對工作有足夠的信心,平時(shí)勤奮,擅于歸納總結(jié)錯(cuò)誤;工作時(shí)有時(shí)候缺乏主動積極性,交際技巧不足,有時(shí)候較以自我為中心,沒有顧及別人的想法與意見,有時(shí)處理問題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠。

3.預(yù)期目標(biāo):通過三年的努力學(xué)習(xí),學(xué)得一伎之長,獲得自考本科畢業(yè)證書,然后考研,甚至考博。

4.職業(yè)發(fā)展路徑

〈短期目標(biāo)〉階段:學(xué)好各門課程,順利通過三年中的各門考試

第二階段:拿到本科畢業(yè)證書順利從學(xué)校畢業(yè),爭取拿到學(xué)士學(xué)位

〈長期目標(biāo)〉階段:積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉專業(yè)

第二階段:對該行業(yè)進(jìn)行市場分析,學(xué)會自主創(chuàng)業(yè)

(四)制定計(jì)劃與措施

1.期:2008年9月??2009年1月

任務(wù)要求:考取英語四級證書

執(zhí)行方案:

每天早上6:30?7:30背新概念英語,若上午沒有課就去湘江,若上午有課就去體育館;白天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)其它各們課;晚上6:00?10:00到教室自習(xí),復(fù)習(xí)當(dāng)天課程,預(yù)習(xí)明天課程,做英語四級試卷,強(qiáng)化英語訓(xùn)練,不斷鞏固提高。進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間,準(zhǔn)備期末各科考試 。知識拓展:閱讀課外書籍,如《哈佛市場營銷學(xué)》、《策劃學(xué)》、《關(guān)系學(xué)》、《日記英倫》等。

2.第二期:2009年2月??2009年12月

任務(wù)要求:通過各們考試

執(zhí)行方案:

努力學(xué)好每一門課程,爭取每次過6門。預(yù)習(xí),要趕在老師前面;復(fù)習(xí),要溫固而知新;不要為考試而考試,能真正學(xué)以至用。具體時(shí)間同1。

3.第三期:2010年1月??2011年6月

任務(wù)要求:學(xué)語言,學(xué)技能

執(zhí)行方案:

學(xué)習(xí)其他的外國語言,德語,俄語,法語,日語,韓語。為專業(yè)服務(wù),更為自己在同一平臺上競爭獲得創(chuàng)造的條件。在加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

(五)反饋與調(diào)整

如果在每一期的計(jì)劃中未能達(dá)到預(yù)期,那就盡力而為,相信自己能做到。2011年6月以后若拿到畢業(yè)證了,卻考不了研了,一旦出現(xiàn)這種情況,我的長期目標(biāo)有可能就無法實(shí)現(xiàn),這樣我的整個(gè)人生目標(biāo)也就發(fā)生改變,其具體的階段目標(biāo)也會隨之而變。到時(shí)候我會臨時(shí)調(diào)整我的計(jì)劃,再具體規(guī)劃自己的時(shí)間。

(六)結(jié)束語

這就是我對自己的規(guī)劃,有計(jì)劃固然是好事,但要做到并不是一件簡單的事,不過只要有努力就一定會有成績。每個(gè)人都有自己的理想,理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露,參天大樹的下面是縱橫百錯(cuò)的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個(gè)不眠夜……

天下沒有免費(fèi)的午餐,一個(gè)人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。

[2]貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文

一、前言

說句實(shí)話,現(xiàn)在是大二的我,回想起高中,就不免會有些可笑。當(dāng)時(shí)的我,簡單的以為,只要考上一個(gè)大學(xué),就可以安心的生活,百事無憂了。直到我進(jìn)入大學(xué),待了一年后,我的想法、心態(tài)就變得截然不同了。我沒想到自己當(dāng)初是如此幼稚,原來自己曾經(jīng)真的是什么都不懂,覺得自己這么多年真的是白活了?墒,我竟然無法再鼓起勇氣前進(jìn)了,我的大一就在渾渾噩噩里過去了。

于是,我在大二選了周老師的這門課,想試試能否重新規(guī)劃自己,計(jì)劃好未來。周老師的課的確是沒白上,他教我懂得,這個(gè)社會就是這樣子,是給有準(zhǔn)備的人。如果我不能提前很好的對自己的生涯規(guī)劃一下,很難立足于這個(gè)社會,F(xiàn)在開始努力,我還是可以學(xué)會飛翔。

二、自我分析

1、我的性格

我來自青海,可能是真的受西北地區(qū)環(huán)境的影響吧,我的性格整體來說比較大大咧咧,但有時(shí)候會有點(diǎn)敏感,會在意別人對我的看法。我覺得自己是個(gè)守信的人,最起碼我答應(yīng)了別人的事情,我會努力去做。而且我也很負(fù)責(zé)任,對每一件事情都是非常的盡心盡力。而且我也比較隨和,雖然是獨(dú)生子女,但從小和弟弟妹妹長大,那些獨(dú)生子女的嬌氣和任性在我身上不是很多。我很重視友誼,只要朋友對我真,我對他們也會無比真誠,將心比心嘛。

但是,我在性格上也有許多明顯的劣勢。首先就是我很不自信,這可能與我生長的環(huán)境也有一些關(guān)系。我從小就是生活在不富裕的家庭,覺得從小就比別人弱,所以我很努力的去在學(xué)習(xí)上超越別人。但是,在中考時(shí),我莫名其妙的考的很差,應(yīng)該進(jìn)入最好的學(xué)校的我,卻考得一敗涂地。來自自身的和外界的壓力,讓我頓時(shí)變得有些自卑。盡管我進(jìn)了大學(xué),我還是依然覺得自己有些失敗。這個(gè)毛病恐怕需要一些時(shí)間才能改過來了國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書。

其次就是有點(diǎn)暴躁,當(dāng)遇到困難時(shí),我的心情會很差,心理素質(zhì)不是很好。還有就是我無法堅(jiān)持不懈的去做一件事情,有點(diǎn)懈怠。也許這些壞毛病就是我永遠(yuǎn)甩不掉的包袱吧。

2、我的興趣

因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件不好,那些什么鋼琴、溜冰都沒接觸過。簡單來說,我的興趣就是看書、唱歌和跳舞。我一般喜歡看小說,高中時(shí)候就算再忙,只要有小說看,我還是會一口氣把它看完。到了大學(xué),卻終日忙著看什么線性代數(shù)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué),沒有看很多小說。唱歌跳舞是我最喜歡的。雖然唱得不是很好,跳的不是很優(yōu)美,但我很喜歡。我學(xué)跳舞學(xué)的也很快,和別人一起學(xué)的時(shí)候會比別人學(xué)得快。

3、我的能力

現(xiàn)在我只考到計(jì)算機(jī)二級證,沒有太多值得驕傲的地方。但是,在大學(xué)剩下的兩年半里,會努力去完成自己專業(yè)所需要具備的能力,好好的鍛煉自己的思維能力和邏輯能力,提高自己的英語水平。而且我還要提高自己的膽量和口頭表達(dá)能力,把自己變強(qiáng)。

4、我的價(jià)值觀

我信一點(diǎn)佛教,因?yàn)槲宜诘氖遣刈遴l(xiāng),民族氛圍很濃郁。我相信人總是會有好報(bào)的,我希望在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,能夠把我們那兒的貧窮狀況改善一下,讓我們那兒的孩子都能在大教室上課,也希望自己畢業(yè)后可以回到家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

三、專業(yè)就業(yè)前景分析

1、就業(yè)方向

如果堅(jiān)持做跟自己專業(yè)相關(guān)的工作,包括:進(jìn)出口管理/國際業(yè)務(wù)(國際采購或銷售)/貨運(yùn)代理/船公司代理/物流管理;報(bào)關(guān)員外銷員國際商務(wù)師物流報(bào)檢員/貨代單證員,都是不錯(cuò)的選擇

如果不一定堅(jiān)持做本專業(yè),就業(yè)面也很廣,象一般大的跨國企業(yè)不是很注重專業(yè)的.他們比較看中素質(zhì),潛在能力和英語水平.象一些管理類的工作也有機(jī)會.

2、前景分析

在研究生報(bào)考的受歡迎度方面看,國際貿(mào)易專業(yè)處于平穩(wěn)態(tài)勢;在就業(yè)方面,也是水波不興,剛畢業(yè)就拿到高薪酬者不像金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)那樣多。由于實(shí)務(wù)操作性更強(qiáng),需要積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)。普遍來看,國際貿(mào)易專業(yè)研究生的就業(yè)情況并不是非常好。與金融學(xué)、企業(yè)管理等專業(yè)比較起來,排在中間位置。研究生階段理論學(xué)習(xí)占絕大部分,如果想從事研究,最好在碩士畢業(yè)后繼續(xù)讀博。

雖然在就業(yè)前景上,國貿(mào)專業(yè)研究生的就業(yè)方向變化不大,可能有一些微調(diào),去向主要還是會計(jì)師事務(wù)所、銀行、外貿(mào)公司、證券公司、期貨公司、三資企業(yè)以及政府涉外經(jīng)濟(jì)部門等。其中一個(gè)就業(yè)現(xiàn)象值得注意,那就是:到國內(nèi)的涉外企業(yè)、跨國公司在中國的分支機(jī)構(gòu)的越來越多,到這些公司就業(yè)的人數(shù)越來越多,所占的比例越來越大,尤其是一些知名的院校,比如到四大國際著名會計(jì)師事務(wù)所的越來越多等。就招聘職位來看,以報(bào)關(guān)員、銷售業(yè)務(wù)員、租船員、外事秘書、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、銷售主管等為主,大多為國際貿(mào)易實(shí)務(wù)。藍(lán)豚培訓(xùn)認(rèn)為,國際貿(mào)易專業(yè)的研究生如果想獲得更好的職位,主要還是加強(qiáng)自身的能力培養(yǎng)。

在未來三年中,國貿(mào)專業(yè)研究生的就業(yè)情況與目前相比變化不會太大,但前景是逐漸在拓展之中。對于一些熟悉國際貿(mào)易規(guī)則并且外語水平高的研究生,就業(yè)會非常好。根據(jù)近兩年的行業(yè)發(fā)展,國際商務(wù)談判人才會是一個(gè)重要需求,主要涉及的領(lǐng)域有信息通訊、生物工程與醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)、新材料與新能源、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、地球空間信息技術(shù)等專業(yè),以及與奧運(yùn)、世博會相關(guān)的建設(shè),與市場開發(fā)領(lǐng)域的招商引資、海外融資、上市與開拓海外市場等活動。國際貿(mào)易的成交金額動輒數(shù)百萬美元,對企業(yè)來說國際商務(wù)談判師是外貿(mào)企業(yè)中不可或缺的人物,特別是有職業(yè)證書和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的國際商務(wù)談判人才在獵頭市場中往往是有價(jià)。

四、職業(yè)選擇分析

1、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)

在外企當(dāng)財(cái)務(wù)經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)

2、選擇路徑

考研、就業(yè)

3、選擇理由

之所以選擇先考研,是因?yàn)槲疫是相信更高的學(xué)歷有很多的就業(yè)機(jī)會,所以先努力考研,給自己自己創(chuàng)造足夠發(fā)展的空間.

(1)優(yōu)勢因素

首先,我是一個(gè)做事專心,態(tài)度認(rèn)真的人,團(tuán)隊(duì)合作意識強(qiáng),我相信自己可以勝任自己心儀的單位所提出來的要求,其次就是我容易接受新事物,喜歡特別的新奇的事情,然后我的性格較開朗向上,心態(tài)能較好地自我調(diào)節(jié),得失心不是很重,所以在面對一些問題上能保持較平衡的心態(tài),從某方面來說抗壓性還不錯(cuò)。

(2)劣勢因素

首先,我本人的專業(yè)水平不是很扎實(shí),沒有獲得什么獎學(xué)金,其次目標(biāo)不夠明確,自信略有不足,在英語聽說能力這一方面沒有突出表現(xiàn),然后不善于處理人際關(guān)系,口才不太好,無法適應(yīng)著殘酷的社會,最后就是知識面沒有達(dá)到要求的那么廣,還有待提升。( )

(3)機(jī)會因素

現(xiàn)在中國是努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè),大力提升經(jīng)濟(jì)水平,對這方面的人才需求量大,而且有很多的外企在我國創(chuàng)辦,所以給我們這些學(xué)經(jīng)濟(jì)的提供了許多良好的條件。

(4)威脅因素

我不是什么清華北大出身,沒有他們那么好的學(xué)歷優(yōu)勢,而且國貿(mào)這個(gè)專業(yè)不是最優(yōu)秀的,沒有金融那么吃香。現(xiàn)在的社會對這方面的人才要求也高,競爭十分激烈。

4、第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

(1)工作內(nèi)容

財(cái)務(wù)經(jīng)理職責(zé)就是對企業(yè)籌資、投資、資金營運(yùn)和利潤分配進(jìn)行管理。具體的說,財(cái)務(wù)經(jīng)理主要從事籌措和適用資金,以最少的資金實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化;從企業(yè)戰(zhàn)略管理和戰(zhàn)略目標(biāo)的需要考慮投資和籌資決策,投資經(jīng)歷必須確定企業(yè)穩(wěn)妥的盈利能力,來決定具體的投資和資金來源;同時(shí),與企業(yè)其他業(yè)務(wù)部門經(jīng)理建立互動聯(lián)系,把握資金流的主控制權(quán)使企業(yè)能高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)部的日常管理工作;組織制定財(cái)務(wù)方面的管理制度及有關(guān)規(guī)定,并監(jiān)督執(zhí)行;制定、維護(hù)、改進(jìn)公司財(cái)務(wù)管理程序和政策,制定年度、季度財(cái)務(wù)計(jì)劃;負(fù)責(zé)編制及組織實(shí)施財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)告,月、季、年度財(cái)務(wù)報(bào)告;負(fù)責(zé)公司全面的資金調(diào)配,成本核算、會計(jì)核算和分析工作;負(fù)責(zé)資金、資產(chǎn)的管理工作;監(jiān)控可能會對公司造成經(jīng)濟(jì)損失的重大經(jīng)濟(jì)活動;管理與銀行及其他機(jī)構(gòu)的關(guān)系;協(xié)助財(cái)務(wù)總監(jiān)開展財(cái)務(wù)部與內(nèi)外的溝通與協(xié)調(diào)工作;完成上級交給的其他日常事務(wù)性工作。

(2)勝任條件

具有會計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國際金融等方面的專業(yè)知識,具有大專以上學(xué)歷和會計(jì)師職稱;從事會計(jì)工作多年,并有豐富的財(cái)務(wù)會計(jì)管理經(jīng)驗(yàn)。

具有酒店管理基礎(chǔ)知識和經(jīng)濟(jì)核算方面的知識,能組織酒店的全面經(jīng)濟(jì)核算,預(yù)訂酒店財(cái)務(wù)管理制度和各項(xiàng)工作程序與標(biāo)準(zhǔn)。

具有預(yù)算管理、資金籌備、收入管理、成本管理、利潤管理、內(nèi)部審計(jì)等實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),能制定和審定各種會計(jì)報(bào)表。

具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,能正確處理財(cái)務(wù)會計(jì)管理中的各種問題。

掌握國家的有關(guān)政策、法規(guī)并在工作中正確貫徹執(zhí)行,堅(jiān)持原則,維護(hù)酒店和國家的經(jīng)濟(jì)利益。

具有協(xié)調(diào)工作能力,有培訓(xùn)能力,有一定的英語聽說能力,有電腦操作能力。

5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

對我自身來講,我不是很適合這個(gè)專業(yè),因?yàn)槲沂俏目粕,以前的?shù)學(xué)基本功不好,一下子無法適應(yīng)那些高思維能力的計(jì)算,所以有些專業(yè),比如高等數(shù)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)起來有點(diǎn)困難。我又是來自青海的一個(gè)小農(nóng)村,那兒的教育質(zhì)量特別不好,所以總是感覺跟不上別人的腳步,力不從心。其次,隨著社會發(fā)展,經(jīng)濟(jì)型人才日益增多,本科畢業(yè)也愈來愈難找到工作,只能選擇出國、考研或者考公務(wù)員。據(jù)我所知,一個(gè)國貿(mào)班的三十幾個(gè)學(xué)生,算上保研的不到十個(gè)。而且考公務(wù)員,相信大家都知道,那比例更是小之又小。出國更是遙遙無望,我家根本不能提供我出國的條件。

綜合來講,我還是必須正視一些事實(shí),畢竟環(huán)境是不能改變的,我們只能改變自己。

五、未來幾學(xué)年的行動計(jì)劃

現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)完了我大二的一個(gè)學(xué)期,只剩下兩年半的時(shí)間讓我給自己補(bǔ)充能量了。我覺得還是要以自己所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識為重,把那些難懂的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理搞清楚。所以對此,我具體分為一下幾步:

大二:我已經(jīng)把計(jì)算機(jī)二級考過去了,現(xiàn)在最應(yīng)當(dāng)注意的就是我的英語的實(shí)際交流能力,繼續(xù)參加一些外國朋友的活動,在實(shí)際的交流中提高,還有就是要考到英語四級證書。同時(shí)我還會學(xué)習(xí)日語作為我的一門第二外語,我想這應(yīng)該也能夠成為以后就業(yè)時(shí)的一種優(yōu)勢。在學(xué)習(xí)方式上,在大二的時(shí)候,主要以自學(xué)為主,所以我決定有空多往國家圖書館跑,多去看點(diǎn)書,拓寬自己的知識面。還有就是多看看財(cái)經(jīng)類新聞,多去了解了解國家的經(jīng)濟(jì)事件,親身感受一下當(dāng)代社會的問題。

大三:首先把外貿(mào)英語學(xué)好,對我以后的工作一定會有好處。其次把英語六級考下來,努力讓自己可以達(dá)到更高的水平,還要嘗試著考日語的證書,讓我的外語水平得到認(rèn)可。然后我會多去了解一下現(xiàn)在的就業(yè)形勢和那些公司的招人要求,有機(jī)會的話打算去做一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)的兼職,努力去提升自己的水平,迎合這個(gè)時(shí)代的需要。最后就是在下半年準(zhǔn)備考研,好好的應(yīng)對要面對的挑戰(zhàn)。

大四:最后一年了,我首先要把我的考研工作做好,努力做好最后的沖刺階段,如果真的考不上,我就打算先在北京找實(shí)習(xí)的工作,積累一定的經(jīng)驗(yàn),然后想去浙江打拼。

六、結(jié)語

也許在我完成夢想的旅途上充滿艱辛,也許我會在我的拼搏中無數(shù)次跌倒,也許我會為此傷痕累累、心力交瘁。但是,在這漫漫征途上,我能做的只有堅(jiān)持。別人可以做的,我也可以大聲的對自己說:“你可以!”我相信,只有努力給自己的夢想插上堅(jiān)毅的翅膀,就可以在這一片廣闊的天空中飛翔的更加自由!

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