眼下正是畢業(yè)求職的旺季，網(wǎng)上申請(qǐng)、趕場(chǎng)跑招聘會(huì)、一輪輪的筆試面試讓大學(xué)生們忙個(gè)不停。在網(wǎng)絡(luò)上，一些畢業(yè)生也在找工作的同時(shí)，以幽默的方式緩解求職壓力。
“我學(xué)經(jīng)濟(jì)我悲劇，畢業(yè)工作沒處去。”“我學(xué)歷史我腦殘，求職路上好心煩。”近來，在一些以在校大學(xué)生群體為主的網(wǎng)站上，類似這樣的句子隨處可見。西安文理學(xué)院數(shù)學(xué)系大四的學(xué)生小楊近來就把自己的網(wǎng)上簽名改為了“我學(xué)數(shù)學(xué)我無奈，工作找得很失敗”。正在全力備考研究生的他告訴記者，寫這樣的簽名只是想放松一下緊張的神經(jīng)。
記者上網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，對(duì)本專業(yè)就業(yè)渠道狹窄的“戲謔”，是畢業(yè)生們調(diào)侃的主要內(nèi)容。數(shù)據(jù)顯示，2015屆全國高校畢業(yè)生人數(shù)約為660萬，再創(chuàng)歷史新高。中國人民大學(xué)新聞學(xué)院的畢業(yè)生小宋告訴記者，現(xiàn)在每天生活的主題就是跑招聘會(huì)、筆試、面試，心理上“比較焦慮”。
同在求職路上的中國人民大學(xué)學(xué)生李源則認(rèn)為，“調(diào)侃風(fēng)”在一定程度上體現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)中的供需矛盾。他以自己所學(xué)的日語專業(yè)為例，除了一些外企和大國企的特殊崗位之外，很少有單位專門招收日語專業(yè)的學(xué)生。
一份來自國內(nèi)某知名教育評(píng)估機(jī)構(gòu)的“大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查”顯示，在2015屆的全國高校畢業(yè)生中，工作與專業(yè)對(duì)口率為67%，醫(yī)學(xué)、工學(xué)等專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后從事本專業(yè)工作的比率最高，而比率最低的法學(xué)僅為47%。專業(yè)不對(duì)口成為職場(chǎng)的普遍現(xiàn)象。
陜西省社科院社會(huì)學(xué)研究所助理研究員張春華說，專業(yè)與工作不對(duì)口的情況在職場(chǎng)中普遍存在，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)改變觀念，不必把眼光過于集中在本專業(yè)所對(duì)口的崗位上。同時(shí)，還在校的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)提前做好職業(yè)規(guī)劃，并盡可能利用大學(xué)的資源多輔修其他專業(yè)的課程，提升自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，做到“一專多能”，以適應(yīng)更多崗位的需要。
此外，張春華也建議用人單位不應(yīng)當(dāng)把崗位需求專業(yè)設(shè)置得太死，有些非本專業(yè)的學(xué)生，可以考慮適當(dāng)放寬專業(yè)限制，給更多大學(xué)生機(jī)會(huì)。
