東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫新的詩篇，不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。地理教育專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃，想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的地理教育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，包含就業(yè)方向和前景，僅供參考，大家一起來看看吧。
地理教育主要研究地理及其相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識，掌握地理調(diào)查、定量觀測、實(shí)驗(yàn)綜合分析方法，了解計(jì)算機(jī)地理信息系統(tǒng)技術(shù)，熟悉中學(xué)地理教材，重點(diǎn)掌握小學(xué)自然、初中地理新課標(biāo)分析及其教學(xué)法，具有教學(xué)科研能力。例如：針對學(xué)生及學(xué)科基礎(chǔ)情況進(jìn)行教學(xué)，制定教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行教學(xué)及教研交流。
1、地理教育專業(yè)就業(yè)方向
主要面向?qū)W校及相關(guān)資源環(huán)境部門，在教師、培訓(xùn)和管理崗位群，從事中等學(xué)校地理教學(xué)、城市規(guī)劃、鄉(xiāng)村發(fā)展、區(qū)域規(guī)劃、旅游規(guī)劃、土地管理、環(huán)境保護(hù)、流域綜合管理等工作。
2、地理教育專業(yè)就業(yè)前景分析
地理教育專業(yè)主要培養(yǎng)掌握地理學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識，可從事中小學(xué)地理教學(xué)的教師和教育管理人才。地理教育專業(yè)人員需要了解教育的基本理論和政策，具備豐富的地理知識和組織教學(xué)活動的技術(shù)能力。
地理教育專業(yè)就業(yè)前景主要從事教育機(jī)構(gòu)和環(huán)保機(jī)構(gòu)的地理教師、地理教育研究、科學(xué)課老師、地質(zhì)研究、地貌分析、環(huán)保工作。
3、地理教育專業(yè)主要能力要求
1. 具備運(yùn)用已掌握的知識，結(jié)合社會實(shí)踐進(jìn)行野外考察、社會調(diào)查的能力；
2. 具備創(chuàng)造性地進(jìn)行地理科學(xué)應(yīng)用研究的科研能力；
3. 掌握地理專業(yè)的基本教育教學(xué)規(guī)律，具備從事中等學(xué)校地理教學(xué)和研究的能力以及較強(qiáng)的口頭、文字表達(dá)能力；
4. 掌握地理科學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識，了解相關(guān)的人文社會科學(xué)與自然科學(xué)知識；
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5. 熟悉教育法規(guī)，掌握初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)基本理論、地理教學(xué)的基本理論與現(xiàn)代教育技術(shù)從事教學(xué)的能力。
