大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(模板參考)

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東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們又將抒寫新的詩篇,不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。商務(wù)英語專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃,想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的商務(wù)英語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃,包含就業(yè)方向和前景,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 篇1

第一部分自我認知分析

1.1職業(yè)興趣

我是一個相對來說不是很外向的女孩,因而我不是很喜歡那種過于外向的工作,所以,我喜歡一些比較穩(wěn)定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名中學(xué)外語教師。當(dāng)然,根據(jù)自己的專業(yè),我想我也會嘗試一些適合于我自己的其他方面的工作,總而言之,會根據(jù)自己的專業(yè)、特長、愛好以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的路。

1.2職業(yè)價值觀

我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找到一份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學(xué)習(xí),進步,并掌握一定能力,工作,我覺得就是要認真、努力、不要太計較個人回報,尤其是對于我這樣的想成為一個人民教師的人來說,踏踏實實的工作,為自己的學(xué)生負責(zé),其他的,不必去計較太多,因而,我的職業(yè)價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做好手頭的工作,知足常樂。

1.3職業(yè)能力

個人認為自己的能力相對來說還行,對自己本身的專業(yè)也很是喜歡。因而,我對自己從事教師行業(yè)的能力不曾懷疑過,雖然會有很多的東西需要我去提高,而且自己的學(xué)習(xí)能力并不差,因而,我想,不管自己在哪里從事什么樣的工作,我都能耗不停的提高自己。除了教師行業(yè),我想自己還可以從事與文秘管理相關(guān)的行業(yè),或者公務(wù)員等。我會認真的對待每一個人,因而,我將踏實做事,與人為善,理智選擇自己的職業(yè)。

1.4性格特征

如前面所說,我是一個相對來說偏文靜的女生,平時除了與認識的人能夠有較多的話語外,在陌生人的面前,尤其是在陌生的長輩前面,我一般是不會有太多的話語,但并不是說我喜歡一個人獨處,我喜歡的是與值得信賴的,相處很好的朋友分享我的事情,其實我自己也是蠻與他人談的來的,因為只要我想去與別人的聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的,所以,在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對我而言,根據(jù)個人興趣與本身專業(yè),還有自己性格特征,我覺得自己比較適合做教育與文秘方面的職務(wù)。

1.5勝任能力

由于自己真誠,因而,我相對來說更具有親和力,這是我的最大的優(yōu)勢吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,因而,做一名外語教師的話,我能很好的利用自己的優(yōu)勢來展現(xiàn)自己,傳授學(xué)生知識,教育他人,自己的性格溫和,專業(yè)知識也還扎實,相信一定能夠很好的服務(wù)教育,服務(wù)學(xué)生,回饋社會。其次,我個人的業(yè)余愛好廣泛,除了正常的工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛好也一定能為自己的職業(yè)增添一份精彩。至于自己的劣勢,我認為自己最大的不足就是自己的一些膽量有待增加,最主要是面對大眾的發(fā)言能力,就像我最喜歡最欽佩的姜瑜一樣。我想自己應(yīng)該多多的參加的各種社交活動,增加自己的社會實踐,在各種活動中不斷的自我提高,自己進步,克服自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點。

第二部分職業(yè)環(huán)境分析

2.1家庭環(huán)境分析

我家住在黃岡市,父親是一位職業(yè)員工,母親沒有固定的職業(yè),家里的經(jīng)濟狀況雖然不是很貧困,但也不是很富裕,但是家里人對我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)上面花了多少,不管在什么情況下都支持我的學(xué)習(xí),盡他們所能去為我創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己考上了大學(xué),家里人都很高興,因為我是他們的期望,他們其實也不是希望我能夠做出什么很偉大的事情,他們只希望能夠過的好好的。

2.2學(xué)校環(huán)境分析

我讀的學(xué)校是一個比較好的二本院校,學(xué)院的各項設(shè)施都還算完備。雖然學(xué)院還在建設(shè)中,但我對我們學(xué)院是抱有很大希望的。前景應(yīng)該會很不錯。學(xué)校給的只是一個學(xué)習(xí)的環(huán)境,一個學(xué)習(xí)的平臺。在實踐經(jīng)驗方面,我想,學(xué)校給我們的確很有限,因而,自己必須多多參加社會實踐,很有必要自己多多增加社會經(jīng)驗,而不是等著學(xué)校安排實習(xí)。

2.3職業(yè)環(huán)境分析

當(dāng)前教師行業(yè)發(fā)展朝著兩極分布,一方面,西部地區(qū)的教師人數(shù)、教師質(zhì)量、以及教學(xué)設(shè)施、教師待遇方面都顯得捉襟見肘,而另一方面,在中東部發(fā)達區(qū)域,教室行業(yè)則顯得競爭異常激烈,當(dāng)前的經(jīng)濟形勢下,隨著國家對教育的大力扶持,教師行業(yè)的穩(wěn)定性讓越來越多的大學(xué)生對其青睞有加,總結(jié)一下中小學(xué)教師主要呈現(xiàn)如下現(xiàn)狀:教師隊伍年輕化,教師待遇低位化,教師壓力極限化,東西發(fā)展兩極化。作為教師,最大的職責(zé)是教學(xué)育人、任勞任怨,因而要求教師必須不能太盲目化,對于剛畢業(yè)而無經(jīng)驗的大學(xué)生來說更是如此,而現(xiàn)在東西部初、高中文科教師人幾乎處于飽和狀態(tài),對于英語專業(yè)的我們來說更是面臨巨大挑戰(zhàn)。所以,我要扎實專業(yè)知識,提高綜合素質(zhì)和技能。樹立正確的擇業(yè)觀。

第三部分職業(yè)定位

3.1自身的SWOT分析

3.1.1優(yōu)勢因素(S)

我的最大優(yōu)勢就是自己的學(xué)習(xí)能力,我比較容易接受新的知識,我想,這個優(yōu)點會很大程度上促進我的發(fā)展,其次,個人性格上比較冷靜、穩(wěn)定、有耐心,這為我走教師這條路增加了很大的籌碼。而且自己的專業(yè)技能掌握的也還好,這點也是極為重要的。

3.1.2弱勢因素(W)

就我自身,我想我最需要克服的困難就是提高自己面對公眾的能力,應(yīng)該多多參加一些公眾活動,加強自己面對大眾的能力,克服緊張情緒,與更多的人交流交往。當(dāng)然,自己肯定還有很多不足的地方,需要在以后的學(xué)習(xí)與生活中不斷的改正與提高。

3.1.3機會因素(O)

應(yīng)該來說,就目前的就業(yè)形勢來說,純粹的機會因素是很少的,正因為如此,我想我得更加珍惜每次的機會,盡力抓住每一次機遇,當(dāng)前黃岡市的中小學(xué)教師招聘形式改為了全省統(tǒng)一招收,不允許學(xué)校自己私自招收,因而,對于我來說,這無疑是多了份機會,因為這樣的形式招聘很大程度上增加了招聘的公平性與合理性。除此之外,我也相信在我以后的工作生涯中,我同樣會遇到許多許多的機會,比如說加薪機會,升職機會等等。

3.1.4挑戰(zhàn)因素(T)

沒有任何一個職業(yè)不存在挑戰(zhàn)因素,教師職業(yè)同樣如此,敢于迎接挑戰(zhàn),才能不斷在挑戰(zhàn)中讓自己成長,首先是自己在教學(xué)的過程中,肯定會遇到許多具有挑戰(zhàn)性的問題,比如說升學(xué)率,比如說學(xué)生復(fù)雜問題的解決(不僅僅是學(xué)習(xí)方面的問題),自己還有可能會成為班主任,如何管理好一個班級,會對自己構(gòu)成極大的挑戰(zhàn),這也是一種威脅,對自己工作能力的一種考驗,所以,必須充分認識這些挑戰(zhàn)因素。

3.2職業(yè)定位

職業(yè)目標(biāo):將來從事(教育行業(yè)的)教師職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略:直接通過教師招聘程序進入學(xué)校

職業(yè)發(fā)展路徑:走管理路線,一步一步走好。

具體路徑:任課教師→班主任→任課組組長→學(xué)校管理層

第四部分計劃實施

4.1近期目標(biāo)

大一:盡快完成高中到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變,積極參加集體活動,認真學(xué)習(xí),掌握扎實的基礎(chǔ)知識。

大二:積極參加社會實踐活動、青年志愿者活動及社團的各種活動,提高自己的社會實踐能力和人際交往能力。努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識和師范技能,積極參加見習(xí)活動。并爭取通過英語等級考試。如有可能,選擇自己喜歡并適合自己的科研課題,做一個課題研究,提高自己的思維能力。

大三:進一步扎實自己的專業(yè)知識,提高師范技能,能完成一份有水平的教案,能上一堂有水平的課,多爭取鍛煉的機會。關(guān)注就業(yè)形勢,能站在一名教師的角度上思考問題,爭取通過英語四六等級的考證。并做好考驗準備。到各初、高中實習(xí),了解當(dāng)時的教育形式,關(guān)注就業(yè)形勢和師范生就業(yè)趨向,對于自己的就業(yè)問題,慎重考慮,根據(jù)實際情況做好抉擇。

大四:將會積極參入學(xué)校組織的實習(xí)活動,認真的完成畢業(yè)論文,過專業(yè)八級。

向陽生涯職業(yè)規(guī)劃師向陽絕說道,只要我們確立目標(biāo),并且一直為之努力下去,我相信夢想一定會實現(xiàn)。

大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 篇2

前言

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)生的人生規(guī)劃中顯得尤為重要。對于每一個人而言,職業(yè)生命都是有限的。我們?nèi)绻荒茏龊梦覀內(nèi)松穆殬I(yè)規(guī)劃,勢必會浪費很多的時間以及會有一些坎坷的經(jīng)歷。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們?nèi)绻荒軐ψ约旱娜松幸粋好的職業(yè)規(guī)劃,在我們踏上社會之時就會有很多茫然與困惑。既不能找到自己的理想工作,也會走很多不必要的彎路。因此,我要給我自己的人生寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,規(guī)劃我的人生,也讓自己更好的適應(yīng)社會。同時我自己會有更大的動力去實現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)!我一個是學(xué)習(xí)商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生,要想找一份理想的好工作不是那么容易的。所以我現(xiàn)在就應(yīng)該給自己規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,好好朝自己的目標(biāo)努力!

職業(yè)規(guī)劃方向

古人云:預(yù)則立,不預(yù)則廢。這句話不無道理。做事不能盲目行事,而是要有計劃、有目標(biāo)的做事。目標(biāo)就象航海時的指南針。它指引著你朝著正確的方向前進。而我們在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時就首先要去清楚我們自己今后的就業(yè)崗位,了解自己今后工作的發(fā)展方向,讓我們在今后的工作中更加得心應(yīng)手。因此我們要制定好自己的就業(yè)方向,F(xiàn)已大三的我要作出一個適合自己的就業(yè)方向規(guī)劃,確定目標(biāo),以便腳踏實地地為自己的理想奮斗前進!

英語專業(yè)畢業(yè)生能在國家機關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門,承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作;也可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語語言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作。 除了就業(yè),英語專業(yè)的學(xué)生出國的機會也相對較多。不僅如此,學(xué)生如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣點,也憑借英語專業(yè)的基礎(chǔ),輕松地轉(zhuǎn)到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。

我學(xué)的是商務(wù)英語,那么將來的就業(yè)方向自然與商務(wù)、英語分不開的。我希望我將來能夠在商務(wù)這一領(lǐng)域能有所發(fā)展。當(dāng)然,我知道可能會是因為學(xué)歷等一些因素的影響,在我想要找到一份理想工作的道路上會有挫折。所以,如果我想要在商務(wù)工作上有所成就,必須要經(jīng)過我的一番努力。但是我既然知道這一重要性,我自然會很努力地去學(xué)習(xí)。特別是增加我的專業(yè)知識,多看一些有關(guān)貿(mào)易的書籍以及進行一些課外實踐;蛘哌M行一些專門的商務(wù)實踐活動。所以我想在我的規(guī)劃中我希望能成為一位外貿(mào)公司的一員,做跟單工作或是總經(jīng)理助理。

自我分析

在現(xiàn)在的人才需要中,社會需要的不僅是專業(yè)的知識,同時也重視我們的實踐操作能力。更確切地說是實際工作中的能力。在這一點上,我相信我自己。我是一個熱情開朗的人,在生活中廣交朋友,才思敏捷,樂觀向上。在學(xué)習(xí)或是生活中,我能夠比較清楚地表達我自己的觀點與想法。在平時與同學(xué)的相處中,我能及時改正自己的錯誤,并且揚長避短。而我自己也是很喜歡英語,然后我的性格又是很外向的。所以,我認為與外國商人打交道,問題應(yīng)該不會太大,而且我相信作為一個外企工作人員或是總經(jīng)理助理,我能勝任我的工作的。以下的一些好的性格我能做到:

人員管理 激勵、促進和指導(dǎo)他人工作,確定工作最佳人選。

協(xié)作 在相互配合時協(xié)調(diào)自己和他人的行動。

協(xié)商 召集相關(guān)人員,協(xié)調(diào)分歧。

說服 說服他人改變觀念或行為。

口頭表達 通過口頭交談有效地向他人傳遞信息。

職業(yè)分析

我國的經(jīng)濟發(fā)展速度非常快,外商投資也非常多。外貿(mào)的發(fā)展前景還是非常樂觀的,因為如今的經(jīng)濟形勢是全球一體化,這對我國外貿(mào)經(jīng)濟的發(fā)展是非常有利的。我想做一名外貿(mào)業(yè)務(wù)員,或是外貿(mào)商務(wù)員。做外貿(mào)業(yè)務(wù)員,我查過很多資料,都說前景不是問題,問題是個人的綜合素質(zhì)尤其是人型是否適合做外貿(mào)這一行。首先系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握外貿(mào)實務(wù)的的相關(guān)知識,尤其單證操作。熟練掌握外語。培養(yǎng)自己的信心、耐心和細心,培養(yǎng)自己的“靈性”,思維嚴謹?shù)荒芙┗。然后是涉足外貿(mào)的各個環(huán)節(jié),從承攬客戶到詢盤報盤,從跟單到制單結(jié)匯,都要熟悉并熟練掌握。接著是高級進階階段,在工作中不斷學(xué)習(xí),調(diào)整思路,懂得如何與客戶“相處”,如何促進成交,如何規(guī)避風(fēng)險。如何提高工作效率,如何“正確地”“迅速地:應(yīng)對和處理緊急和突發(fā)事件。在鞏固了自身的修為,熟悉了業(yè)務(wù),熟悉了產(chǎn)品和經(jīng)營思路之后,就謀求向獨立發(fā)展吧。

如果行業(yè)好,又有網(wǎng)絡(luò)和展會平臺,只要自己英語不是太差,加上一定的經(jīng)驗積累。時間一長會做出成績的。注重細節(jié),做事情一定要把自己放到別人的角度去看,考慮問題全面,做事情注重效率,要有很強人際交往能力,最好是熟悉外國友人的文化。

職業(yè)定位

我國對外開放和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)需要大量既懂英語又懂外貿(mào)的復(fù)合型人才。本專業(yè)畢業(yè)生大都在外貿(mào)企業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作,在涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作,就業(yè)率達商務(wù)英語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文以上。

我的職業(yè)定位就是在外貿(mào)公司當(dāng)一名業(yè)務(wù)員或是總經(jīng)理助理。

我的優(yōu)勢就是能夠接受一些新的知識,我在性格上還是很能靜下心來學(xué)習(xí)一些新的內(nèi)容的。在接下來的大學(xué)生活中,我還會去做一些兼職,以豐富我的社會經(jīng)驗,同時也對我的將來就業(yè)取材有所幫助。我是一個開朗樂觀的人,我的性格也比較適合那種外向型的工作,外貿(mào)工作對我來說,應(yīng)該是一份蠻合適的工作。我的專業(yè)是商務(wù)英語。在一些外貿(mào)公司工作的話,我想還是得具備比較流利的英語、實際操作能力以及計算機的操作能力。我很喜歡與人交談,或是很有能力與人交流。我覺得我在商務(wù)方面還是能與外商溝通的,而且我相信我有那個能力。

規(guī)劃步驟

大三學(xué)年:加強第二外語的學(xué)習(xí)和英語技能的提高以及學(xué)科外的發(fā)展。注重社會實踐,為自己積累經(jīng)驗。同時,為考研做好充分準備。

大四學(xué)年:考取英語專業(yè)八級證書,一月份考研成功。

雖然我的專業(yè)是商務(wù)英語,但是現(xiàn)在的學(xué)生要想找對口專業(yè)的工作還是比較困難的。很多同學(xué)都會在自己畢業(yè)后選擇與自己所學(xué)“無關(guān)”的專業(yè),這不是一個錯誤的選擇。因為現(xiàn)在的社會,只要能夠有一份適合自己的工作就已經(jīng)不錯了。如果非要讓自己的所學(xué)專業(yè)對口到工作上,或者是一定要找自己理想中的那一份工作,這是不可取的。所以我決定為自己擬定以下備選方案。

1英語導(dǎo)游(主要在國內(nèi)發(fā)展)

2英語教師

3公司會計、秘書

當(dāng)然,我所舉的例子也只是我可能從事的工作,如果變化太大的話,我會考慮今后的考研。

結(jié)束語

職業(yè)生涯規(guī)劃對一個渴望在自己事業(yè)上有所建樹的人來說就像是一盞啟明燈,始終告訴你前進的方向,讓你不會迷茫徘徊;也始終溫暖著你的心靈,讓你無論遇到什么困難都不會輕言放棄,而是抬起頭仍然堅持著走下去。在職業(yè)生涯規(guī)劃的指引下,我們將會如鳥兒一般,在屬于自己的天空中張開翅膀,自由飛翔!

理想可以很大,但是,我們必須將它建立在具體的、可以實現(xiàn)的事業(yè)之上,選擇一種事業(yè)追求時,要考慮自己的長處,避開自己的短處,一生的事業(yè),我們要用畢生的經(jīng)歷去實現(xiàn)。在此過程中,我們必須持之以恒,堅持不懈!千萬不可以半途而廢!

“天賦”這個詞,對于每一位大學(xué)生而言,的確有所不同,但是,天賦不是決定我們一生事業(yè)的全部,天賦跟勤奮相比,還是勤奮更為重要!

萬丈高樓平地起,事業(yè)的成功,需要有堅實的基礎(chǔ),更要有勤奮的工作。根據(jù)我自己的切身體會,能與人合作,完成我們的目標(biāo),是一件很快樂的事情,從中可以增長見識,從而不斷提高自己,完善自己。

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我知道寫職業(yè)規(guī)劃如果不去實施,那只能是紙上談兵。所以,從現(xiàn)在起,我就要為我的夢想而努力。我一直都是不夠相信自己,那我想這會是以后的一個弊端,所以我一定要相信自己。只要我認認真真去做一件事,我相信我一定會成功的!

相信自己,我的未來我做主!

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