考生問：2018年司法考試有放寬政策嗎?
法律教育網(wǎng)答：目前國家司法考試放寬政策截止到，暫無相關通知，建議盡早復習，盡早通過司法考試。
近日，*辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于完善國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格制度的意見》，猶如一顆重磅炸彈在司考界炸開了花。被譽為“天下第一考”司法考試的重大變革引起考生熱議，聘才網(wǎng)司考論壇上也有學員對于能否參加司法考試以及考試通過以后能否順利拿到法律職業(yè)資格證書表示擔憂。本文將就這兩個問題進行探討，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
《意見》中規(guī)定了取得法律職業(yè)資格的條件：取得國家統(tǒng)一的法律職業(yè)資格必須同時具備下列條件：擁護中華人民共和國憲法，具有良好的政治、業(yè)務素質(zhì)和道德品行;具備全日制普通高等學校法學類本科學歷并獲得學士及以上學位，或者全日制普通高等學校非法學類本科及以上學歷并獲得法律碩士、法學碩士及以上學位或獲得其他相應學位從事法律工作三年以上;參加國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試并獲得通過，法律法規(guī)另有規(guī)定的除外。眾所周知，當前國家司法考試的報考條件中關于學歷背景要求的描述是“高等學校法律專業(yè)本科畢業(yè)或者高等學校非法律專業(yè)本科畢業(yè)并具有法律專業(yè)知識”，對比《意見》中的要求要寬泛很多，只要具有國家承認的本科學歷就可以報考司法考試，這其中涵蓋了自考、成考(函授、業(yè)余、電大、遠程、脫產(chǎn))等國家承認的本科學歷考生�！兑庖姟返囊�(guī)定，將學歷條件限制為“全日制本科”，限制了自考和成考學歷的考生;對非法本考生添加了“獲得法律碩士、法學碩士及以上學位或獲得其他相應學位從事法律工作三年以上”的限定條件，限制了非法本考生的報考。
那么，參加司法考試的考生會不會受《意見》影響呢?答案是否定的。政策是在一定時間內(nèi)的歷史條件和國情條件下，推行的現(xiàn)實政策。司法考試關于放寬報名學歷條件政策執(zhí)行期限截至12月31日，司法考試放寬政策尚在時效內(nèi)，戶籍在放寬地區(qū)的法律類專業(yè)�？瓶忌匀豢梢詧罂妓痉ǹ荚嚕诖饲闆r下對本科生報名進行限制顯然是不合理的。而且有內(nèi)部消息確認，司法考試報考條件不會有大的變動，自考、成考以及非法本考生可以安心備考。根據(jù)政策的穩(wěn)定性，以及《意見》中規(guī)定的實行“老人老辦法、新人新辦法”可以推知，報名政策不變的情況下，領取法律職業(yè)資格證書的條件也不會變動，不會出現(xiàn)司考論壇中學員說的“通過考試卻領不到證書”的情況。需要提醒的是，2017年發(fā)生變革的可能性極大，如果致力于通過司法考試，從事法律職業(yè)，建議狠狠抓住司法考試的機會，爭取一舉通過考試。
目前，我國已經(jīng)建立了以學士碩士博士教育為主體，�？�(高職)教育為補充，正規(guī)學歷法學教育體系和在職培訓進修制度相互銜接的法治人才培養(yǎng)機制。2013年，全國法律類專業(yè)畢業(yè)生創(chuàng)14.37萬人歷史新高，其中本�？飘厴I(yè)生12.02萬人(本科生7.92萬人，�？粕�4.1萬人)，畢業(yè)研究生2.35萬人(博士生1141人，碩士生2.24萬人)。我國的法治人才培養(yǎng)機制，既有以傳授法學理論和法律知識為主的法學基本教育，又有具備行業(yè)專業(yè)特點的特色教育，還有貫穿于法律職業(yè)生涯的繼續(xù)教育。
與法治人才培養(yǎng)機制密切相關，現(xiàn)行高等法學教育課程由兩類構成：一類是法學專業(yè)課程，包括必修課和選修課，必修課有法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、刑法、民法、商法、知識產(chǎn)權法、勞動和社會保障法、經(jīng)濟法、環(huán)境和資源保護法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法等16門專業(yè)核心課程;選修課主要有比較法、立法學、法社會學、法學方法論、物權法、合同法、婚姻家庭法、繼承法、企業(yè)法、公司法、財稅法、金融法等課程。另一類是人文社會科學通識課程，包括哲學、經(jīng)濟學、政治學、歷史學及計算機、體育、文藝、外語等公共課程。
但是，法治人才培養(yǎng)機制還存在一些突出問題，主要是法學教育在體現(xiàn)馬克思主義法學思想和理論研究和闡釋方面還有不少薄弱環(huán)節(jié)，有些地方的教材編寫和教學實施過程中對西方法學理論引進過多、缺乏鑒別批判。我國馬克思主義理論研究和建設工程組織編寫了《法理學》《憲法學》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》等高校法學基礎教材，但高校依法可自主選編教材，加之教材使用涉及部分教師經(jīng)濟利益，上述基礎教材的高校采用率偏低。此外，不同地區(qū)之間法學院校資源很不平衡，法學教育和司法考試、法律職業(yè)的銜接仍不緊密。
對此，《決定》明確要求：“組織編寫和全國采用國家統(tǒng)一的法律類專業(yè)核心教材，納入司法考試必考范圍�！敝醒胱鞒鲞@一決策，為盡快解決法治人才培養(yǎng)機制的突出問題指明了方向，總體上看，出于以下3個方面考慮。一是教材編寫力求全面準確反映理論最新成果。要將法學理論體系、學科體系、課程體系建設同教材編寫緊密結合， 依托馬克思主義理論研究和建設工程平臺，集中全國頂尖法學專家學者力量，精心編寫國家統(tǒng)一的法律類專業(yè)核心教材。二是確保理論占領高校法學教育課堂。要對全面采用國家統(tǒng)一的法律類專業(yè)核心教材采取強有力措施，將其列為高校法學專業(yè)考核的重要內(nèi)容和學生必修的基本教材。三是進一步端正法治人才培養(yǎng)的政治方向。要加強政策措施配套，重點是在國家司法考試中，將國家統(tǒng)一的法律類專業(yè)核心教材所概括的理論作為應知應會的必考內(nèi)容，增強高校采用、教師教好、學生學好國家統(tǒng)一的法律類專業(yè)核心教材的動力，激發(fā)法治人才培養(yǎng)機制創(chuàng)新的活力。
