隨著浙江、上海相繼公布2017年高考志愿填報(bào)、投檔錄取方案，兩地30多萬名考生將作為高考綜合改革試點(diǎn)的首批高中畢業(yè)生，按照改革后的方案參加今夏的“新高考”，而試點(diǎn)的舉措將可能被復(fù)制到全國。
浙江上海新高考方案
按照國家改革規(guī)劃，新高考采取必考科目加選考科目的3+3模式，同時(shí)高校的不同專業(yè)也有權(quán)對(duì)考生選考科目提出要求，這樣一來過去以學(xué)校為單位報(bào)考和錄取的模式就無法繼續(xù)。在上海剛公布的方案中，首次推出“院校專業(yè)組”作為新的錄取單元，一所高校可以根據(jù)人才培養(yǎng)需求。自主決定把招生專業(yè)打包成若干個(gè)專業(yè)組，但在同一專業(yè)組內(nèi)，對(duì)考生選考的科目要求必須一致。以同濟(jì)大學(xué)為例，今年所有專業(yè)歸類為三個(gè)院校專業(yè)組進(jìn)行招生，第一組是要求考生選考物理，第二組是要求選考物理或者化學(xué)，第三組則不設(shè)選考科目限制。
同濟(jì)大學(xué)招生辦公室主任 廖宗廷：一些專業(yè)組，像我們是工科見長的學(xué)校，很多專業(yè)對(duì)物理的要求很高，沒有選考物理是學(xué)不住的，像土木專業(yè)。還有一些專業(yè)像材料、環(huán)境、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等，考物理和化學(xué)可以任選。第三個(gè)是我們有的專業(yè)像文科類、經(jīng)管類，它對(duì)數(shù)理化沒有太多的要求，(選考什么科目)都行。
在上海方案中，每個(gè)本科錄取批次，考生都可以填報(bào)若干個(gè)院校專業(yè)組作為志愿，最多的是普通本科批次，可以填報(bào)24個(gè)，每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)，又可以填報(bào)4個(gè)具體專業(yè)。而在浙江版方案中，報(bào)考和錄取單元更加細(xì)化，不再有報(bào)哪個(gè)學(xué)校的說法，而是直接改為按專業(yè)填報(bào)志愿。以招生覆蓋面最大的普通本科批次為例，考生可以報(bào)考80個(gè)專業(yè)平行志愿，按成績分時(shí)分段選報(bào)。有高校招辦的老師形容說，過去的報(bào)考和錄取是吃桌飯，你可以選桌，但菜單是固定的，上海版方案改為更豐富的套餐可供選擇，而浙江直接變成自助餐。
寧波大學(xué)招生辦公室主任 李學(xué)蘭：傳統(tǒng)的高考可能屬于桌餐的方式，大家到時(shí)間就排排坐坐下來吃什么菜就給你上什么菜，那么現(xiàn)在浙江方式呢就有點(diǎn)像自助餐的方式，來了之后哪些菜你自己選擇量你自己選擇，所以整個(gè)這個(gè)浙江省的改革的方案是給學(xué)生提供了大非常大余地的選擇的一個(gè)機(jī)會(huì)和權(quán)利，也充分的在制度上予以保障那么反過來說呢對(duì)我們高校來說也賦予更多的自主權(quán)。
報(bào)考方式變臉 家長考生如何應(yīng)對(duì)
這次實(shí)行錄取方案改革的只有上海、浙江，卻是在為全國高考改革的推進(jìn)來探索道路，滬浙兩地的具體方案盡管各有特點(diǎn)，但整體思路都是為考生和學(xué)校提供更多選擇權(quán)，選擇面雖然寬了，但考生和家長對(duì)新錄取方式還需要有一個(gè)熟悉過程，更要理性和慎重應(yīng)對(duì)。
與過去相比，上海浙江兩地的新錄取方案最直觀的變化就是考生填報(bào)的志愿數(shù)量大大增加了，以往一個(gè)本科批次可以報(bào)六到十個(gè)學(xué)校志愿，而今年浙江的普通本科批次可以報(bào)80個(gè)專業(yè)志愿，雖然不一定都要報(bào)滿，但是對(duì)考生和家長來說，要了解學(xué)校和專業(yè)的信息量就要增加不小。相比之下，在上海的普通本科批次最多填報(bào)24個(gè)院校專業(yè)組志愿，雖然每組之內(nèi)還可以報(bào)4個(gè)具體專業(yè)，但已經(jīng)不是投檔的決定因素，而且，這種有一定共通性的院校專業(yè)組合，本身也有合并同類項(xiàng)的指導(dǎo)作用。
復(fù)旦大學(xué)招生辦公室主任 丁光宏：你包括我們大學(xué)的老師，對(duì)跨界的學(xué)科專業(yè)也不一定很了解，所以你要學(xué)生把每個(gè)專業(yè)都搞清楚是怎么回事，是不切合實(shí)際的，它這個(gè)專業(yè)組的話就是有一個(gè)共性，比如說我這個(gè)人喜歡物理，那么工科類的或者理工科的專業(yè)選擇起來都會(huì)比較簡單，它和那么一個(gè)個(gè)專業(yè)去挑去排序，還不一樣。
浙江的志愿填報(bào)，一步到位直接報(bào)考到某一個(gè)專業(yè)，要么考得上，要么考不上，不會(huì)再有調(diào)劑專業(yè)現(xiàn)象發(fā)生。但對(duì)上�？忌鷣碚f，如果達(dá)到了某一個(gè)院校專業(yè)組的投檔線，又進(jìn)不到所報(bào)的前四個(gè)具體專業(yè)，仍然會(huì)面臨是否服從調(diào)劑到其他專業(yè)的問題。如果服從，專業(yè)可能不太喜歡，如果不服從，又有落檔的風(fēng)險(xiǎn)。所以對(duì)考生來說，學(xué)校和專業(yè)怎么權(quán)衡，愿不愿意服從專業(yè)調(diào)劑，依然要慎重考慮。
上海高三學(xué)生 古宇昕：我覺得一個(gè)學(xué)校的氛圍是最重要的，專業(yè)當(dāng)然也很重要。
上海高三學(xué)生 劉洋：因人而異吧，就看每個(gè)人心里對(duì)你的目標(biāo)是多執(zhí)著，或者對(duì)那個(gè)專業(yè)是多不喜歡，有調(diào)劑的話還是在報(bào)之前要想清楚，萬一我想去的專業(yè)被調(diào)到另一個(gè)，我非常不喜歡，那么在選的時(shí)候就要慎重得多。
今年無論浙江還是上海，考生和家長會(huì)面臨一個(gè)共同的新問題，那就是由于錄取模式的改變，原來一所大學(xué)只有文科或理科的單一分?jǐn)?shù)線，而現(xiàn)在同一所學(xué)校里，不同的專業(yè)或?qū)I(yè)組合，會(huì)有不同的分?jǐn)?shù)線甚相差很大，這樣一來，作為新高考第一年，往年各個(gè)高校報(bào)考和錄取的分?jǐn)?shù)線、人數(shù)、排名等數(shù)據(jù)，參考價(jià)值肯定有所偏差，這對(duì)考生家長的選擇無疑又增加了難度。
上海高三學(xué)生 李智洋：我覺得是這樣，某些學(xué)校被認(rèn)為突出的專業(yè)，分?jǐn)?shù)線可能比原來它作為一個(gè)學(xué)校整體的分?jǐn)?shù)線就會(huì)高了，這樣的話填的時(shí)候就要比以前更加講究策略一點(diǎn)，有沖的有保的。
今年，上海還首次把填報(bào)志愿的時(shí)間改在高考成績公布之后，這也是最后一個(gè)由高考前改為高考后報(bào)志愿的地區(qū)，對(duì)上海考生來說，就有了更多消化新政策和從容理性應(yīng)對(duì)的時(shí)間。
對(duì)于高校錄取改革也是新考題
高考改革，一方面是滿足民生需求，另一方面也是要提升高等教育質(zhì)量，從這個(gè)角度上，大學(xué)也是利益相關(guān)的一方，而這次上海浙江的錄取改革，對(duì)高校來說也會(huì)一道需要認(rèn)真面對(duì)的新考題。
