四查找四提升強(qiáng)意識(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)做標(biāo)兵心得體會(huì)

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落實(shí)檢查,強(qiáng)化監(jiān)督。加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)日常檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,對(duì)工作推進(jìn)不力的及時(shí)督促推進(jìn)。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編整理的四查找四提升強(qiáng)意識(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)做標(biāo)兵心得體會(huì),歡迎大家閱讀!

【四查找四提升強(qiáng)意識(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)做標(biāo)兵心得體會(huì)1】

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅(jiān)決克服官僚主義和形式主義,是每一個(gè)黨員干部在新形勢(shì)、新環(huán)境、新要求下是很必要與迫切的。轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng),首先自身要改進(jìn)學(xué)風(fēng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。當(dāng)前社會(huì),科學(xué)技術(shù)日新月異,各種新知識(shí)不斷涌現(xiàn),工作中,面臨許多新情況、新問(wèn)題。這就要求黨員干部要以身作責(zé),加強(qiáng)學(xué)習(xí),跟上時(shí)代步伐,不斷增強(qiáng)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)和管理水平;要牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要加強(qiáng)政策法規(guī)、科技知識(shí)、管理知識(shí)和本職業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),熟練掌握崗位業(yè)務(wù),提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要,不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力、分析解決問(wèn)題能力及駕馭全局的能力。

其次,要改進(jìn)思想作風(fēng),思想是行動(dòng)的先導(dǎo),轉(zhuǎn)作風(fēng)不僅僅是一句口號(hào)、一項(xiàng)任務(wù),更是每一名公務(wù)員時(shí)刻謹(jǐn)記并努力踐行的原則。要深刻認(rèn)識(shí)到這一轉(zhuǎn)變的重要意義,從根本上多自己的工作重新認(rèn)識(shí),樹(shù)立高度的責(zé)任感和使命感,要樹(shù)立踏實(shí)工作,積極學(xué)習(xí),熱心為民的服務(wù)理念。要靜心、深思、求是,客服心浮氣躁、心神不寧的主觀虛妄思想,樹(shù)立真正的事業(yè)心,不斷提高個(gè)人修養(yǎng),營(yíng)造自身精神的諾亞方舟,實(shí)事求是,樹(shù)立正確積極的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

最后,在工作崗位上要發(fā)揚(yáng)黨員先鋒模范作用,不管是在什么樣的工作崗位上,都要做到干一行,愛(ài)一行,精一行,如果不熱愛(ài)自己的工作,不精通自己的業(yè)務(wù),那么就無(wú)法更好的開(kāi)展工作,作為一名黨員,更要在工作中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的品質(zhì),工作上要勤思考,多創(chuàng)新,不能等領(lǐng)導(dǎo)安排一項(xiàng)自己做一項(xiàng)工作,工作上要積極主動(dòng),同時(shí)還要勤思考、找方法,突破一些習(xí)慣性、經(jīng)驗(yàn)性的思維,使自己的工作更具有科學(xué)性,主動(dòng)性,錘煉自己的寫(xiě)作能力,平時(shí)要做到心勤、口勤、眼勤、手勤、腳勤,抓細(xì)節(jié),抓環(huán)節(jié),身先士卒,保證工作的順利完成,提高工作效能,發(fā)揮一個(gè)黨員的光和熱。

【四查找四提升強(qiáng)意識(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)做標(biāo)兵心得體會(huì)2】

自年初以來(lái),洪納海鄉(xiāng)黨委始終把轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)作為首要任務(wù)來(lái)抓緊抓好,始終為提高干部的執(zhí)政能力,不斷增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力而努力。

一是充分發(fā)揮黨委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,把鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅(jiān)定、廉潔勤政、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。充分發(fā)揮鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子的表率作用,改變把矛盾和問(wèn)題上交給黨委、政府的做法,屬于分管部門(mén)的事,分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理,屬于片區(qū)、村委會(huì)的事村級(jí)組織負(fù)責(zé)處理,屬于站所的事站所負(fù)責(zé)處理。

二是嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則,做到顧全大局,講原則,守紀(jì)律,互相理解、互相尊重和支持,造就了既有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢的政治局面。加強(qiáng)村黨支部建設(shè),深入扎實(shí)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的同時(shí),努力增加農(nóng)民收入。

三是結(jié)合“轉(zhuǎn)變作風(fēng),服務(wù)群眾”活動(dòng),以全面提高行政服務(wù)質(zhì)量為切入點(diǎn),強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),努力提高全鄉(xiāng)干部職工服務(wù)意識(shí)。將公開(kāi)服務(wù)承諾在鄉(xiāng)政府明顯位置進(jìn)行公示和張貼,并將工作人員的姓名、職務(wù)進(jìn)行公開(kāi)。在上班時(shí)間加強(qiáng)內(nèi)部管理,完善自我約束機(jī)制,做到文明熱情服務(wù),提高工作的透明度和行政效率,在工作中做到了在感情上貼近群眾,在行動(dòng)上深入群眾,真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,切實(shí)為人民群眾辦好事,辦實(shí)事。

【四查找四提升強(qiáng)意識(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)做標(biāo)兵心得體會(huì)3】

推動(dòng)黨內(nèi)教育從‘關(guān)鍵少數(shù)’向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,堅(jiān)定廣大黨員的馬克思主義立場(chǎng),保證全黨始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨”。開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,就要緊扣這一目的。

一“學(xué)”當(dāng)頭,“思”在先,“短板”要清

現(xiàn)代人才學(xué)中有一個(gè)“蓄電池理論”:人的一生只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,只有進(jìn)行不間斷的、持續(xù)的充電,才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量,成為一塊高效蓄電池。

當(dāng)前一些黨員群眾、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)狀況主要有四個(gè)方面的問(wèn)題:追求享樂(lè)、玩物喪志,不想學(xué)習(xí);熱衷應(yīng)酬、忙于事務(wù),不勤學(xué)習(xí);淺嘗輒止、不求甚解,不好學(xué)習(xí);學(xué)而不思、知行不一,不善學(xué)習(xí)。

“木桶效應(yīng)”眾所周知,木桶裝水多少,不取決于木桶的最長(zhǎng)板塊,而取決于最短的哪塊。

不管是普通黨員,還是領(lǐng)導(dǎo)干部,在學(xué)習(xí)時(shí),都要反思:自己離黨章黨規(guī)的要求有多遠(yuǎn)?思想上的困惑是什么?工作中要解決的重要問(wèn)題有哪些?自己的能力短板是什么?搞清了這些問(wèn)題,然后“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之”,學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。搞不清或者不愿意搞清這些,學(xué)習(xí)就會(huì)泛泛而學(xué),就會(huì)按圖過(guò)驥,滿足于摘抄了多少原文,寫(xiě)了多少字?jǐn)?shù),寫(xiě)了幾篇沒(méi)有深度的體會(huì)。

無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)干部,還是普通黨員,如果不加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí),特別是政治理論的學(xué)習(xí),思想就會(huì)僵化,知識(shí)就會(huì)老化,能力就會(huì)退化,就難以做好領(lǐng)導(dǎo)工作,難以增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。還有一些人,學(xué)黨章黨規(guī)也好,學(xué)重要講話也好,滿足于學(xué)過(guò)了,止步于知道了。至于會(huì)不會(huì)運(yùn)用,能不能指導(dǎo)工作,思想、行動(dòng)適應(yīng)不適應(yīng)形勢(shì),他們很少考慮。

這次“兩學(xué)一做”教育,要有效解決不想學(xué)、不會(huì)學(xué)、學(xué)了不能運(yùn)用的問(wèn)題。要克服沒(méi)時(shí)間學(xué)、學(xué)不學(xué)沒(méi)所謂、學(xué)習(xí)了也沒(méi)什么用處的“學(xué)習(xí)空泛化”心理,克服圖簡(jiǎn)單、要實(shí)用、為應(yīng)付、能時(shí)髦的“學(xué)習(xí)功利化”傾向,克服不看原著、不讀經(jīng)典、不學(xué)馬列、不鉆科技的“學(xué)習(xí)淺表化”現(xiàn)象,通過(guò)系列重要講話精神,不斷提升戰(zhàn)略思維、辯證思維、創(chuàng)新思維;通過(guò)研讀黨章、馬列經(jīng)典著作,不斷增加思想深度和哲學(xué)底蘊(yùn);鉆研現(xiàn)代管理和信息化知識(shí),不斷開(kāi)闊視野思路和完善知識(shí)結(jié)構(gòu),填補(bǔ)能力素質(zhì)空白。通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己“坐下來(lái)能寫(xiě)、站起來(lái)能講、蹲下去能幫、到基層能干、具體事能辦”的基本功,全面提高民主決策、按綱抓建、組織指揮、教育管理、末端落實(shí)、臨機(jī)處置的領(lǐng)導(dǎo)力。

要通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),對(duì)入黨誓詞進(jìn)行再?gòu)?qiáng)化,對(duì)黨性觀念進(jìn)行再增強(qiáng),對(duì)黨員義務(wù)進(jìn)行再認(rèn)識(shí),對(duì)黨員權(quán)力進(jìn)行再領(lǐng)會(huì),對(duì)宗旨意識(shí)進(jìn)行再把握,對(duì)服從觀念進(jìn)行再保證。切實(shí)增強(qiáng)自己的黨性意識(shí)和規(guī)距意識(shí),把政治上的清醒體現(xiàn)于政治紀(jì)律、政治鑒別力和政治敏銳性中,時(shí)刻與中央和上級(jí)黨委保持高度一致。在使命上多一分擔(dān)當(dāng),把人生追求和價(jià)值取向融入到脫貧致富、建成小康社會(huì)的實(shí)踐中,樹(shù)立敢想敢干、立說(shuō)立行的擔(dān)當(dāng)意識(shí),以干事為責(zé),以干事為榮,以干事為樂(lè);在作風(fēng)上多一分正氣,要對(duì)照的講話精神,反省自己、改造自己、提升自己,始終做到精神境界不斷“修習(xí)”、精神家園持久“保潔”。干工作、想問(wèn)題、作決策,都要做到“三嚴(yán)三實(shí)”,服從整體、服務(wù)大局。在權(quán)力上多一分敬畏。要常懷敬畏之心、戒懼之意,做到有令必行,有禁必止,虛心接受黨內(nèi)監(jiān)督、人民監(jiān)督、新聞監(jiān)督、群眾監(jiān)督,真正敬畏權(quán)力。

二“講”帶頭,“紀(jì)”須守,“導(dǎo)向”要明

“兩學(xué)一做”有一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作,就是領(lǐng)導(dǎo)干部、支部書(shū)記、先進(jìn)人物、專(zhuān)家學(xué)者講黨課。過(guò)去,一些領(lǐng)導(dǎo)干部也講黨課,專(zhuān)家學(xué)者也授課,但是,這些領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課,是秘書(shū)寫(xiě)好稿子,自己照本宣科。因?yàn)闆](méi)有自己的觀點(diǎn),講起來(lái)往往枯燥無(wú)味;一些專(zhuān)家學(xué)者在講時(shí),為了提升吸引力,不是獨(dú)辟蹊徑,就是奇談怪論,再不就是暴露所謂“內(nèi)幕”,經(jīng)常講一些不負(fù)責(zé)任的言論。這次講黨課,不管是領(lǐng)導(dǎo)干部,還是專(zhuān)家學(xué)者,一定要針對(duì)黨員群眾的思想困惑、工作問(wèn)題,認(rèn)真?zhèn)湔n,起到點(diǎn)精解惑的作用。一定不能不看對(duì)象,亂講一氣。

現(xiàn)實(shí)中,黨員群眾的思想是千差萬(wàn)別的。一個(gè)黨員和另一個(gè)黨員不一樣,一個(gè)支部和另一個(gè)支部也可能不一樣,文化程度高的和文化程度低的不一樣,農(nóng)村和城市更不一樣。講黨課,不能“以不變應(yīng)萬(wàn)變”,一個(gè)講稿講到底。更不能不重視,“應(yīng)付得了上級(jí)檢查就好了”;也不能沒(méi)有眼界心勁,既沒(méi)有高度,也沒(méi)有新意,“應(yīng)付得了黨員、面子上過(guò)得去就行了”。

古人云:差之毫厘,謬以千里。這種神似胡適先生筆下“差不多先生”的心態(tài)與行為,看似不起眼,實(shí)則危害大。

如果自己學(xué)講話學(xué)的都不認(rèn)真,理解的不透徹,不能在思想上搞清“兩學(xué)一做”的意義,就根本不可能跟廣大黨員群眾講清楚;自己都不能遵守黨章、堅(jiān)持嚴(yán)的要求,起不到示范作用,那么講黨課時(shí),就會(huì)紙上談兵,有可能開(kāi)“空頭支票”、搭“花花架子”。表面上講的如火如荼、其實(shí)一地雞毛;看似講的精彩,其實(shí)毫無(wú)實(shí)質(zhì)性的東西,不僅起不到引導(dǎo)作用,還可能成為反而典型。

所以,講黨課之前,領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真的系列重要講話,理解透原文,把握住實(shí)質(zhì);要重溫黨章,規(guī)范自己的行為,主動(dòng)把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把思想和工作擺進(jìn)去,點(diǎn)出黨員、干部思想上模糊認(rèn)識(shí)和存在問(wèn)題,反思執(zhí)行中的差距,總結(jié)出幾條針對(duì)性的措施。要做到三點(diǎn):一是態(tài)度。要亮明自己在關(guān)鍵問(wèn)題上的態(tài)度,不要似是而非。二是法度。講黨課時(shí),要遵守政治規(guī)距,什么能講,什么不能講,舉什么事例,都要認(rèn)真思考,不能講亂了黨員思想。三是角度。要結(jié)合身邊黨員、干部的先進(jìn)事跡,講好、講實(shí)、講出特色,傳遞正能量,使聽(tīng)課的同志大受其益,乃至受用終生。要引導(dǎo)黨員群眾堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,認(rèn)真學(xué),積極做,把精力和時(shí)間投入到“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育中來(lái),真正把“兩學(xué)一做”轉(zhuǎn)化為黨員干部的行為習(xí)慣

三“改”到位,“做”打底,“堅(jiān)持”要久

“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。問(wèn)題,有影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題,有群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,有發(fā)展中遇到的瓶頸問(wèn)題,還有許多歷史遺留問(wèn)題。不管是什么問(wèn)題,都要“因時(shí)而動(dòng)、隨事而制、順勢(shì)而為”,緊緊抓住一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題,深入分析和挖掘成因以及體制、機(jī)制方面的問(wèn)題,制定針對(duì)性的解決方案。絕不能“領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)規(guī)距,黨員沒(méi)干勁”。容易解決的問(wèn)題,就解決一些;不好解決的問(wèn)題,就“擋、拖、推、扯”,就“多一事不如少一事”。要加強(qiáng)問(wèn)責(zé),“誰(shuí)的孩子誰(shuí)抱走”,誰(shuí)分管的誰(shuí)解決。對(duì)于罔顧上級(jí)批示、罔顧群眾需求,解決失當(dāng);部門(mén)之間相互牛皮,解決失調(diào);不顧有關(guān)政策和文件規(guī)定,解決失準(zhǔn)的問(wèn)題,縣委要統(tǒng)籌考慮,敢于向問(wèn)題“叫板”,把問(wèn)題徹底解決,從而補(bǔ)齊黨組織存在的短板。

學(xué)是基礎(chǔ),做是關(guān)鍵。要按照“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn),要求自己。一要講政治、有信念。要經(jīng)常用“黨章黨規(guī)”這面鏡子照一照自己的思想,用系列重要講話精神這把尺子量一量自己的行為。經(jīng)常反思自己對(duì)共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)信程度,對(duì)共產(chǎn)主義、、的歷史必然性的深刻認(rèn)識(shí),始終在思想上政治上行動(dòng)上與*為黨中央保持一致。切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。

二要講規(guī)矩、有紀(jì)律。要把紀(jì)律和規(guī)距挺在前邊,對(duì)黨對(duì)組織絕對(duì)忠誠(chéng),堅(jiān)持做到“心中有黨,心中有民,心中有責(zé),心中有戒”,嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”,堅(jiān)決與形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)劃清界限,始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。不讓“放縱”伴隨,不為“私心”束縛,不被“金錢(qián)”纏擾,不因“女色”迷惑,不被“驕奢”誤導(dǎo),不為“名利”羈絆,自覺(jué)清除思想和行為上的灰塵,抵制低俗、庸俗、媚俗之風(fēng)。

三要講道德、有品行。道德是黨性的基礎(chǔ),力量的源泉,勇氣的后盾,純潔的保證,抗腐的良藥。黨員干部要自覺(jué)錘煉黨性和道德修養(yǎng),養(yǎng)成實(shí)實(shí)在在的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。要塑造高尚人格,正派品行。面對(duì)誘惑,是慎初慎獨(dú)還是心存僥幸?是自我為重還是黨性第一?不管什么情況,都要始終不懷一分“自以為是”的自負(fù),不存一絲“無(wú)人知曉”的僥幸,不失一點(diǎn)“小無(wú)大礙”的小節(jié),不開(kāi)一個(gè)“下不為例”的口子,自覺(jué)給對(duì)自己劃底線,給興趣愛(ài)好上把鎖,給工作之余設(shè)道崗,常懷慎初慎獨(dú)的律己之心,始終不為人情所擾,不為關(guān)系所困,在恪守黨性中堅(jiān)守原則。要存憂患,防止貪圖安逸、旦夕之危的麻痹;知不足,防止小進(jìn)即滿、知足常樂(lè)的停滯;查狀態(tài),防止精神懈怠、斗志不揚(yáng)的萎靡。培養(yǎng)有任務(wù)就上、見(jiàn)第一就爭(zhēng)的榮譽(yù)意識(shí),切實(shí)保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài),始終充滿奮發(fā)的工作激情。

四要講奉獻(xiàn)、有作為。每一名黨員、每一名領(lǐng)導(dǎo)干部,都要常問(wèn)職責(zé)范圍的工作落實(shí)沒(méi)有、群眾的疾苦難事解決沒(méi)有?自問(wèn)群眾的思想底數(shù)、收入基數(shù)、健康指數(shù)、幸福感數(shù)掌握沒(méi)有?多自問(wèn)群眾最需要什么、最顧慮什么、最牽掛什么、最期盼什么?自問(wèn)有沒(méi)有真心辦、及時(shí)辦、全力辦、辦到位。要站高一級(jí)多思考,同處一級(jí)常比較,降低一級(jí)抓落實(shí)。有無(wú)功成不必在我的心態(tài),自審自省有無(wú)喜好做圖名掛號(hào)的事,習(xí)慣做花錢(qián)多見(jiàn)效快的事,總是做迎合上級(jí)拖累群眾的事。要把心思精力無(wú)集中在抓一個(gè)好隊(duì)伍、留一個(gè)好風(fēng)氣、建一個(gè)好支部上。

做合格黨員,要長(zhǎng)久保持。共產(chǎn)主義信念不能今日學(xué),今日?qǐng)?jiān),一日不講一日天松;政治紀(jì)律和政治規(guī)距也不能要求的嚴(yán),就挺在前,無(wú)人過(guò)問(wèn)就放腦后邊;道德品行也不能人前一個(gè)樣,人后一個(gè)樣;講奉獻(xiàn)有作為更不能成為口號(hào),只喊不干。要慎始慎初,更要慎一。越是誘惑陷阱,越要系緊“思想安全帶”,越要把絕對(duì)忠誠(chéng)鑄入思想、融入靈魂、見(jiàn)之于行。


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