兩學一做開展學習教育心得體會

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“兩學一做”學習教育心得體會范文

近日,*辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,繼續(xù)深化黨內(nèi)教育中的又一次重要實踐。這既是新常態(tài)下全面從嚴治黨的客觀需要,也是黨內(nèi)教育常態(tài)化的重要體現(xiàn)。

學黨章黨規(guī)不忘初衷。在新的歷史條件下,學習黨章是為了更好地堅定黨員的理想信念,世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。讓黨員干部時刻牢記黨員身份,牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,自覺維護黨和國家利益,將言行思想與黨中央高度統(tǒng)一,不謀求個人私利和特權,永葆保持黨員的先進性,為思想上和行動上為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

學習系列講話統(tǒng)一思想。 的系列重要講話是一個不斷發(fā)展的、開放的理論體系,貫穿著改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等重要思想。在當前“十三五”進程中,黨員學習系列講話精神是一個思想統(tǒng)一、素質提升的重要過程。全體黨員要全面地學、系統(tǒng)地學,深入領悟講話的指導性和前瞻性,將系列講話作為一個科學體系來把握,充分認識講話精神的重大政治意義、理論意義、實踐意義和方法論意義,從深層次上提高黨員干部思想理論水平。

學做合格黨員建功立業(yè)。每一名黨員干部都是黨的事業(yè)的組織者、推動者和落實者,黨員的信仰、能力、素質決定了黨事業(yè)發(fā)展的成敗,在“十三五”開局之年提出“兩學一做”有利于讓全黨在堅定“群眾路線”和打造“嚴實”作風之后,將“學與做”一名共產(chǎn)黨員提出來,既要學得深我黨的傳統(tǒng)和精神,又要做出一名黨員的樣子,充分發(fā)揮全體黨員在中華民族偉大復興道路上的示范引領作用,為實現(xiàn)“中國夢”打下良好基礎。

讓“兩學一做”成為基層黨員的“方向標”

近日,*辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。(新華社北京2月28日電)

讓“兩學一做”成為基層黨員干部的“方向標”;鶎狱h組織要在貫徹落實“三嚴三實”的基礎上,從一而終落實好“兩學一做”,改變“嘴巴動一動”,“伸出手來記一記”的模式。開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位,引導廣大黨員干部認真學習《準則》和《條例》等,學習黨的歷史、革命先輩和先進典型,以的系列重要講話為指導,促使黨員干部內(nèi)化于心,外化于形,爭做合格黨員。作為踐行“兩學一做”的基層黨員干部,必須要以“兩學一做”為“方向標”俯下身子,通過制定專題學習方案,利用“三會一課”,為黨員干部、基層群眾上好“兩學一做”這堂黨課,把黨員干部、群眾得思想行動統(tǒng)一到黨中央的高度上來。

如何“兩學一做”成為基層黨員干部的“方向標”。學而不思則罔,思而不學則殆;鶎狱h組織要帶頭開展“我是誰、為了誰、依靠誰”主題大討論,利用講好創(chuàng)業(yè)致富故事、孝道文化故事、誠信故事等等,借助鄉(xiāng)黨員干部會、村社干部群眾會、院戶會等平臺,結合工作實際開展學習教育,以問題為導向,注重實效,解決黨員隊伍在學用脫節(jié)的問題。幫助廣大基層黨員干部樹牢正確的權力、地位、利益觀;克服消極、浮躁、投機、悲觀等不良心態(tài),始終保持平靜理智、淡定從容、超然灑脫的態(tài)度,提倡樸實、務實、落實的作風,不慕虛名,不玩虛功,下真功夫、硬功夫、苦功夫、細功夫,沉下心來,撲下身子,擺正位置,激發(fā)處黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。讓“兩學一做”成為基層黨員干部的“方向標”,指導基層黨員干部成為基層脫貧致富“領頭羊”,真正與人民群眾融成一片,想群眾所想、思群眾所思。

落實“兩學一做”要做到知行合一。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。作為基層黨組織,應緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局有針對性地開展教育,做到知性合一,沒有規(guī)矩不成方圓,當前,基層正處于脫貧攻堅關鍵期,黨員干部首先要帶好頭,學習黨中央大政方針,吃透脫貧系列政策,牢記黨的規(guī)定,特別是黨的廉潔自律《準則》和紀律處分《條例》,更要認真研讀學習,增強規(guī)矩意識,在精準扶貧戶、低保戶評定等工作中堅決不觸“紅線”, 自覺做一個講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員,這樣才能真正正正指導群眾脫貧致富,凝心聚力的同步奔小康。

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