一名黨員一面旗，一個(gè)支部一堡壘。我們有8800多萬黨員、440多萬個(gè)基層黨組織，黨員隊(duì)伍和黨支部建設(shè)狀況如何，直接關(guān)系到黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編整理的2017黨員兩學(xué)一做民主生活會(huì)發(fā)言材料，歡迎大家閱讀!
【2017黨員兩學(xué)一做民主生活會(huì)發(fā)言材料1】
依托“黨建e通”平臺(tái)，在網(wǎng)絡(luò)空間分享學(xué)習(xí)心得;創(chuàng)建微信H5頁面，將專項(xiàng)測試題寓于生動(dòng)形式;整合碎片化時(shí)間，讓社交媒體成為永遠(yuǎn)在線的黨課課堂……“七一”以來，各地加強(qiáng)覆蓋、創(chuàng)新形式，認(rèn)真組織在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的重要講話，激蕩起“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的新熱潮。
“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)。當(dāng)前，深化學(xué)習(xí)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，就是深入“七一”重要講話。這一治黨治國的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，深刻回答了事關(guān)黨、國家和民族前途命運(yùn)的一系列帶有根本性的問題，集中體現(xiàn)著黨的執(zhí)政理念和執(zhí)政方略，堪稱新時(shí)期指引我們黨更好擔(dān)負(fù)歷史使命的政治宣言與行動(dòng)指南。深入學(xué)習(xí)貫徹“七一”講話精神，必須貫穿“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全過程�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”。原原本本學(xué)講話，聯(lián)系實(shí)際勤思考，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來，才能在學(xué)習(xí)教育中找準(zhǔn)時(shí)代坐標(biāo)。
學(xué)而不懂，等于白學(xué);學(xué)而不信，不是真學(xué)。準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)“七一”重要講話精神，必須把握實(shí)質(zhì)、掌握要義。最關(guān)鍵的，就是要緊緊圍繞“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”的鮮明主題，常思為什么而出發(fā)，牢記為什么而奮斗，涵養(yǎng)政治本色、政治定力，永葆奮斗精神，永懷赤子之心;緊緊圍繞講話八個(gè)方面的基本內(nèi)涵，牢記歷史給予我們的深刻啟示，始終堅(jiān)守理想信念，不斷堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;緊緊圍繞管黨治黨的實(shí)踐要求，“嚴(yán)”字當(dāng)頭、一以貫之，保持“趕考”的精氣神，走好新的長征路。知其然，亦知其所以然，講話精髓自會(huì)入腦入心。
學(xué)，貴在融會(huì)貫通。學(xué)習(xí)“七一”重要講話，一方面要與學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話相貫通，與學(xué)習(xí)國史、黨史、改革開放史相結(jié)合，加深對(duì)講話精神的理解，拓展學(xué)習(xí)教育的廣度深度;另一方面，必須弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)，帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著問題學(xué)，豐富載體形式，發(fā)揮帶頭作用�！爸咝兄�，行者知之成”，學(xué)習(xí)貫徹講話精神，最終要落實(shí)到行動(dòng)上。貧窮的山鄉(xiāng)，李保國一心為民，被稱為“太行山上的新愚公”;繁華的都市，鄒碧華甘當(dāng)“燃燈者”，被譽(yù)為“活在身邊的理想”……以身邊的先進(jìn)典型為榜樣，把講話精神轉(zhuǎn)化為提高黨性修養(yǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力，變理論知識(shí)為推動(dòng)實(shí)際工作的有力武器，就能用行動(dòng)不斷匯聚推動(dòng)改革發(fā)展的正能量。
“我是中國共產(chǎn)黨，始終和你在一起”。前不久，一則《我是誰》的公益廣告被網(wǎng)友點(diǎn)贊、熱轉(zhuǎn)。堅(jiān)守平凡、真誠付出的普通黨員形象，感染了無數(shù)人。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，淬煉黨員本色、提升黨性修養(yǎng)，把學(xué)習(xí)貫徹“七一”重要講話精神不斷引向深入，8800多萬黨員必能凝聚起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量，成為引領(lǐng)民族復(fù)興的堅(jiān)實(shí)脊梁。
【2017黨員兩學(xué)一做民主生活會(huì)發(fā)言材料2】
馬克思有句名言：“問題就是時(shí)代的口號(hào)，是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實(shí)際的呼聲�！鄙罨皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要把解決問題貫穿始終，以解決問題為動(dòng)力來推進(jìn)學(xué)習(xí)教育，以解決問題為標(biāo)準(zhǔn)來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的效果。
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上，強(qiáng)調(diào)：“如果管黨不力、治黨不嚴(yán)，人民群眾反映強(qiáng)烈的黨內(nèi)突出問題得不到解決，那我們黨遲早會(huì)失去執(zhí)政資格，不可避免被歷史淘汰�！睆�(qiáng)化問題意識(shí)、問題導(dǎo)向，是黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨的一條重要經(jīng)驗(yàn)�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育雖然沒有專門的對(duì)照檢查和整改落實(shí)環(huán)節(jié)，但邊學(xué)邊查邊改、細(xì)學(xué)深查嚴(yán)改仍然是一項(xiàng)基本要求�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要取得實(shí)效，關(guān)鍵就是帶著具體問題學(xué)、針對(duì)具體問題改，切實(shí)解決黨員隊(duì)伍和基層黨建工作中存在的突出問題。
分析當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀，從帶普遍性傾向性的問題來看，要進(jìn)一步聚焦到強(qiáng)化黨性觀念、嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神上來。針對(duì)信仰缺失、信念動(dòng)搖的問題，宗旨意識(shí)淡化、群眾感情淡漠的問題，世界觀、人生觀、價(jià)值觀偏差的問題，就要強(qiáng)化黨性觀念，做到對(duì)黨忠誠、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。針對(duì)有些黨員不像黨員、不在組織、不起作用的問題，政治紀(jì)律松弛、政治生活散漫、自由主義嚴(yán)重的問題，就要嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)肅政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。針對(duì)一些黨員干部安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、做事沒激情沒干勁的問題，“不能為”“不想為”“不敢為”的問題，就要提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)使命意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。注重聯(lián)系各自實(shí)際，對(duì)癥下藥、有的放矢，把問題找準(zhǔn)找具體，弄清楚差距有多少、原因在哪里，就能在解決實(shí)際問題中把合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)立起來、把合格黨員的形象樹起來。
突出問題導(dǎo)向，既要聚焦問題更要深挖根源，既要研判現(xiàn)象更要把握本質(zhì)。黨員身上存在的問題，既有其自身原因，也與黨組織教育管理不嚴(yán)緊密相關(guān)。像黨員組織關(guān)系管理不規(guī)范、黨費(fèi)收繳不符合規(guī)定的問題，像一些基層黨組織不按期換屆、一些領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)以抓下面代替抓自身的“燈下黑”問題，像組織生活不正常、沒實(shí)質(zhì)內(nèi)容、效果不佳的問題，等等。這些都是基層黨建工作短板，應(yīng)當(dāng)聯(lián)系各自實(shí)際對(duì)癥下藥，一項(xiàng)一項(xiàng)整改和落實(shí)，推動(dòng)基層黨建工作水平有一個(gè)大的提升。
“知不足，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也�！庇惺裁磫栴}就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，我們就能不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。
