我的成功家教方法征文范文1
我的家庭是一個(gè)四口之家，每個(gè)家庭成員都相處十分融洽。
每天清晨，一大早“叮叮當(dāng)當(dāng)”正在忙個(gè)不停的就是這個(gè)家的家庭主婦。而正在一邊打鼾大睡的正是老爸，仿佛對(duì)于老爸來說睡覺，仿佛是最幸福的事情，而正在梳妝打扮的是姐姐，然而，對(duì)于姐姐來說愛美是必然的。
早上起床后，洗臉，刷牙，做一點(diǎn)小運(yùn)動(dòng)。一切結(jié)束后，老媽就準(zhǔn)備好了飯菜，而這時(shí)聞到菜香的老爸也加速穿衣，而姐姐也停止“臭美”，大家都沖向客廳，坐到準(zhǔn)備好的飯菜前，各自對(duì)號(hào)入座。這時(shí)，老媽還沒來，我拿起筷子剛要吃，又馬上縮手縮腳的放了回去，這時(shí)大功臣??老媽閃亮登場(chǎng)。終于，終于可以開動(dòng)了。看到這些色香味俱全的飯菜又怎能不讓人心動(dòng)呢。很快，吃完飯后，大家都一哄而散，而留在餐桌上的只有剩菜和剩飯，和坐在一旁吃的樂此不疲的老媽。哎，真為老媽的身材感到擔(dān)憂啊，
一切都完成后，接下來就是我最煩惱的事情了。那就是學(xué)習(xí)，做作業(yè)。一開始，還很順利，一路殺兵斬將，到最后殘兵殘甲所剩無幾。只得請(qǐng)教三位高師，正可謂是“三人行必有我?guī)熝伞甭铮磺卸及床烤桶嗟剡M(jìn)行。先去問一下學(xué)問最高的老媽，可是老媽的回答讓我無從下手，有點(diǎn)招架不住，感覺好難哦。又去問慢條斯理的老爸，對(duì)于老爸的解釋還可以大略理解，這時(shí)，-姐姐大搖大擺地走了過來，說了句：“看我的!”第三個(gè)師傅又登場(chǎng)了，對(duì)于三人的解釋我更是無從下手，正在他們?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候我靈機(jī)一動(dòng)，咦，有了!一個(gè)個(gè)問題的答案經(jīng)過他們?nèi)齻�(gè)人答案的總結(jié)，就有了??完全正確而又完整的答案，唉，能得到答案可真不容易啊，當(dāng)然，每個(gè)人的功勞都是必不可少的。
這種學(xué)習(xí)方式可真是獨(dú)特啊。既可以收獲到知識(shí)，又可以得到許多樂趣。但是，有時(shí)這種局面也會(huì)給人一種火上澆油的感覺，使人更加愁上添愁了。
這種學(xué)習(xí)方式可真是獨(dú)特啊。
我的成功家教方法征文范文2
家庭教育在孩子成長(zhǎng)中起著至關(guān)重要的作用。所以從孩子出生的那一刻，我就深知自己要承擔(dān)的教育責(zé)任，要對(duì)孩子悉心照顧和培養(yǎng)。
母親的角色和決定影響著孩子�？v觀古今中外，但凡成就大事業(yè)者，無一不是深受母親的影響。政治家：毛澤東、丘吉爾、肯尼迪……科學(xué)家：愛因斯坦、錢學(xué)森、愛迪生……文學(xué)家：魯迅、冰心……母親的品質(zhì)決定孩子的未來。
我是一名普通的工人，自然也就沒什么文化教孩子了，但我又不能由著孩子瞎混，于是就想出一個(gè)辦法??每天等孩子放學(xué)回家，我就讓孩子把學(xué)校老師教的內(nèi)容跟自己講一遍;然后孩子做作業(yè)，我自己也跟著在旁邊做作業(yè)，弄不懂的地方就問孩子，如果孩子也弄不懂，就讓孩子第二天去問老師。這樣一來，孩子既當(dāng)學(xué)生又當(dāng)“先生”，學(xué)習(xí)勁頭就甭提多大了!哪怕別人的孩子在外面玩的熱火朝天，我家的孩子也不為所動(dòng)。就這樣孩子的學(xué)習(xí)一路攀升……
我只是在無意識(shí)中對(duì)孩子進(jìn)行了“人格教育”。家長(zhǎng)在外面忙活了一天，還如此關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，特別讓孩子感動(dòng)的是，家長(zhǎng)竟然跟自己一塊學(xué)，這本身就會(huì)激起孩子內(nèi)心的責(zé)任感，他們覺得唯有努力學(xué)好，才不會(huì)辜負(fù)父母的期望。同時(shí)，家長(zhǎng)讓孩子教自己，又會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)這種責(zé)任心??只有自己學(xué)透弄懂，才能對(duì)得起父母的信任!因此，孩子就會(huì)克服貪玩的惰性，全力以赴，全身心的投入學(xué)習(xí)。而在另一方面，孩子在教家長(zhǎng)的同時(shí)，也會(huì)鞏固自己的學(xué)習(xí)，“教學(xué)相長(zhǎng)”在孩子身上得到了體現(xiàn)，自然而然她就會(huì)產(chǎn)生成就感，而這成就感又會(huì)極大的調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和自信心。
總之，我覺的，作為家長(zhǎng)不僅是孩子的父母，更應(yīng)該是良師、益友，做到言傳身教，才是孩子人生的楷模。
我的成功家教方法征文范文3
經(jīng)常聽到家長(zhǎng)說：孩子不喜歡讀書。我會(huì)小心地詢問：“你喜歡讀書嗎?”家長(zhǎng)的回答往往是：“我喜歡看電視，不喜歡讀書。”“我一看書就頭疼，看不下去。”“朋友經(jīng)常來我家湊局，哪有閑空?”諸如此類的搪塞令我啞然失笑：己所不欲，勿施于人，在讀書這件事上也同樣適用。自己不去讀書，沉迷于玩樂，卻要求孩子讀書，自身不正難正人，孩子又怎能乖乖去讀書呢?因此，我經(jīng)常對(duì)家長(zhǎng)說：多買好書，多讀好書，哪怕是裝模作樣地讀讀，對(duì)孩子也會(huì)有潛移默化地影響;更何況通過與孩子同讀書共探討，可以增加親子交流，使親子關(guān)系更加和諧。
為了拓展兒子的知識(shí)面，我給他買了各種各樣的書籍。像“四大名著”繡像珍藏本、《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》、《青少年日記》、《軍事世界》、《輕兵器》、《中學(xué)生百科全書》、《我們愛科學(xué)》、《特別關(guān)注》、《濰坊家庭》等書刊，涉及軍事、科技、文藝、體育、歷史、地理等，往往是我先睹為快，讀到好文章，看到新知識(shí)，我都會(huì)和兒子探討一番。有時(shí)候會(huì)為文章中的疑問爭(zhēng)論地面紅耳赤，誰也不服誰，只好向他爸爸“求救”或者是上網(wǎng)去查找答案。就這樣，在我的帶動(dòng)下，兒子無所不讀，無所不看，既開闊了視野，懂得了更多的關(guān)于歷史、地理、軍事、科技、日常生活等方面的知識(shí)，又為身心健康成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了使兒子取得更好的成績(jī)，我們夫婦經(jīng)常陪著他一起讀書。為了督促兒子閱讀“美麗英文”，我總是率先垂范，自己先讀。我有二十多年未學(xué)習(xí)和使用英語了，以前學(xué)的差不多都忘記了。不會(huì)的太多，我就抱著英語字典，一個(gè)一個(gè)地查找，單詞語法句型……事無巨細(xì)，一一尋求著答案。經(jīng)常向老公和兒子請(qǐng)教。我就用這樣的勤學(xué)好問、刻苦鉆研激勵(lì)著兒子好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。數(shù)學(xué)是我兒子的薄弱學(xué)科，為了增強(qiáng)他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，爸爸給他買了《數(shù)學(xué)家的故事》《在科學(xué)的入口處》《我愛發(fā)明》等科學(xué)家的勵(lì)志故事，父子共讀，感受著科學(xué)家超乎常人的拼搏與快樂，從而收獲著勤奮與堅(jiān)韌，增長(zhǎng)著自己的人生閱歷。
通過讀書豐富了兒子的知識(shí)，提高了兒子的素養(yǎng)。讀書，快樂多多，收獲多多。兒子的作文《燃燒吧，奧運(yùn)之火》和《五星紅旗，我為你驕傲》都獲得了奧運(yùn)征文比賽一等獎(jiǎng);《我讀書，我快樂》發(fā)表在《紅領(lǐng)巾報(bào)》上;兒子的書畫作品獲得老師的一致好評(píng);去年兒子被評(píng)為“濰坊市三好學(xué)生”;親友們夸贊我兒子溫文爾雅，老師們表?yè)P(yáng)我兒子知識(shí)豐富……
書籍是人類進(jìn)步的階梯，引導(dǎo)孩子讀書，其樂無窮!
